分析 實驗室制取Cl2通常利用下面的反應(yīng)原理:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,在如圖的裝置中,A是Cl2發(fā)生裝置,B中是濃鹽酸,A中是MnO2,C、D為氣體的凈化裝置,C中裝有飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,D中裝有濃H2SO4,是吸收氯氣中的水蒸氣,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng),氯氣通過會發(fā)生反應(yīng)生成氯化鐵,F(xiàn)為干燥的廣口瓶是用來收集氯氣的集氣瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置,氫氧化鈉溶液吸收防止氯氣污染空氣,以此解答該題.
解答 解:實驗室制取Cl2通常利用下面的反應(yīng)原理:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,在如圖的裝置中,A是Cl2發(fā)生裝置,B中是濃鹽酸,A中是MnO2,C、D為氣體的凈化裝置,C中裝有飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,D中裝有濃H2SO4,是吸收氯氣中的水蒸氣,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng),氯氣通過會發(fā)生反應(yīng)生成氯化鐵,F(xiàn)為干燥的廣口瓶是用來收集氯氣的集氣瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置,氫氧化鈉溶液吸收防止氯氣污染空氣,
(1)檢驗裝置A的氣密性的方法為:用酒精燈微熱圓底燒瓶,一段時間后,C中導(dǎo)管冒氣泡,停止加熱后,導(dǎo)管中水柱回流一段,說明氣密性好,
故答案為:用酒精燈微熱圓底燒瓶,一段時間后,C中導(dǎo)管冒氣泡,停止加熱后,導(dǎo)管中水柱回流一段,說明氣密性好;
(2)裝置A中二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下生成氯氣、氯化錳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)C、D為氣體的凈化裝置,C中裝有飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,D中裝有濃H2SO4,是吸收氯氣中的水蒸氣,
故答案為:吸收HCl;濃硫酸;
(4)裝置E中生成的物質(zhì)中陽離子為鐵離子,檢驗鐵離子的方法為:硫氰化鉀溶液(苯酚溶液、氫氧化鈉溶液),顯紅色(紫色、產(chǎn)生紅褐色沉淀),
故答案為:硫氰化鉀溶液(苯酚溶液、氫氧化鈉溶液),顯紅色(紫色、產(chǎn)生紅褐色沉淀);
(5)氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,所以氯水具有酸性和漂白性,若把氯氣通入石蕊溶液中,溶液會先變紅后褪色,
故答案為:先變紅后褪色;
(6)燒杯G為尾氣吸收裝置,氫氧化鈉溶液吸收防止氯氣污染空氣,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
點(diǎn)評 本題考查了制備方案的設(shè)計,題目難度中等,明確實驗?zāi)康募皩嶒炘頌榻獯痍P(guān)鍵,注意掌握氯氣的制備方法及化學(xué)性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉑電極做成網(wǎng)狀,可增大與氧氣的接觸面積 | |
B. | 該電池通常只需要更換鋁板就可繼續(xù)使用 | |
C. | 海洋電池中鋁板充當(dāng)負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 負(fù)極反應(yīng)為:O2+H20+2e-=2OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y、Z的氧化物都有兩性 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>X | |
C. | 原子半徑:W>Y>Z>X | |
D. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:W<Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
滴定起始讀數(shù)(mL) | 0.75 | 0.50 | 0.80 |
滴定終點(diǎn)讀數(shù)(mL) | 24.65 | 24.75 | 24.70 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鐵表面鍍銅時,鐵與電源的正極相連,銅與電源的負(fù)極相連 | |
B. | 向氨水中不斷通入CO2,隨著CO2的增加,$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$不斷減小 | |
C. | 3C(s)+CaO(s)=CaC2(s)+CO(g)在常溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△H>0 | |
D. | 合成氨時,其他條件不變升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=5 時,負(fù)極電極反應(yīng)式為2I--2e-═I2 | |
B. | b點(diǎn)時,反應(yīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài) | |
C. | a點(diǎn)時,鹽橋中K+向左移動 | |
D. | pH>0.68時,氧化性I2>AsO43- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
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