化學在環(huán)境保護中起著十分重要的作用。催化反硝化法和電化學降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染。

(1)催化反硝化法中,H2能將NO3-還原為N2。25℃時,反應進行10 min,溶液的pH由7變?yōu)?2。
①N2的結構式為________。
②上述反應離子方程式為____________________,其平均反應速率v(NO3-)為________mol·L-1·min-1。
③還原過程中可生成中間產(chǎn)物NO2-,寫出3種促進NO2-水解的方法________。
(2)電化學降解NO3-的原理如圖所示。
①電源正極為________(填“A”或“B”),陰極反應式為______________。
②若電解過程中轉移了2 mol電子,則膜兩側電解液的質量變化差(Δm-Δm)為________g。
(1)①N≡N、2NO3-+5H2N2+2OH+4H2O 0.001、奂铀,升高溫度,加水
(2)①A 2NO3-+6H2O+10e=N2↑+12OH
②14.4
點撥:知識:氧化還原反應方程式、電極反應方程式的書寫;電極名稱的判斷、根據(jù)電極反應式計算等。能力:全面考查學生運用所學的氧化還原反應原理、電化學原理分析問題和解決問題的能力,對化學計算的能力也進行了考查。試題難度:較難。
根據(jù)溶液的氧化還原反應規(guī)律及題意書寫離子方程式,根據(jù)電極上發(fā)生的反應類型判斷電極名稱,根據(jù)電極反應式及質子的移動方向分析溶液的質量變化。
(1)①N2電子式為:N??N:,結構式為N≡N。②反應中堿性增強,故應有OH生成,根據(jù)得失電子守恒有:5H2+2NO3-——N2+OH,據(jù)電荷守恒有:5H2+2NO3-——N2+2OH,最后由元素守恒得5H2+2NO3-N2+2OH+4H2O。③水解的離子方程式為NO2-+H2OHNO2+OH,據(jù)“越熱越水解、越稀越水解”,可知加熱或加水稀釋能促進水解;另外,降低生成物濃度,也可促進水解。
(2)①NO3-生成N2發(fā)生了還原反應,應在電解池的陰極發(fā)生,故A為原電池的正極;陰極發(fā)生還原反應,故電極反應式為2NO3-+6H2O+10e=N2↑+12OH。由電極反應式可知,通過2 mol電子,溶液減少的質量為5.6 g(N2),同時有2 mol H通過質子交換膜進入右側,故右側溶液減少3.6 g。
②正極發(fā)生的反應為4OH-4e=O2↑+2H2O,每通過2 mol電子,生成16 g O2,同時有2 mol H通過質子交換膜進入右側,使左側溶液質量減少18 g,故兩側溶液減少的質量差為14.4 g。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知常溫下可用Co2O3制備Cl2,反應前后存在六種微粒:Co2O3、H2O、Cl2、H、Cl和Co2。下列敘述不正確的是   (  )。
A.氧化產(chǎn)物為Cl2
B.參加反應的氧化劑與還原劑的物質的量之比為1∶2
C.若有3 mol H2O生成,則反應中有2 mol電子轉移
D.當該反應生成2.24 L Cl2(標準狀況)時,反應中有0.1 mol電子轉移

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

把7.2 g鐵粉投入某硝酸溶液中,充分反應剩余固體1.6 g,產(chǎn)生NO2和NO的混合氣體0.08 mol。若不考慮N2O4的存在,則原HNO3溶液中HNO3的物質的量為(  )
A.0.34 molB.0.38 mol
C.0.28 molD.0.2 mol

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

利用海水可以提取溴和鎂,提取過程如下。

(1)提取溴的過程中,經(jīng)過兩次Br→Br2轉化的目的是________,吸收塔中發(fā)生反應的離子方程式是__________。用平衡移動原理解釋通空氣的主要目的是_______。
(2)從MgCl2溶液中得到MgCl2·6H2O晶體的主要操作是________________、過濾、洗滌、干燥。
(3)依據(jù)上述流程,若將10 m3海水中的溴元素轉化為工業(yè)溴,至少需要標準狀況下Cl2的體積為________L(忽略Cl2的溶解)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有稀硫酸和稀硝酸的混合溶液,已知其中稀硫酸濃度為4mol/L,稀硝酸的濃度為2mol/L。取10mL混合酸,向其中加入過量鐵粉,反應結束后,在標準狀況下可收集到氣體體積為(假設HNO3只被還原為NO)
A.0.224LB.0.448LC.0.672LD.0.896L

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2↑反應中,說法正確的是(  )
A.Cu2O在反應中被氧化
B.Cu2S在反應中既是氧化劑又是還原劑
C.Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D.若反應中轉移12 mol電子,則生成6 mol Cu

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置關系如右圖所示,已知在同周期元素的常見簡單離子中,W的簡單離子半徑最小,X、Y、Z、W的單質及其化合物在日常生活中用途極其廣泛。
 
X
Y
Z
W
 
 
 
 
(1)X元素在元素周期表中的位置___ __________。
(2)X、Y、Z元素的氫化物均有兩種或兩種以上,其中一定條件下,液態(tài)YH3與液態(tài)H2Z可以發(fā)生類似方式電離,則液態(tài)YH3中陰離子的電子式為_______________。
(3)超細WY粉末被應用于大規(guī)模集成電路領域。其制作原理為W2Z3、Y2、X在高溫下反應生成兩種化合物,這兩種化合物均由兩種元素組成,且原子個數(shù)比均為1∶1;其反應的化學方程式為                             _。
(4)以W為材料制成的容器在空氣中具有自我保護作用,這種容器____(填“能”或“不能”)用來腌制咸菜,原因是_________________________________________。
(5)某汽車尾氣分析儀以燃料電池為工作原理測定XZ的濃度,其裝置如圖所示,該電池中電解質為氧化釔-氧化鈉,其中Z2-可以在固體介質NASICON中自由移動。則負極的反應式___________。

關于該電池的下列說法,正確的是______
A.工作時電極b作正極,Z2- 通過固體介質NASICON由電極b流向電極a
B.工作時電流由電極a通過傳感器流向電極b
C.傳感器中通過的電流越大,尾氣中XZ的含量越高
(6)由元素X與元素Z組成的某種陰離子具有還原性,能被酸性KMnO4氧化,請?zhí)顚懴鄳碾x子,并給予配平:。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

近年來,高錳酸鉀在飲用水和工業(yè)污水處理領域的消費需求增長較快。實驗室可用二氧化錳為主要原料制備高錳酸鉀。其部分流程如下:
 
(1)第①步中采用鐵坩堝而不用瓷坩堝的原因是(用化學方程式表示)________________________________________。
(2)KOH、KClO3和MnO2共熔反應生成墨綠色K2MnO4的化學方程式為________________________________________。
(3)第④步通入CO2可以使MnO42發(fā)生反應,生成MnO4和MnO2。則K2MnO4完全反應時,轉化為KMnO4的百分率約為________(精確到0.1%)。
(4)第⑤步趁熱過濾的目的是______________________________________。
(5)第⑥步加熱濃縮至液面有細小晶體析出時,停止加熱,冷卻結晶、________、洗滌、干燥。干燥過程中,溫度不宜過高,因為____________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

有Fe2、、Fe3、、H2O和H六種粒子,分別屬于同一氧化還原反應中的反應物和生成物,下列敘述錯誤的是(   )
A.氧化劑與還原劑的物質的量之比為8∶1
B.還原產(chǎn)物為
C.若有1 mol參加還原反應,轉移8 mol e
D.若把該反應設計為原電池,則負極反應為Fe2-e=Fe3

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