實驗室用碳酸鈉晶體配制1.00mol/L的Na2CO3溶液98mL,回答下列問題:
(1)所需主要儀器為:藥匙、托盤天平、
 
、
 
、
 
、和
 

(2)本實驗須稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)
 
g.
(3)容量瓶上標(biāo)有溫度、
 
、
 

(4)某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解,冷卻后直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中,洗滌燒杯2-3次,洗滌液也移至容量瓶中,然后加水至離刻度線2cm處,用滴管加水至刻度線,倒入試劑瓶保存.請指出上述操作中的2處錯誤:
 
;②
 

(5)若實驗中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對所配溶液濃度有什么影響?(填偏高、偏低、無影響)
①濃硫酸溶解后未冷至室溫即進(jìn)行定容
 
;
②定容時俯視刻度線
 
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制步驟選擇使用儀器來解答;
(2)根據(jù)鈉原子守恒可知Na2CO3與Na2CO3?10H2O的物質(zhì)的量相等,根據(jù)m=cvM計算所需Na2CO3?10H2O的質(zhì)量;
(3)根據(jù)容量瓶的構(gòu)造進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)操作的方法和注意事項;
(5)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進(jìn)行誤差分析.
解答: 解:(1)操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙,
故答案為:燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)本實驗須稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)的質(zhì)量為=0.1L×1.0mol?L-1×286g/mol=28.6g,故答案為:28.6;
(3)由根據(jù)容量瓶的構(gòu)造可知,容量瓶上標(biāo)有溫度、容積和刻度線,故答案為:容積;刻度線;
(4)因溶解、冷卻后的溶液應(yīng)轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,所以錯誤為直接倒入容量瓶中,沒有用玻璃棒引流;
定容結(jié)束后需要將配制的溶液搖勻,該操作中定容后沒有將容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,
故答案為:①直接倒入容量瓶中,沒有用玻璃棒引流;②定容后沒有將容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.
(5)①濃硫酸溶解后未冷至室溫即進(jìn)行定容,待冷卻后溶液體積偏小,則濃度偏大,故答案為:偏高;
②定容時俯視刻度線,則溶液體積偏小,濃度偏大,故答案為:偏高.
點(diǎn)評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅金合金用途廣泛,而且Cu的化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中具有許多用途,如CuSO4溶液常用作電解液、電鍍液等.金穩(wěn)定性強(qiáng),常作為首飾.請回答以下問題:
(1)CuSO4可由金屬銅與濃硫酸反應(yīng)制備,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)CuSO4粉末常用來檢驗一些有機(jī)物中的微量水分,其原因是
 
;SO42-中S原子的雜化軌道類型是
 

(3)元素金(Au)處于周期表中的第六周期,與Cu同族,Au原子最外層電子排布式為
 
;一種銅金合金晶體具有面心立方最密堆積的結(jié)構(gòu),在晶胞中Cu原子處于面心,Au原子處于頂點(diǎn)位置,則該合金中Cu原子與Au原子數(shù)量之比為
 
;該晶體中,原子之間的作用力是
 
;若該晶體的晶胞邊長為a nm,則合金的密度為
 
g/cm3(NA約為6.02×1023,請寫出計算過程)
(4)上述晶體具有儲氫功能,氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中.若將Cu原子與Au原子等同看待,該晶體儲氫后的晶胞結(jié)構(gòu)為CaF2的結(jié)構(gòu)相似,該晶體儲氫后的化學(xué)式應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z是短周期元素的單質(zhì),A、B是它們的化合物.物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中反應(yīng)條件和某些生成物已略去):
(1)如果X、Y組成元素是同主族元素時,按下列要求分別寫出“A+X=B+Y”的反應(yīng)方程式:
①若B為水,則反應(yīng)方程式為
 

②已知A、B都是氧化物,則反應(yīng)方程式為
 

(2)如果X、Y組成元素不是同主族元素時,按下列要求分別寫出X、Y的化學(xué)式和對應(yīng)的化學(xué)方程式.
①若X的組成元素是地殼中含量最多的金屬元素,則X為
 
Z為
 
.寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②若Y的組成元素在自然界中形成化合物種類最多,則X為
 
Z為
 
.寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于某些離子的檢驗及結(jié)論正確的是( 。
A、加鹽酸有無色氣體產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變混濁,原溶液中一定有CO32-
B、加氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,淀淀不消失,原溶液中一定有SO42-
C、某溶液的焰色反應(yīng)為黃色,則該溶液中一定有Na+
D、某溶液中加入Na2CO3溶液后有白色沉淀,則該溶液中一定有Ca2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可把苯酚、硫氰化鉀、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀等五種溶液鑒別出來的試劑是(  )
A、濃溴水
B、酚酞溶液
C、NaBr溶液
D、FeCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2和Na2SO4,需進(jìn)行如下實驗操作:
粗鹽
①加蒸餾水
溶解,過濾
溶液
②加過量x試劑
除Mg2+
③加過量y試劑
除A離子
④加過量z試劑
除()離子
操作甲
⑥加適量鹽酸
除()離子
純凈NaCl溶液
蒸發(fā)結(jié)晶
NaCl晶體
(1)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)判斷所得NaCl晶體中已無A離子的操作是
 

(3)步驟④中試劑z是
 
.(填化學(xué)式)
(4)步驟⑤操作甲的名稱是
 

(5)步驟⑥的目的是除去
 
離子.(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A與C,B與D分別是同主族元素;已知B、D兩元素間可形成DB2和DB3兩種化合物,兩者相對分子質(zhì)量相差16;又知A、C兩元素原子序數(shù)之和是B、D兩元素原子序數(shù)之和的一半.請回答下列問題:
(1)寫出A、B、C三種元素形成化合物的電子式:
 
,該化合物中所含化學(xué)鍵的類型有
 

(2)A2B與A2D的沸點(diǎn):A2B
 
A2D(填寫>,<),其原因是
 
;
(3)用電子式分別表示A2D、C2B的形成過程
 
;
(4)由A、B、C、D四種元素形成的物質(zhì)X,與鹽酸反應(yīng)能夠生成具有刺激性氣味的氣體,該氣體可以使品紅溶液褪色.寫出X與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等物質(zhì)的量的N2、O2、CO2混合氣體通過Na2O2后,體積變?yōu)樵w積的
8
9
 (同溫同壓),這時混合氣體中N2、O2、CO2物質(zhì)的量之比為( 。
A、3:4:1
B、3:3:2
C、6:7:3
D、6:9:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于1L 0.1mol?L-1 NH4Cl溶液,正確的是( 。
A、溶液呈堿性
B、通入少量HCl,c(NH4+)和c(Cl-)均增大
C、溶液中含有NH4+數(shù)目為0.1NA(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)
D、升高溫度,溶液pH升高

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同步練習(xí)冊答案