19.將Mg和Cu組成的混合物7.64g投入足量的稀硝酸中使其完全反應(yīng),得到的唯一還原產(chǎn)物NO在標準狀況下體積為2.24L.將反應(yīng)后的溶液稀釋為1L,測得溶液的pH=1,此時溶液中NO3-的濃度為( 。
A.0.3 mol/LB.0.4 mol/LC.0.5 mol/LD.0.6 mol/L

分析 NO的物質(zhì)的量為:n(NO)=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,Mg和Cu與稀硝酸反應(yīng)都生成+2價離子,據(jù)此可計算出鎂離子、銅離子離子離子的總物質(zhì)的量;反應(yīng)后溶液中硝酸根離子存在于硝酸銅、硝酸鎂和硝酸中,根據(jù)銅離子、鎂離子的物質(zhì)的量可計算出含有的硝酸根離子的物質(zhì)的量,根據(jù)氫離子的物質(zhì)的量可計算出硝酸中硝酸根離子的物質(zhì)的量,從而可計算出反應(yīng)后溶液中硝酸根離子總物質(zhì)的量,最后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算出稀釋后溶液中硝酸根離子的濃度.

解答 解:標準狀況下2.24LNO的物質(zhì)的量為:n(NO)=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,生成0.1molNO轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為:0.1mol×(5-2)=0.3mol,
Mg和Cu與稀硝酸反應(yīng)都生成+2價離子,則鎂離子、銅離子離子離子的物質(zhì)的量之和為:$\frac{0.3mol}{2}$=0.15mol,
0.15mol銅離子、鎂離子結(jié)合NO3-的物質(zhì)的量為:0.15mol×2=0.3mol,
反應(yīng)后的溶液稀釋為1L,測得溶液的pH=1,則剩余硝酸為0.1mol,
由N原子守恒可知,此時溶液中NO3-的物質(zhì)的量為:0.3mol+0.1mol=0.4mol,
硝酸根離子的濃度為:$\frac{0.4mol}{1L}$=0.4mol/L,
故選B.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,把握反應(yīng)中電子守恒及質(zhì)量守恒、原子守恒為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意守恒法應(yīng)用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列各種冶煉方法中,可制得相應(yīng)金屬的為( 。
A.加熱氧化鎂B.電解熔融氧化鋁
C.電解氯化鈉溶液D.氯化鈉與鋁粉高溫共熱

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.水在自然界有“自凈化”功能,其凈化過程是將水中的有機污染物自發(fā)地轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚臒o機物,但需水中有一定的氧氣,才能使轉(zhuǎn)化過程完成:有機物+O2→CO2+H2O
1L水中含有的有機物轉(zhuǎn)化為無機物所需要的氧氣量,叫做“生化需氧量”,用BOD表示,單位為g•L-1.若水中含氧氣的量比BOD少,水質(zhì)就變壞、發(fā)臭,水生動植物則不能生存.
某河水中含有機物A(A的組成用C6H10O5表示,設(shè)河水的密度為1.00g•cm-3.)
(1)假設(shè)該河水能自動凈化,其凈化過程可用化學方程式表示為:C6H10O5+6O2→6CO2+5H2O
(2)在正常情況下,氧氣在水中溶解量為0.00920g•L-1,若該河水中水生動植物能生存,則河水中含有機物A的質(zhì)量分數(shù)不超過百萬分之7.76.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.一包NH4Cl化肥中混入少量其他氮肥,可能是NH4NO3或(NH42SO4中的一種,經(jīng)測定知樣品中含氮量為25.7%.這包化肥中氯化銨的質(zhì)量分數(shù)為(  )
A.80%B.85%C.90%D.95%

