A. | NO分解反應NO(g)?$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)的平衡常數為1×10-30 | |
B. | 根據K2的值可以判斷常溫下H2和O2很容易反應生成H2O | |
C. | 常溫下,NO、H2O、CO2三種物質分解放出O2的傾向順序為NO>H2O>CO2 | |
D. | 溫度升高,上述三個反應的平衡常數均增大 |
分析 A.NO分解反應NO(g)?$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)的平衡常數K=$\frac{\sqrt{c({N}_{2})}.\sqrt{c({O}_{2})}}{c(NO)}$=$\sqrt{\frac{1}{\frac{{c}^{2}(NO)}{c({N}_{2}).c({O}_{2})}}}$=$\sqrt{\frac{1}{{K}_{1}}}$;
B.化學平衡常數表示化學反應進行的程度;
C.化學平衡常數K的數值越大,化學反應進行的程度越大;
D.①②是放熱反應,③是吸熱反應,升高溫度平衡向吸熱方向移動.
解答 解:A.NO分解反應NO(g)?$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)的平衡常數K=$\frac{\sqrt{c({N}_{2})}.\sqrt{c({O}_{2})}}{c(NO)}$=$\sqrt{\frac{1}{\frac{{c}^{2}(NO)}{c({N}_{2}).c({O}_{2})}}}$=$\sqrt{\frac{1}{{K}_{1}}}$=$\sqrt{\frac{1}{1{0}^{-30}}}$=1015,故A錯誤;
B.化學平衡常數表示化學反應進行的程度,但不表示反應難易程度,故B錯誤;
C.化學平衡常數K的數值越大,化學反應進行的程度越大,常溫下,NO、H2O、CO2三種化合物分解放出O2的化學平衡常數K的數值逐漸減少,則化學反應進行傾向由大到小的順序為NO>H2O>CO2,故C正確;
D.①②是放熱反應,③是吸熱反應,升高溫度平衡向吸熱方向移動,所以升高溫度①②平衡常數減小、③平衡常數增大,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學平衡常數有關計算,側重考查學生對化學平衡常數理解、判斷及應用能力,明確化學平衡常數含義是解本題關鍵,注意:化學平衡常數表示反應進行程度但不表示反應難易程度,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃煤時加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量 | |
B. | 臭氧的體積分數超過10-4%的空氣有利于人體健康 | |
C. | CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在 | |
D. | 含磷合成洗滌劑易于被細菌分解,故不會導致水體污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3膠體有丁達爾效應是Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質的特征 | |
B. | 陽光穿透清晨的樹林時形成的光柱,是膠體的丁達爾效應的體現 | |
C. | 雞蛋清溶液分類上屬于懸濁液 | |
D. | 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,會出現紅褐色Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應中1 mol金屬鎂變成鎂離子時失去電子的數目為2NA | |
B. | 28 g氮氣所含有的原子數目為NA | |
C. | 標準狀況下,22.4 L水中含有NA個水分子 | |
D. | 標準狀況下,22.4 L氯化氫所含的原子數為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2是氧化劑,KOH是還原劑 | |
B. | KOH是氧化劑,Cl2是還原劑 | |
C. | KCl是還原產物,KClO3是氧化產物 | |
D. | 被氧化的氯原子與被還原的氯原子數之比為5:1 |
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