10.我國著名藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾新型藥物青蒿素和雙氫青蒿素而獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,震驚世界,感動中國.已知青蒿素的一種化學(xué)部分工藝流程如圖:

已知:
(1)下列有關(guān)說法中正確的是CD
A.青蒿素遇濕潤的淀粉碘化鉀試紙立刻顯藍(lán)色,是因為分子結(jié)構(gòu)中含有酯基
B.青蒿素易溶于水,難溶于乙醇、苯等
C.青蒿素屬于環(huán)狀化合物,但不屬于芳香族化合物
D.一定條件下,青蒿素能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(2)化合物A中含有的非含氧官能團的名稱是碳碳雙鍵,請選擇下列合適的試劑來檢驗該官能團,試劑加入的正確順序為CBA.
A.溴水     B.稀鹽酸     C.新制氫氧化銅懸濁液    D.氫氧化鈉溶液
(3)該工藝流程中設(shè)計E→F、G→H的目的是保護羰基.
(4)反應(yīng)B→C,實際上可看作兩步進行.試根據(jù)已知信息寫出依次發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)、消去反應(yīng).
(5)M與A互為同系物,但比A少兩個碳原子.滿足下列條件的M的同分異構(gòu)體有5種(不考慮立體異構(gòu)).
①含有六元環(huán)   ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(6)請結(jié)合所學(xué)知識和上述信息,寫出由苯甲醛和氯乙烷為原料(無機試劑任用),制備芐基乙醛()的路線流程圖.路線流程圖示例如圖:

分析 A發(fā)生一系列反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C,C發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D發(fā)生一系列反應(yīng)生成E,E發(fā)生取代反應(yīng)生成F,F(xiàn)發(fā)生反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)生成H,H反應(yīng)一系列反應(yīng)生成青蒿素,
(1)A.青蒿素遇濕潤的淀粉碘化鉀試紙立刻顯藍(lán)色,是因為分子結(jié)構(gòu)中含有過氧鍵;
B.青蒿素難溶于水,易溶于乙醇、苯等;
C.青蒿素含有環(huán)但不含苯環(huán);
D.酯基能發(fā)生水解反應(yīng);
(2)化合物A中含有的非含氧官能團的名稱是碳碳雙鍵;用新制氫氧化銅懸濁液檢驗醛基、用稀鹽酸將溶液酸化,然后用溴水檢驗碳碳雙鍵;
(3)由E→F的結(jié)構(gòu)可知,羰基中C=O雙鍵變成C-S單鍵,由G→H的結(jié)構(gòu)可知C-S單鍵又變成羰基,目的是保護羰基;
(4)由題目信息可知,結(jié)合B、C的結(jié)構(gòu)可知,C=O雙鍵變成C=C雙鍵,應(yīng)是B中連接羰基的甲基上的α-H與C=O先發(fā)生發(fā)生加成反應(yīng),再發(fā)生消去反應(yīng)生成C;
(5)M與A互為同系物,但比A少兩個碳原子,M含有8個C原子且含有碳碳雙鍵和醛基,M的同分異構(gòu)體符合下列條件:①含有六元環(huán),②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,則六元環(huán)上含有1個甲基和1個醛基或1個亞甲基和1個醛基;
(6)CH3CH2Cl在NaOH水溶液中加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成CH3CH2OH,CH3CH2OH發(fā)生催化氧化生成CH3CHO,CH3CHO和苯甲醛反應(yīng)生成苯丙烯醛,苯丙烯醛發(fā)生不完全加成反應(yīng)生成苯丙醛.

解答 解:A發(fā)生一系列反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C,C發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D發(fā)生一系列反應(yīng)生成E,E發(fā)生取代反應(yīng)生成F,F(xiàn)發(fā)生反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)生成H,H反應(yīng)一系列反應(yīng)生成青蒿素,
(1)A.青蒿素中含有過氧鍵,具有強氧化性,能氧化碘離子生成碘,碘遇淀粉變藍(lán)色,所以青蒿素遇濕潤的淀粉碘化鉀試紙立刻顯藍(lán)色,是因為分子結(jié)構(gòu)中含有過氧鍵,故錯誤;
B.青蒿素中含有憎水基不含親水基,所以難溶于水,易溶于乙醇、苯等,故B錯誤;
C.青蒿素含有環(huán)但不含苯環(huán),所以青蒿素屬于環(huán)狀化合物,但不屬于芳香族化合物
,故正確;
D.酯基能發(fā)生水解反應(yīng),故正確;
故選CD;
(2)化合物A中含有的非含氧官能團的名稱是碳碳雙鍵;用新制氫氧化銅懸濁液檢驗醛基、用稀鹽酸將溶液酸化,然后用溴水檢驗碳碳雙鍵,故答案為:碳碳雙鍵; C B A;
(3)由E→F的結(jié)構(gòu)可知,羰基中C=O雙鍵變成C-S單鍵,由G→H的結(jié)構(gòu)可知C-S單鍵又變成羰基,目的是保護羰基,
故答案為:保護羰基;
(4)由題目信息可知,結(jié)合B、C的結(jié)構(gòu)可知,C=O雙鍵變成C=C雙鍵,應(yīng)是B中連接羰基的甲基上的α-H與C=O先發(fā)生發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)生C-OH,再發(fā)生消去反應(yīng)生成產(chǎn)生C=C雙鍵生成C,
故答案為:加成反應(yīng);消去反應(yīng);
(5)M與A互為同系物,但比A少兩個碳原子,M含有8個C原子且含有碳碳雙鍵和醛基,M的同分異構(gòu)體符合下列條件:①含有六元環(huán),②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,則六元環(huán)上含有1個-CH3和1個-CHO或1個-CH2-和1個醛基,如果取代基為-CH3和-CHO,有鄰間對結(jié)構(gòu),亞甲基和醛基在同一個碳原子上,只含一個-CH2CHO取代基,所以符合條件的有5種,
故答案為:5;
(6)CH3CH2Cl在NaOH水溶液中加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成CH3CH2OH,CH3CH2OH發(fā)生催化氧化生成CH3CHO,CH3CHO和苯甲醛反應(yīng)生成苯丙烯醛,苯丙烯醛發(fā)生不完全加成反應(yīng)生成苯丙醛,
其流程圖為
故答案為:

