Question

18．阿立呱陛（A）是一種新的抗精神分裂癥藥物，可由化合物B，C，D在有機(jī)溶劑中通過(guò)如圖兩條路線合成得到．

線路一：B$→_{K_{2}CO_{3}}^{C}$E$→_{BaCO_{3}}^{D}$A
線路二：C$→_{BaCO_{3}}^{D}$F$→_{K_{2}CO_{3}}^{B}$A
（1）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，其含氧官能團(tuán)有肽鍵、醚鍵（寫名稱）．
（2）由C，D生成化合物F的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)．化合物C與足量的NaOH乙醇溶液共熱反應(yīng)的產(chǎn)物的名稱是1，3-丁二烯
（3）H屬于氨基酸，與B的水解產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體．H能與FeCl₃溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且苯環(huán)上的一氯代物只有2種．寫出兩種滿足上述條件的H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：、
（4）合成F（相對(duì)分子質(zhì)量為366）時(shí)還可能生成一種相對(duì)分子質(zhì)量為285的副產(chǎn)物G，G能使溴水褪色，G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
（5）已知：R-CHO$→_{（2）H_{3}O+}^{（1）HCN}$寫出由C制備化合物的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任選）．合成路線流程圖示例如下：CH₃CH₂OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$H₂C$\stackrel{Br_{2}}{→}$

Answer 1

分析 （1）由A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，D和E發(fā)生取代反應(yīng)生成A，則E應(yīng)為；
（2）F與B反應(yīng)得到A，對(duì)比A、B的結(jié)構(gòu)可知F為，由C、D合成生成化合物F是鹵素原子與H的取代反應(yīng)；化合物C與足量的NaOH乙醇溶液共熱反應(yīng)的產(chǎn)物為CH₂=CH-CH=CH₂；
（3）H屬于氨基酸，與B的水解產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體．H能與FeCl₃溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說(shuō)明含有酚羥基，且苯環(huán)上的一氯代物只有2種，說(shuō)明H的分子中苯環(huán)上有兩個(gè)不同取代基且處于對(duì)位；
（4）F為，相對(duì)分子質(zhì)量為366，與G的相對(duì)分子質(zhì)量285相比，G比F少的相對(duì)分子質(zhì)量相當(dāng)于HBr的，除了發(fā)生取代反應(yīng)外，還發(fā)生了消去反應(yīng)；
（5）化合物中含有2個(gè)酯基，可由發(fā)生酯化反應(yīng)制取，根據(jù)題給信息可知可由與HCN先加成、再水解制取，而可由發(fā)生催化氧化制取，可由C發(fā)生取代反應(yīng)制�。�

解答 解：（1）由A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，D和E發(fā)生取代反應(yīng)生成A，則E應(yīng)為，含有的含氧官能團(tuán)有：肽鍵、醚鍵，
故答案為：；肽鍵、醚鍵；
（2）F與B反應(yīng)得到A，對(duì)比A、B的結(jié)構(gòu)可知F為，由C、D合成生成化合物F是鹵素原子與H的取代反應(yīng)；化合物C與足量的NaOH乙醇溶液共熱反應(yīng)的產(chǎn)物為CH₂=CH-CH=CH₂，名稱為1，3-丁二烯，
故答案為：取代反應(yīng)；1，3-丁二烯；
（3）H屬于氨基酸，與B的水解產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體．H能與FeCl₃溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說(shuō)明含有酚羥基，且苯環(huán)上的一氯代物只有2種，說(shuō)明H的分子中苯環(huán)上有兩個(gè)不同取代基且處于對(duì)位，滿足條件的H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：、，
故答案為：、；
（4）F為，相對(duì)分子質(zhì)量為366，與G的相對(duì)分子質(zhì)量285相比，G比F少的相對(duì)分子質(zhì)量相當(dāng)于HBr的，除了發(fā)生取代反應(yīng)外，還發(fā)生了消去反應(yīng)，則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，
故答案為：；
（5）化合物中含有2個(gè)酯基，可由發(fā)生酯化反應(yīng)制取，根據(jù)題給信息可知可由與HCN先加成、再水解制取，而可由發(fā)生催化氧化制取，可由C發(fā)生取代反應(yīng)制取，則合成路線流程圖為：，
故答案為：．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷與合成、官能團(tuán)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，限制條件同分異構(gòu)體書寫、有機(jī)反應(yīng)類型等，是一道綜合性的有機(jī)合成試題，側(cè)重考查學(xué)生的分析推理能力、知識(shí)遷移運(yùn)用能力，題目難度較大．