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表:
實驗方案實驗現(xiàn)象
①用砂紙打磨后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)液中滴加酚酞.
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
④鎂帶與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
⑤鋁條與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
A.浮于水面,熔成小球,四處游動,逐漸縮小,溶液變紅色
B.產(chǎn)生氣體,氣體可燃,溶液變淺紅色
C.反應(yīng)不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可燃
D.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可燃
E.生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學整理并完成實驗報告
(1)實驗?zāi)康模鹤C明同周期元素金屬性,非金屬性遞變規(guī)律.
(2)實驗用品:儀器、材料:略    藥品:略
(3)實驗內(nèi)容:用序號填寫下表中的實驗方案,并完成相關(guān)的離子方程式
實驗方案實驗現(xiàn)象有關(guān)離子方程式
A
B不填
C不填
D不填
E
(4)實驗結(jié)論:同周期元素隨原子序數(shù)增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強.
(5)請用原子結(jié)構(gòu)理論解釋上述結(jié)論的原因同周期元素,隨原子序數(shù)增大,原子核對核外電子的吸引能力逐漸增強,原子失去電子的能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.已知:CH3CH2CH2CH3(g)+6.5O2(g)→4CO2(g)+5H2O(l),1mol CH3CH2CH2CH3完全燃燒放出 2878kJ熱量;(CH32CHCH3(g)+6.5O2(g)→4CO2(g)+5H2O(l),1mol(CH32CHCH3燃燒放出2869kJ熱量.下列說法正確的是(  )
A.1 mol CH3CH2CH2CH3分子儲存的能量大于1 mol (CH32CHCH3分子
B.1 mol CH3CH2CH2CH3分子儲存的能量小于1 mol (CH32CHCH3分子
C.(CH32CHCH3轉(zhuǎn)化為CH3CH2CH2CH3的過程是一個放熱過程
D.斷開1 mol物質(zhì)中化學鍵吸收的能量CH3CH2CH2CH3大于(CH32CHCH3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知NA表示阿伏加德羅常數(shù),則下列說法正確的是( 。
A.7.8 g Na2O2中所含陰離子的數(shù)目是0.2NA
B.標準狀況下,22.4 L SO3含分子數(shù)為NA
C.標準狀況下,2.24 L 18O2中所含中子的數(shù)目是2NA
D.用足量NaOH溶液完全吸收1 mol Cl2時,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.硫酸在下列用途或反應(yīng)中各表現(xiàn)的性質(zhì)是:
A、強酸性  B、難揮發(fā)性 C、吸水性D、脫水性   E、強氧化性
(1)實驗室制CO2氣體A;
(2)干燥H2、SO2等氣體C;
(3)用鋁槽車裝運濃硫酸E;
(4)清洗鍍件表面氧化物A;
(5)濃硫酸使?jié)駶櫴镌嚰堊兗t,后來又變黑AD.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.海水占地球總儲水量的97.2%.若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來,既能解決淡水資源缺乏的問題,又能充分利用海洋資源.
如圖1是利用海水資源進行化工生產(chǎn)的部分工藝流程示意圖:

(1)該工藝流程示意圖中包含了氯堿工業(yè)、侯氏制堿(填化學工業(yè)的名稱).
(2)在流程Ⅰ中,欲除去粗鹽中含有的Ca2+、Mg2+、SO42+等離子,需將粗鹽溶解后,按順序加入藥品進行沉淀、過濾等.加入藥品和操作的順序可以是bd(填字母).
a.Na2CO3、NaOH、BaCl2、過濾、鹽酸
b.NaOH、BaCl2、Na2CO3、過濾、鹽酸
c.NaOH、Na2CO3、BaCl2、過濾、鹽酸
d.BaCl2、Na2CO3、NaOH、過濾、鹽酸
(3)流程Ⅱ中,通電開始后,陽極區(qū)產(chǎn)生的氣體是Cl2(填化學式),陰極附近溶液pH會增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)流程Ⅲ中,通過相應(yīng)化學反應(yīng)可以得到NaHCO3晶體.圖2為NaCl、NH4Cl、NaHCO3、NH4HCO3的溶解度曲線,其中能表示NaHCO3溶解度曲線的是d,生成NaHCO3晶體的化學反應(yīng)方程式是NaCl+CO2 +NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.
(5)流程Ⅳ中,所得純堿常含有少量可溶性雜質(zhì),常用的提純方法是重結(jié)晶(填名稱),通過該法提純后得到純凈的Na2CO3•10H2O,Na2CO3•10H2O脫水得到無水碳酸鈉.
已知:
Na2CO3•H2O(s)=Na2CO3(s)+H2O(g)△H1=+58.73kJ•mol-1
Na2CO3•10H2O(s)=Na2CO3•H2O(s)+9H2O(g)△H2=+473.63kJ•mol-1
把脫水過程產(chǎn)生的氣態(tài)水完全液化釋放的熱能全部用于生產(chǎn)Na2CO3所需的能耗(不考慮能量損失),若生產(chǎn)1molNa2CO3需要耗能92.36kJ,由此得出:H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0KJ/mol.

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