7.某同學(xué)用下面的裝置制備并收集純凈的氯化鐵,硬質(zhì)玻璃管E中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng).

試回答:
(1)檢驗裝置A的氣密性的方法是用酒精燈微熱圓底燒瓶,一段時間后,C中導(dǎo)管冒氣泡,停止加熱后,導(dǎo)管中水柱回流一段,說明氣密性好
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)裝置C的作用是:吸收HCl,裝置D中的試劑是:濃硫酸.
(4)可檢驗裝置E中生成的物質(zhì)中陽離子的方法及現(xiàn)象是硫氰化鉀溶液(苯酚溶液、氫氧化鈉溶液),顯紅色(紫色、產(chǎn)生紅褐色沉淀).
(5)若把氯氣通入石蕊溶液中,觀察的現(xiàn)象是:先變紅后褪色.
(6)裝置 G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

分析 實驗室制取Cl2通常利用下面的反應(yīng)原理:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,在如圖的裝置中,A是Cl2發(fā)生裝置,B中是濃鹽酸,A中是MnO2,C、D為氣體的凈化裝置,C中裝有飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,D中裝有濃H2SO4,是吸收氯氣中的水蒸氣,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng),氯氣通過會發(fā)生反應(yīng)生成氯化鐵,F(xiàn)為干燥的廣口瓶是用來收集氯氣的集氣瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置,氫氧化鈉溶液吸收防止氯氣污染空氣,以此解答該題.

解答 解:實驗室制取Cl2通常利用下面的反應(yīng)原理:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,在如圖的裝置中,A是Cl2發(fā)生裝置,B中是濃鹽酸,A中是MnO2,C、D為氣體的凈化裝置,C中裝有飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,D中裝有濃H2SO4,是吸收氯氣中的水蒸氣,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng),氯氣通過會發(fā)生反應(yīng)生成氯化鐵,F(xiàn)為干燥的廣口瓶是用來收集氯氣的集氣瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置,氫氧化鈉溶液吸收防止氯氣污染空氣,
(1)檢驗裝置A的氣密性的方法為:用酒精燈微熱圓底燒瓶,一段時間后,C中導(dǎo)管冒氣泡,停止加熱后,導(dǎo)管中水柱回流一段,說明氣密性好,
故答案為:用酒精燈微熱圓底燒瓶,一段時間后,C中導(dǎo)管冒氣泡,停止加熱后,導(dǎo)管中水柱回流一段,說明氣密性好;
(2)裝置A中二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下生成氯氣、氯化錳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)C、D為氣體的凈化裝置,C中裝有飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,D中裝有濃H2SO4,是吸收氯氣中的水蒸氣,
故答案為:吸收HCl;濃硫酸;
(4)裝置E中生成的物質(zhì)中陽離子為鐵離子,檢驗鐵離子的方法為:硫氰化鉀溶液(苯酚溶液、氫氧化鈉溶液),顯紅色(紫色、產(chǎn)生紅褐色沉淀),
故答案為:硫氰化鉀溶液(苯酚溶液、氫氧化鈉溶液),顯紅色(紫色、產(chǎn)生紅褐色沉淀);
(5)氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,所以氯水具有酸性和漂白性,若把氯氣通入石蕊溶液中,溶液會先變紅后褪色,
故答案為:先變紅后褪色;
(6)燒杯G為尾氣吸收裝置,氫氧化鈉溶液吸收防止氯氣污染空氣,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

點(diǎn)評 本題考查了制備方案的設(shè)計,題目難度中等,明確實驗?zāi)康募皩嶒炘頌榻獯痍P(guān)鍵,注意掌握氯氣的制備方法及化學(xué)性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國首創(chuàng)的海洋電池以鋁板、鉑網(wǎng)作電極,海水為電解質(zhì)溶液,空氣中的氧氣與鋁反應(yīng)產(chǎn)生電流.電池總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O=4A1(OH)3,下列判斷錯誤的是( 。
A.鉑電極做成網(wǎng)狀,可增大與氧氣的接觸面積
B.該電池通常只需要更換鋁板就可繼續(xù)使用
C.海洋電池中鋁板充當(dāng)負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D.負(fù)極反應(yīng)為:O2+H20+2e-=2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.“套管實驗”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一支玻璃儀器中,經(jīng)組裝來完成原來需要較多儀器進(jìn)行的實驗.因其具有許多優(yōu)點(diǎn),已被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中.下列三個實驗均為“套管實驗”,請觀察、分析,回答下列問題:

實驗一:圖甲是對課本有關(guān)Na2O2某性質(zhì)的兩個實驗的改進(jìn).
(1)將膠頭滴管中的水滴入小試管,然后,在導(dǎo)管口A、B處分別進(jìn)行適當(dāng)操作,再根據(jù)所觀察現(xiàn)象可得到的兩個結(jié)論是Na2O2與水反應(yīng)產(chǎn)生O2,該反應(yīng)放熱.
(2)寫出甲中反應(yīng)的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
實驗二:圖乙是對銅和濃硝酸反應(yīng)實驗的改進(jìn).
(3)寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(4)反應(yīng)開始后,能觀察到的現(xiàn)象是小試管中溶液變藍(lán)(綠),試管中出現(xiàn)紅棕色氣體,隨后氣體顏色逐漸變淺;大試管中液面上升.
(5)與普通演示實驗相比,此實驗除操作方便之外,還有減少氣體對空氣的污染等優(yōu)點(diǎn).
實驗三、現(xiàn)有下列藥品:A.氯化銨固體,B.氫氧化鈉固體,C.濃氨水,D.濃硫酸,E.碳酸氫銨.采用“套管法”,只用一支試管(藥匙等輔助用品略,不加熱),選擇合適的藥品就可在圓底燒瓶中集滿噴泉實驗用的氨氣(如圖丙).
(6)此實驗制備氨氣選用的最合適藥品是BC(填序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某礦石由前20號元素中的四種組成,其化學(xué)式為WYZX4.X、Y、Z、W分布在三個周期,且原子序數(shù)依次增大,Y、Z處于相鄰主族,Y、W為金屬元素,X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和與X、W原子的最外層電子數(shù)之和相等.則下列判斷正確的是( 。
A.Y、Z的氧化物都有兩性
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>X
C.原子半徑:W>Y>Z>X
D.最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:W<Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氯化亞銅廣泛應(yīng)用于有機(jī)合成、染料、顏料、催化劑等工業(yè).氯化亞銅(CuCl)是一種白色粉末,微溶于水、不溶于乙醇、稀硝酸及稀硫酸;可溶于氨水、濃鹽酸,并生成配合物NH4[CuCI2];能在空氣中迅速被氧化成綠色;見光則分解,變成褐色.如圖1是實驗室制備氯化亞銅的流程圖及實驗裝置圖如圖2.

