8.下列說法錯誤的是(  )
A.二氧化碳和漂白粉作用,生成具有氧化性的物質(zhì)
B.二氧化硫通入氫硫酸中,使溶液的酸性一定減弱
C.二氧化硫和燒堿反應,使溶液的堿性一定減弱
D.二氧化氮可相互結(jié)合為四氧化二氦氮

分析 A、二氧化碳可以和次氯酸鹽之間反應生成具有氧化性的次氯酸;
B、二氧化硫和氫硫酸之間會發(fā)生反應生成硫單質(zhì)和水;
C、二氧化硫是酸性有氣體,與堿反應;
D、NO2分子在一定條件下和N2O4分子之間存在轉(zhuǎn)化平衡.

解答 解:A、漂白粉中含有次氯酸鈣,二氧化碳可以和次氯酸鈣之間反應生成具有氧化性的次氯酸,故A正確;
B、二氧化硫和氫硫酸之間會發(fā)生反應生成硫單質(zhì)和水,但是當二氧化硫相對于氫硫酸過量時,會得到亞硫酸,酸性比氫硫酸要強,故B錯誤;
C、二氧化硫是酸性有氣體,與堿反應,導致溶液中的氫氧根離子的濃度減少,堿性一定減弱,故C正確;
D、NO2分子在一定條件下和N2O4分子之間存在轉(zhuǎn)化平衡,故D正確.
故選B.

點評 本題涉及硫化氫、次氯酸鹽、二氧化硫以及二氧化氮的化學性質(zhì)等知識,屬于綜合知識的考查題,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實驗說法正確的是( 。
A.在“阿司匹林的合成”實驗中,把從鹽酸中析出的晶體進行抽濾,用乙醇洗滌晶體1~2次,然后抽濾,將晶體轉(zhuǎn)移到表面皿上,干燥后稱其質(zhì)量,計算產(chǎn)率
B.制備摩爾鹽時,最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液,加熱至液體表面出現(xiàn)晶膜為止,不能溶液全部蒸干
C.晶體顆粒的大小與結(jié)晶條件有關(guān),溶質(zhì)的溶解度越小,或溶液的濃度越高,或溶劑的蒸發(fā)速度越快,析出的晶粒就越細大
D.在“食醋總酸含量測定”實驗中,將食醋稀釋10倍后再滴定是為了減少食醋的浪費

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.少量鐵粉與100mL 0.01mol•L-1的稀鹽酸反應,反應速率太慢.為了加快此反應速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法的( 。
①加H2O 
②滴入幾滴濃HNO3 
③滴入幾滴濃鹽酸  
④加CH3COONa固體 
⑤加NaCl固體 
⑥升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā)) 
⑦改用10mL 0.1mol•L-1鹽酸.
A.②⑥⑦B.③⑤⑦C.③⑥⑦D.②③⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.銅有兩種常見的氧化物CuO和Cu2O.某學習小組取0.98g(用精密天平測量)Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖1所示:另外,某同學繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素的質(zhì)量的關(guān)系曲線,如圖2所示.則下列分析正確的是( 。
A.圖1中,A到B的過程中有0.005mol電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
B.圖1整個過程中共生成0.18g水
C.圖2三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是A
D.圖1中A和B化學式分別為Cu2O和CuO

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.判斷含氧酸強弱的一條經(jīng)驗規(guī)律是:含氧酸分子結(jié)構(gòu)中含非羥基氧原子數(shù)越多,該含氧酸的酸性越強.含氧酸酸性強弱與非羥基氧原子數(shù)的關(guān)系如表所示:
含氧酸次氯酸磷酸硫酸高氯酸
結(jié)構(gòu)式Cl-OH
非羥基氧原子數(shù)0123
酸性弱酸中強酸強酸最強酸
已知:亞磷酸(H3PO3)和亞砷酸(H3AsO3)分子式相似,但它們的酸性差別很大,H3PO3是中強酸,H3AsO3既有弱酸性又有弱堿性.由此可推出:
①H3PO3的結(jié)構(gòu)式為,H3PO3與過量的NaOH溶液反應的化學方程式為H3PO3+2NaOH=Na2HPO3+2H2O;
②H3AsO3的結(jié)構(gòu)式為,在H3AsO3中加入濃鹽酸,反應的化學方程式為As(OH)3+3HCl=AsCl3+3H3O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論對應關(guān)系正確的是( 。
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 A 測定等物質(zhì)的量濃度的鹽酸、硅酸的pH 鹽酸的pH小于硅酸的pH 非金屬性:Cl>Si
 B 取待測液于試管中,加一顆綠豆大的鈉粒 有氣體生成 檢驗乙酸溶液中是否混有乙醇
 C 向FeI2溶液中加入少量苯,然后再通入少量Cl2 下層液體呈淺綠色,上層液體呈紫紅色 還原性:I->Fe2+
 D 加熱分解某鹽X,將產(chǎn)生的氣體通入硝酸酸化的BaCl2溶液中 產(chǎn)生白色沉淀X可能是NaHCO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.已知A(g)?B(g)+C(g)△H>0.當反應達到平衡時,下列措施:①升溫,②恒容通人惰性氣體,③增加B的濃度,④減壓,⑤加催化劑,⑥恒壓通人惰性氣體,能提高A分解率的是(  )
A.①②④B.①④⑥C.②③⑥D.③⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.土衛(wèi)六“泰坦”擁有豐富的碳氫燃料資源.“泰坦”的碳氫化合物循環(huán)在一定程度上與地球的水循環(huán)類似,以甲烷雨和碳氫霧的形式出現(xiàn),或者以液態(tài)甲烷和乙烷湖的形式存在于地表,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.碳氫化合物就是烴
B.水、甲烷和乙烷都是10個電子的分子
C.乙烷的沸點比甲烷高,因而更難液化
D.甲烷和乙烷分子中只有一種氫,故其二氯化物也只有一種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的第三周期元素,已知A、B、E 3種原子最外層共有11個電子,且這3種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應生成鹽和水,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3.
(1)寫出下列元素符號:ANa,BAl,CSi,DP,ECl
(2)A與E兩元素可形成化合物,用電子式表示其化合物的形成過程:
(3)比較C、D的最高價氧化物的水化物的酸性:(用化學式表示)H3PO4>H2SiO3

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