2.氯化亞銅廣泛應(yīng)用于有機合成、染料、顏料、催化劑等工業(yè).氯化亞銅(CuCl)是一種白色粉末,微溶于水、不溶于乙醇、稀硝酸及稀硫酸;可溶于氨水、濃鹽酸,并生成配合物NH4[CuCI2];能在空氣中迅速被氧化成綠色;見光則分解,變成褐色.如圖1是實驗室制備氯化亞銅的流程圖及實驗裝置圖如圖2.

實驗藥品:銅絲20g、氯化銨20g、65%硝酸l0mL、36qo鹽酸15mL、水.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為NH4[CuCl2]=CuCl↓+NH4Cl,用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是避免CuCl溶于水而造成損耗,洗去晶體表面的雜質(zhì)離子及水分.
(2)本實驗中通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生02的速率,宜選擇圖3中的B(填字母序號)方案.
(3)實驗開始時,溫度計顯示反應(yīng)液溫度低于室溫,主要原因是氯化銨溶于水吸收大量熱量;電爐加熱升溫至50℃時停止加熱,反應(yīng)快速進行,燒瓶上方氣體顏色逐漸由無色變?yōu)榧t棕色;當(dāng)燒瓶上方紅棕色氣體逐漸變?yōu)闊o色時停止通入氧氣,打開瓶塞,沿a或c(填字母)口傾出棕色反應(yīng)液于l000mL大燒杯中,加水500mL,即刻有大量白色沉淀析出.
(4)在CuCl的生成過程中除環(huán)境問題、安全問題外,你認(rèn)為還應(yīng)該注意的關(guān)鍵問題有防止CuCl被氧化,避光防止分解.
(5)氯化亞銅的定量分析:
①稱取樣品0.25g置于預(yù)先放入玻璃珠30粒和l0mL過量的FeCl3溶液的250mL錐形瓶中,不斷搖動;玻璃珠的作用是加速樣品的溶解.
②待樣品溶解后,加水50mL,鄰菲羅啉指示劑2滴;
③立即用0.l0mol.L-1硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液滴至綠色出現(xiàn)為終點并記錄讀數(shù),再重復(fù)實驗二次,測得數(shù)據(jù)如下表.
(已知:CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2,F(xiàn)e2++Ce4+═Fe3++Ce3+
 實驗序號 1 2 3
 滴定起始讀數(shù)(mL) 0.75 0.50 0.80
 滴定終點讀數(shù)(mL) 24.65 24.75 24.70
④數(shù)據(jù)處理:計算得CuCI的純度為95%(平行實驗結(jié)果相差不能超過0.3%)

分析 (1)根據(jù)工藝流程可知,反應(yīng)①過濾后,濾餅用酒精洗滌的CuCl,說明反應(yīng)生成CuCl,還生成氯化銨;
CuCl微溶于水,用酒精洗去晶體表面的雜質(zhì)離子及水分,避免CuCl溶于水而造成損耗;
(2)B裝置可以根據(jù)錐形瓶內(nèi)氣泡的快慢判斷產(chǎn)生O2的速率進行控制;
(3)氯化銨溶于水吸收大量熱量,造成反應(yīng)液溫度降低;
燒瓶上方紅棕色氣體逐漸變?yōu)闊o色時停止通入氧氣,打開瓶塞沿a或c傾出棕色反應(yīng)液;
(4)依據(jù)氯化亞銅具有還原性,易被氧化而變質(zhì),具有見光分解的性質(zhì)解答;
(5)①玻璃珠在物質(zhì)溶解過程中可以加速固體的溶解;
③依據(jù)方程式中各反應(yīng)物量之間的關(guān)系計算CuCl的純度.