實驗藥品:銅絲20g、氯化銨20g、65%硝酸l0mL、36qo鹽酸15mL、水.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為NH4[CuCl2]=CuCl↓+NH4Cl,用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是避免CuCl溶于水而造成損耗,洗去晶體表面的雜質(zhì)離子及水分.
(2)本實驗中通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生02的速率,宜選擇圖3中的B(填字母序號)方案.
(3)實驗開始時,溫度計顯示反應(yīng)液溫度低于室溫,主要原因是氯化銨溶于水吸收大量熱量;電爐加熱升溫至50℃時停止加熱,反應(yīng)快速進(jìn)行,燒瓶上方氣體顏色逐漸由無色變?yōu)榧t棕色;當(dāng)燒瓶上方紅棕色氣體逐漸變?yōu)闊o色時停止通入氧氣,打開瓶塞,沿a或c(填字母)口傾出棕色反應(yīng)液于l000mL大燒杯中,加水500mL,即刻有大量白色沉淀析出.
(4)在CuCl的生成過程中除環(huán)境問題、安全問題外,你認(rèn)為還應(yīng)該注意的關(guān)鍵問題有防止CuCl被氧化,避光防止分解.
(5)氯化亞銅的定量分析:
①稱取樣品0.25g置于預(yù)先放入玻璃珠30粒和l0mL過量的FeCl3溶液的250mL錐形瓶中,不斷搖動;玻璃珠的作用是加速樣品的溶解.
②待樣品溶解后,加水50mL,鄰菲羅啉指示劑2滴;
③立即用0.l0mol.L-1硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液滴至綠色出現(xiàn)為終點(diǎn)并記錄讀數(shù),再重復(fù)實驗二次,測得數(shù)據(jù)如下表.
(已知:CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2,F(xiàn)e2++Ce4+═Fe3++Ce3+
 實驗序號 1 2 3
 滴定起始讀數(shù)(mL) 0.75 0.50 0.80
 滴定終點(diǎn)讀數(shù)(mL) 24.65 24.75 24.70
④數(shù)據(jù)處理:計算得CuCI的純度為95%(平行實驗結(jié)果相差不能超過0.3%)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.按要求填空.
(1)的系統(tǒng)名稱是3,4-二甲基-3-乙基己烷.
(2)HC≡CCH2CH(CH32系統(tǒng)命名為4-甲基-1-戊炔.
(3)2,4二甲基己烷的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(CH3)CH2CH(CH3)CH2CH3
(4)3-甲基-1-丁烯的鍵線式
(5)某高聚物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,形成該高聚物的單體的結(jié)構(gòu)簡式分別為、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是( 。
A.鐵表面鍍銅時,鐵與電源的正極相連,銅與電源的負(fù)極相連
B.向氨水中不斷通入CO2,隨著CO2的增加,$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$不斷減小
C.3C(s)+CaO(s)=CaC2(s)+CO(g)在常溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△H>0
D.合成氨時,其他條件不變升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某實驗小組依據(jù)反應(yīng)AsO43-+2H++2I-?AsO33-+I2+H2O設(shè)計如圖1,電池,探究pH對AsO43-氧化性的影響,測得輸出電壓與pH的關(guān)系如圖2.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.pH=5 時,負(fù)極電極反應(yīng)式為2I--2e-═I2
B.b點(diǎn)時,反應(yīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)
C.a點(diǎn)時,鹽橋中K+向左移動
D.pH>0.68時,氧化性I2>AsO43-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究金屬鈉能否與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)設(shè)計了如下實驗:將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上黏附著白色物質(zhì).為確定白色產(chǎn)物,該小組同學(xué)進(jìn)一步展開探究.
Ⅰ、通過分析,對白色產(chǎn)物成分的可能情況提出了如下幾種假設(shè):
假設(shè)1:白色產(chǎn)物為Na2O
假設(shè)2:白色產(chǎn)物為Na2CO3
假設(shè)3:白色產(chǎn)物為Na2O和Na2CO3混合物
Ⅱ、為驗證假設(shè)3正確,該小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗,請你幫他們完成下表內(nèi)容.
限選試劑:蒸餾水、2mol/L H2SO4、BaCl2溶液、澄清石灰水、酚酞試劑、稀鹽酸等;實驗儀器任選.
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
Ⅲ、思考與交流:
①若假設(shè)2正確,則金屬鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
②有同學(xué)認(rèn)為如果CO2足量則不會生成黑色物質(zhì),且白色產(chǎn)物成分也可以確定.此時的化學(xué)方程式為:2Na+2CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Na2CO3+CO.

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同步練習(xí)冊答案