點評 本題考查有機合成,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及知識綜合應(yīng)用能力,熟悉常見有機物官能團及其性質(zhì)、有機反應(yīng)類型及反應(yīng)條件是解本題關(guān)鍵,注意醛之間反應(yīng)斷鍵和成鍵方式,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.是一種醫(yī)藥中間體,常用來制備抗凝血藥,可通過下列路線合成:

請回答下列問題:
(1)A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成,則A的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CHO.
(2)D→E的反應(yīng)中濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑.
(3)E的結(jié)構(gòu)中官能團的名稱為羥基、酯基.
(4)寫出F和過量NaOH溶液共熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)下列關(guān)于G的說法正確的是a、b
a.能與溴單質(zhì)反應(yīng)
b.能與金屬鈉反應(yīng)
c.1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng)           
d.分子式是C9H7O3
(6)與D互為同分異構(gòu)體且含有酚羥基、酯基的有3種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.四種易溶于水的強電解質(zhì)A、B、C、D由以下7種離子組成(電解質(zhì)中陰離子各不相同).
陽離子Na+、Ba2+、NH4+
陰離子CH3COO-、Cl-、OH-、SO42-
已知:
①A、C溶液顯堿性,A、B的溶液中水的電離程度相同;
②C和D的溶液混合反應(yīng)的現(xiàn)象只是有白色沉淀生成,B和C的溶液混合反應(yīng)的現(xiàn)象只是有刺激性氣味的氣體生成,A和D的溶液混合無明顯現(xiàn)象.
(1)A是CH3COONa,B是NH4Cl.
(2)寫出C與D的溶液反應(yīng)的離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)寫出CO2的結(jié)構(gòu)式O=C=O,屬于分子晶體
(2)寫出NaOH的電子式,含有的化學(xué)鍵離子鍵、極性鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識,下列敘述正確的是( 。
A.由于分子中氫原子數(shù):H2SO4>HClO4,故酸性:H2SO4>HClO4
B.硅處于金屬與非金屬的過渡位置,硅可用作半導(dǎo)體材料
C.由于氮元素的最低化合價只有-3價,故NH5這種物質(zhì)不可能存在
D.Cl-、S2-、Ca2+、K+半徑逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在無色透明的酸性溶液中,能大量共存的離子組是( 。
A.Al3+、NH4+、Cl?、HCO3?B.Na+、NO3-、SO42-、I?
C.Na+、Mg2+、Cl?、SO42-D.Fe3+、K+、Cl?、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.H2O2是一種綠色試劑,在化學(xué)工業(yè)中用于生產(chǎn)過氧乙酸、亞氯酸鈉等的原料,醫(yī)藥工業(yè)用作殺菌劑、消毒劑.某化學(xué)小組欲探究雙氧水的性質(zhì)做了如下實驗:
(1)下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù):
用10mLH2O2制取150mLO2所需的時間(秒)
濃度
時間(秒)
反應(yīng)條件
30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2
無催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱360480540720
MnO2催化劑、加熱102560120
①研究小組在設(shè)計方案時.考慮了濃度、溫度、催化劑因素對過氧化氫分解速率的影響.
②雙氧水分解的方程式為2H2O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2H2O+O2↑.
(2)另一研究小組擬在同濃度 Fe3+的催化下,探究H2O2濃度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響.限選試劑與儀器:30%H2O2、0.1mol?L-1FeCl3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器.設(shè)計實驗裝置,完成圖1方框內(nèi)的裝置示意圖(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大。

(3)對于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和 Cu2+對H2O2分解的催化效果,研究小組的同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗.請回答相關(guān)問題:
①可通過觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡快慢,比較得出結(jié)論.
②有同學(xué)提出將0.1mol/L的FeCl3溶液改為0.05mol/LFe2(SO43更為合理,其理由是消除陰離子不同對實驗的干擾.
(4)已知 FeCl3溶液中主要含有  H2O、Fe3+和 Cl-三種微粒,甲同學(xué)又做了兩種猜想:
猜想 1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的 Fe3+
猜想 2:真正催化分解H2O2的是Cl-
完成表格驗證猜想
所需試劑操作及現(xiàn)象結(jié)論
Cl對H2O2分解無催化作用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.據(jù)下表信息,判斷以下敘述正確的是( 。
部分短周期元素的原子半徑及主要化合價
元素代號GLMQRT
原子半徑/nm0.1860.1600.1430.1040.0750.066
主要化合價+1+2+3+6,-2+5,-3-2
A.GOH溶液和M(OH)3可以相互反應(yīng)B.非金屬性:T<Q
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>TD.L2+與T2-核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.A是85號元素,試推測A和A的化合物最不可能具備的性質(zhì)是(  )
A.A易溶于某些有機溶劑B.A的氫化物很不穩(wěn)定
C.A是有色氣體D.A化銀不溶于水或稀HNO3

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同步練習(xí)冊答案