解答 解:(1)根據(jù)工藝流程可知,反應(yīng)①過濾后,濾餅用酒精洗滌的CuCl,說明反應(yīng)生成CuCl,還生成氯化銨,反應(yīng)方程式為:NH4[CuCl2]=CuCl↓+NH4Cl,
CuCl微溶于水,用酒精洗去晶體表面的雜質(zhì)離子及水分,避免CuCl溶于水而造成損耗,
故答案為:NH4[CuCl2]=CuCl↓+NH4Cl;避免CuCl溶于水而造成損耗,洗去晶體表面的雜質(zhì)離子及水分;
(2)B裝置可以根據(jù)錐形瓶內(nèi)氣泡的快慢判斷產(chǎn)生O2的速率進行控制,A、C裝置無法判斷通入氧氣的速率,故選選擇B裝置,
故答案為:B;
(3)氯化銨溶于水吸收大量熱量,造成反應(yīng)液溫度降低;燒瓶上方紅棕色氣體逐漸變?yōu)闊o色時停止通入氧氣,打開瓶塞沿a或c傾出棕色反應(yīng)液,
故答案為:氯化銨溶于水吸收大量熱量;燒瓶上方紅棕色氣體逐漸變?yōu)闊o色;a或c;
(4)氯化亞銅具有還原性,易被氧化而變質(zhì),具有見光分解,所以生產(chǎn)中應(yīng)防止CuCl的氧化和見光分解,減少產(chǎn)品CuCl的損失,
故答案為:防止CuCl被氧化,避光防止分解;
(5)①玻璃珠在物質(zhì)溶解過程中可以加速固體的溶解,
故答案為:加速樣品的溶解;
④根據(jù)題目中所給數(shù)據(jù)及平行實驗結(jié)果相差不能超過0.3%,滴定0.25g樣品消耗硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積是23.9ml,結(jié)合方程式可知:CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2,CuCl的純度為:$\frac{23.9×1{0}^{-3}L×0.1mol/L×99.5g/mol}{0.25g}$×100%=95%,
故答案為:95%.

點評 本題考查制備方案的設(shè)計,題目難度中等,涉及物質(zhì)的分離提純、對操作的理解、對裝置的評價等知識,理解工藝流程原理是關(guān)鍵,有利于基礎(chǔ)知識的鞏固,側(cè)重對學(xué)生綜合能力的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.中美研究人員在新一期美國(環(huán)境科學(xué)與技術(shù))雜志上報告說,黃粉蟲可以吞食和完全降解塑料.他們已在黃粉蟲體內(nèi)分離出靠聚苯乙烯生存的細菌,并將其保存.聚苯乙烯屬于(  )
A.合金B.硅酸鹽材料C.有機高分子材料D.無機非金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列過程屬于還原反應(yīng)的是( 。
A.CO2→COB.Zn→Zn2+C.H2→H2OD.CuO→CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知:
+CH3CO+HBr$\stackrel{ZnCI_{2}}{→}$+H2O(鹵烷基化反應(yīng))
+R′-X$\stackrel{一定條件}{→}$+NaX
用苯為原料合成化合物Ⅳ的線路如下:
$\stackrel{NaOH}{→}$Ⅲ$\stackrel{一定條件}{→}$Ⅳ(C15H14O2
其中:Ⅱ是羧酸.請回答下列問題:
(1)②的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(2)寫出同時符合下列條件的化合物Ⅱ的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式(寫2種)
a.能與FeCl3溶液作用顯紫色,
b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),
c.核磁共振氫譜除苯環(huán)峰外還有三組峰,峰面積之比為為1:2:1.
(3)1mol化合物Ⅳ完全燃燒消耗O217.5mol,化合物Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡式是
(4)化合物Ⅱ與乙醇、濃硫酸共熱,合成一種香精原料,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)①也與鹵烷基化反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某;瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如下圖所示(夾持儀器已略去).

(1)實驗前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性;實驗中產(chǎn)生的尾氣應(yīng)通人NaOH溶液.
(2)實驗過程中需要配制100mL1mol/L FeCl3溶液(未用濃鹽酸酸化),所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管.
(3)該小組同學(xué)向5mL lmol/L FeCl3溶液中通人足量的SO2,溶液最終呈淺綠色,再打開分液漏斗活塞,逐滴加入NaOH稀溶液,則試管B中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是開始無現(xiàn)象,然后產(chǎn)生白色沉淀.
(4)該小組同學(xué)在(3)中實驗時,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闇\綠色需要較長時間,在此期間同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒有觀察到丁達爾現(xiàn)象,最終溶液呈淺綠色.
【查閱資料】Fe(HSO32+離子在溶液中呈紅棕色且具有較強的還原性,能被Fe3+氧化為SO42-
Fe(HSO32+與Fe3+在溶液中反應(yīng)的離子方程式是Fe3++H2O+Fe(HSO32+═2Fe2++SO42-+3H+
(5)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時間,該小組同學(xué)進行了如下實驗:
步驟②往5mL1mol•L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色.微熱3min,溶液顏色變?yōu)闇\綠色.
步驟③往5mL重新配制的1mol•L-1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色.幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色.
向步驟①和步驟②所得溶液中加入某種試劑,溶液立即出現(xiàn)藍色沉淀,則該試劑中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是K3[Fe(CN)6].
(6)綜合上述實驗探究過程,可以獲得的實驗結(jié)論:
I.SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO32+離子;
Ⅱ.紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個較慢的過程.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)用下面的裝置制備并收集純凈的氯化鐵,硬質(zhì)玻璃管E中裝有細鐵絲網(wǎng).

