分析 (1)①②④⑤分別是蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、分液漏斗;
(2)蒸餾時需要控制溫度;沸石有防暴沸的作用;冷凝管中的水流采用逆流方式;
(3)分離互不相溶的液體采用分液方法,含有活塞的儀器在使用前必須檢查裝置的氣密性;
(4)互溶的液體采用蒸餾方法分離提純.
解答 解:(1)根據(jù)儀器圖象知,)①②④⑤分別是蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、分液漏斗,
故答案為:①蒸餾燒瓶(圓底燒瓶);②冷凝器;④錐形瓶;⑤分液漏斗;
(2)蒸餾時需要控制溫度,所以還需要測量溫度的溫度計;沸石有防暴沸的作用,防止液體劇烈沸騰而產(chǎn)生安全事故;冷凝管中的水流采用逆流方式,所以g是進水口、h是出水口,
故答案為:溫度計;防暴沸;g;
(3)該操作是分液,適用于分離互不相溶的液體,含有活塞的儀器在使用前必須檢查裝置的氣密性,分液漏斗中含有活塞,為防止實驗失敗,在使用前必須檢驗氣密性,
故答案為:分液;檢驗裝置的氣密性;
(4)石油中各成分互溶且是液體,應(yīng)該采用蒸餾的方法,故選I.
點評 本題考查物質(zhì)分離提純實驗方案設(shè)計,為高頻考點,涉及儀器選取、物質(zhì)分離提純等知識點,明確物質(zhì)性質(zhì)差異性是解本題關(guān)鍵,會根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)選取合適的分離提純方法,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
c(NH3)/mol•L-1 | c(O2)/mol•L-1 | c(NO)mol•L-1 | |
0 | 1.2 | 1.75 | 0 |
4min | 0.4 | 0.75 | 0.8 |
6min | 0.4 | 0.75 | 0.8 |
8min | 0.6 | 1 | 0.6 |
9min | 0.6 | 1 | 0.6 |
10min | 1.05 | 1 | 1.05 |
12min | … | … | … |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaSO4屬于難溶物,它在水中完全不能溶解 | |
B. | 沉淀溶解達到平衡時,沉淀的速率和溶解的速率相等 | |
C. | 沉淀溶解達到平衡時,溶液中溶質(zhì)的離子濃度相等,且保持不變 | |
D. | 沉淀溶解達到平衡時,如果再加入難溶性的該沉淀物,將促進溶解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 線段Ⅲ代表Fe2+的變化情況 | B. | 原混合溶液中n(FeBr2)=4mol | ||
C. | 線段Ⅰ代表Br-的變化情況 | D. | a值等于6 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾時,玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層濾紙上 | |
B. | 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 稱氫氧化鈉時,不能直接稱量,要放在紙片上稱量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大A的濃度或減少C的濃度 | B. | 縮小容器的容積或加入催化劑 | ||
C. | 升高溫度或增大壓強 | D. | 移走部分D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水俁病是由汞等重金屬污染水體而造成的 | |
B. | “赤潮”和“水華”是由水體富營養(yǎng)化而形成的 | |
C. | 海灣戰(zhàn)爭期間波斯灣嚴(yán)重的石油泄漏事件是人類歷史上一次災(zāi)難性的水體污染事件 | |
D. | 化肥和農(nóng)藥的廣泛使用可以促進農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn),不會造成水體污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步 驟 | 現(xiàn) 象 |
Ⅰ.將NaCl與AgNO3溶液混合 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
Ⅱ.向所得固液混合物中加Na2S溶液 | 沉淀變?yōu)楹谏?/TD> |
Ⅲ.濾出黑色沉淀,加入NaCl溶液 | 較長時間后,沉淀變?yōu)槿榘咨?/TD> |
現(xiàn)象 | B.一段時間后,出現(xiàn)白色沉淀 |
C.一點時間后,無明顯變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com