A. | 體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 | |
B. | 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生變化 | |
C. | v正(CO)=v逆(H2O) | |
D. | 1 mol H-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H-O鍵 |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量發(fā)生變化,容積可變,則容器中始終壓強(qiáng)不變,不能說明反應(yīng)到達(dá)平衡,故A選;
B.該反應(yīng)容器體積不變、但混合氣體質(zhì)量改變,所以混合氣體的摩爾質(zhì)量改變,當(dāng)體系的氣體的密度和平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故B不選;
C.V正(CO)=V逆(H2O)=V逆(CO),CO的正逆反應(yīng)速率相等,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C不選;
D.1 mol H-H鍵斷裂等效于生成2 mol H-O鍵的同時(shí)斷裂2 mol H-O鍵,說明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故D不選.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的 | |
B. | 升高溫度變化反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子百分?jǐn)?shù) | |
C. | 一個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)越大,則該反應(yīng)速率也越大 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂和形成,化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)鍵總數(shù)不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 33.3% | B. | 44% | C. | 56% | D. | 66.7% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaCl2、HCl、品紅溶液 | B. | BaCl2、H2SO4、石蕊溶液 | ||
C. | AgNO3和HNO3溶液 | D. | AgNO3和BaCl2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管中剩余氣體約占試管體積的$\frac{1}{2}$ | B. | 試管中剩余氣體約占試管體積的$\frac{2}{3}$ | ||
C. | 剩余氣體呈紅棕色 | D. | 剩余氣體呈無色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無法計(jì)算 | B. | 1mol•L-1 | C. | 0.5mol•L-1 | D. | 1.5mol•L-1 |
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