試回答:
(1)檢驗裝置A的氣密性的方法是用酒精燈微熱圓底燒瓶,一段時間后,C中導(dǎo)管冒氣泡,停止加熱后,導(dǎo)管中水柱回流一段,說明氣密性好
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)裝置C的作用是:吸收HCl,裝置D中的試劑是:濃硫酸.
(4)可檢驗裝置E中生成的物質(zhì)中陽離子的方法及現(xiàn)象是硫氰化鉀溶液(苯酚溶液、氫氧化鈉溶液),顯紅色(紫色、產(chǎn)生紅褐色沉淀).
(5)若把氯氣通入石蕊溶液中,觀察的現(xiàn)象是:先變紅后褪色.
(6)裝置 G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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14.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.Cl原子的結(jié)構(gòu)示意圖:B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O
C.NH4Cl的電子式:D.間硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡式:

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11.(1)硫酸是一種重要的含氧酸.實驗室用濃硫酸與乙二酸(H2C2O4)晶體共熱,可獲得CO 與CO2的混合氣體,再將混合氣進一步通過堿石灰(CaO或NaOH固體)(填一種試劑的名稱)即可得純凈干燥的CO.在此反應(yīng)中,硫酸體現(xiàn)了脫水性性質(zhì).
(2)凈水丸能對飲用水進行快速的殺菌消毒,藥丸通常分內(nèi)外兩層.外層的優(yōu)氯凈 Cl2Na(NCO)3先與水反應(yīng),生成次氯酸起殺菌消毒作用;幾分鐘后,內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶出,可將水中的余氯(次氯酸等)除去.
①優(yōu)氯凈中氯元素的化合價為+1.
②亞硫酸鈉將水中多余次氯酸除去的離子反應(yīng)方程式為SO32-+HClO═SO42-+Cl-+H+
③亞硫酸鈉溶液在空氣中易變質(zhì),請寫出檢驗亞硫酸鈉溶液是否變質(zhì)的方法取適量固體于試管,加水溶解,滴加過量鹽酸至無氣體放出,再滴加BaCl2,有白色沉淀生成證明試樣已經(jīng)變質(zhì).
(3)某無機鹽M是一種優(yōu)良的氧化劑,為確定其化學(xué)式,某小組設(shè)計并完成了如下實驗:

已知:
①無機鹽M僅由鉀離子和一種含氧酸根組成,其分子中的原子個數(shù)比為2:1:4;
②上圖中,將1.98g該無機鹽溶于水,滴加適量稀硫酸后,再加入1.12g還原鐵粉,恰好完全反應(yīng)得混合溶液N.
③該小組同學(xué)將溶液N分為二等份,分別按路線Ⅰ、路線Ⅱ進行實驗.
④在路線Ⅱ中,首先向溶液N中滴加適量KOH至元素X剛好沉淀完全,過濾后將沉淀在空氣中充分灼燒得純凈的Fe2O3粉末1.20g;再將濾液在一定條件下蒸干,只得到3.48g純凈的不含結(jié)晶水的正鹽W.
請按要求回答下列問題:
①由路線Ⅰ的現(xiàn)象可知,溶液N中含有的陽離子是Fe2+
②由實驗流程圖可推得,含氧酸鹽W的化學(xué)式是K2SO4;由路線Ⅱ可知,1.98g無機鹽M中所含鉀元素的質(zhì)量為0.78g.
③無機鹽M與1.12g還原鐵粉恰好完全反應(yīng)生成溶液N的化學(xué)反應(yīng)方程為2Fe+K2FeO4+4H2SO4═3FeSO4+K2SO4+4H2O.

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7.下列有關(guān)說法中錯誤的是(  )
A.氫氟酸不能盛放在玻璃試劑瓶中
B.由沙子制備光伏材料時的反應(yīng)之一為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2CO↑
C.灼燒NaOH固體時不能使用瓷坩堝,因為坩堝中的SiO2能與NaOH反應(yīng)
D.玻璃、水晶、陶瓷的主要成分均是硅酸鹽

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同步練習(xí)冊答案