通過以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說法正確的是
①太陽光催化分解水制氫:2H2O(l)2H2(g)+O2(g)ΔH1=571.6kJ/mol
②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)ΔH2=131.3kJ/mol
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)ΔH3=206.1kJ/mol
A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學能
B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)③使用催化劑,ΔH3減小
D.反應(yīng)CH4(g)C(s)+2H2(g)的ΔH3=74.8kJ/mol
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬被腐蝕的本質(zhì)是:M+nH2O=M(OH)n+n/2H2↑ | |
B. | 金屬在一般情況下發(fā)生的電化學腐蝕主要是吸氧腐蝕 | |
C. | 馬口鐵(鍍錫)鍍層破損后被腐蝕時,首先是鍍層被氧化 | |
D. | 常溫下,置于空氣中的金屬主要發(fā)生化學腐蝕 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的只要作用是提供氧氣作氧化劑 | |
B. | 電解法中ClO2在陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為:ClO2+Na++e-=NaClO2 | |
C. | 吸收法中加入H2O2主要是做還原劑 | |
D. | 從環(huán)保的角度考慮,電解法比吸收法更環(huán)保 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2017屆湖北省荊門市高三上九月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
青蒿酸的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.青蒿酸的分子式為C15H20O2
B.1mol青蒿酸最多可與3molH2加成
C.青蒿酸與互為同分異構(gòu)體
D.苯環(huán)上連有-CHO和-OH、分子中有6種不同化學環(huán)境氫的青蒿酸的同分異構(gòu)體只有2種
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2017屆河南省開封市高三上學期10月定位考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,用相同濃度的NaOH溶液,分別滴定濃度均為0.1mol/L的三種酸(HA、HB和HD)溶液,滴定的曲線如圖所示,下列判斷正確的是
A.三種酸的電離常數(shù)關(guān)系:KHA>KHB>KHD
B.滴定至P點時,溶液中:c(Na+)>c(B-)> c(HB)>c(H+)>c(OH-)
C.pH=7時,三種溶液中:c(A-)=c(B-)=c(D-)
D.當中和百分數(shù)達100%時,將三種溶液混合后:c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2017屆河南省開封市高三上學期10月定位考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學用語表示正確的是
A.中子數(shù)為10的氧原子: B.Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.硫化鈉的電子式: D.甲酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4O2
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2017屆福建省高三上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積(V)與時間(t)關(guān)系如右圖。反應(yīng)中鎂和鋁的( )
A.物質(zhì)的量之比為3∶2
B.質(zhì)量之比為3∶2
C.摩爾質(zhì)量之比為2∶3
D.反應(yīng)速率之比為2∶3
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2017屆福建省高三上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在100 ℃時,3.88 g 的氣體A與足量的Na2O2反應(yīng),可放出氧氣,且固體的質(zhì)量增加了2.28 g,由此可知,A的組成為( )
A.只有水蒸氣 B.只有二氧化碳 C.水蒸氣和二氧化碳 D.無法確定
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com