有100mL NaOH溶液,現(xiàn)向其中逐漸通入一定量的CO2,隨后向此溶液中逐滴加入4mol/L的鹽酸溶液,產(chǎn)生的CO2氣體體積(標準狀況下)與所加入鹽酸溶液的體積之間的關(guān)系如圖所示,試求:
(1)NaOH在吸收CO2氣體后,所得溶液中存在的溶質(zhì)是
 
,其物質(zhì)的量是
 
;
(2)在加入鹽酸情況下產(chǎn)生的CO2氣體體積為(標準狀況)
 
;
(3)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
;若以Na2O2固體溶于水配得100mL該溶液需Na2O2
 
g.
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:(1)假設(shè)二氧化碳與NaOH反應(yīng)后溶液中只有Na2CO3,開始發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,而后發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,前后兩階段消耗鹽酸的體積相等,而實際前、后兩階段消耗鹽酸體積分別為25mL、50mL,前階段消耗鹽酸體積小于后階段,故溶質(zhì)是溶Na2CO3和NaHCO3,再根據(jù)方程式進行計算;
(2)生成二氧化碳消耗消耗50mL鹽酸,根據(jù)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑計算生成二氧化碳的體積;
(3)生成CO2氣體最大時,此時溶液中溶質(zhì)為NaCl,根據(jù)鈉離子、氯離子守恒可知n(NaOH)=n(NaCl)=n(HCl),進而計算氫氧化鈉的濃度;根據(jù)鈉離子守恒計算n(Na2O2),再根據(jù)m=nM計算m(Na2O2).
解答: 解:(1)假設(shè)二氧化碳與NaOH反應(yīng)后溶液中只有Na2CO3,開始發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,而后發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,前后兩階段消耗鹽酸的體積相等,而實際前、后兩階段消耗鹽酸體積分別為25mL、50mL,前階段消耗鹽酸體積小于后階段,故溶質(zhì)是溶Na2CO3和NaHCO3,
由反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,可知n(Na2CO3)=n(HCl)=0.025L×4mol/L=0.1mol,生成的碳酸氫鈉為0.1mol,
由反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,可知總的碳酸氫鈉為0.05L×4mol/L=0.2mol,故原溶液中碳酸氫鈉為0.2mol-0.1mol=0.1mol,
故答案為:Na2CO3和NaHCO3;n(Na2CO3)=0.1mol、n(NaHCO3)=0.1mol;
(2)生成二氧化碳消耗消耗50mL鹽酸,根據(jù)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,可知n(CO2)=n(HCl)=0.05L×4mol/L=0.2mol,標況下體積為0.2mol×22.4L/mol=4.48L,
故答案為:4.48L;
(3)生成CO2氣體最大時,此時溶液中溶質(zhì)為NaCl,根據(jù)鈉離子、氯離子守恒可知n(NaOH)=n(NaCl)=n(HCl)=0.075L×4mol/L=0.3mol,故原氫氧化鈉溶液的濃度=
0.3mol
0.1L
=3mol/L,
若以Na2O2固體溶于水配得100mL該溶液,根據(jù)鈉離子守恒n(Na2O2)=
0.3mol
2
=0.15mol,則m(Na2O2)=0.15mol×78g/mol=11.7g,
故答案為:3mol/L;11.7.
點評:本題考查混合物的有關(guān)計算,根據(jù)前后兩階段消耗鹽酸體積判斷CO2與NaOH反應(yīng)產(chǎn)物是關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析計算能力,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

疊氮化合物應(yīng)用廣泛,如NaN3,可用于汽車安全氣囊,PhCH2N3可用于合成化合物V(如圖,僅列出部分反應(yīng)條件Ph-代表苯基
(1)下列說法不正確的是
 
填字母)
A.反應(yīng)①、④屬于取代反應(yīng)
B.化合物I可生成酯,但不能發(fā)生氧化反應(yīng)
C.一定條件下化合物Ⅱ能生成化合物I
D.一定條件下化合物Ⅱ能與氫氣反應(yīng),反應(yīng)類型與反應(yīng)②相同
(2)化合物Ⅱ發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(不要求寫出反應(yīng)條件)
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
(要求寫出反應(yīng)條件)
(4)化合物Ⅲ與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)成化合物V,不同條件下環(huán)加成反應(yīng)還可生成化合物V的同分異構(gòu)體.該同分異物的分子式為
 

(5)科學(xué)家曾預(yù)言可合成C(N34,其可分解成單質(zhì),用作炸藥.有人通過NaN3與NC-CCl3,反應(yīng)成功合成了該物質(zhì)下.列說法正確的是
 
(填字母).
A.該合成反應(yīng)可能是取代反應(yīng)
B.C(N34與甲烷具有類似的空間結(jié)構(gòu)
C.C(N34不可能與化合物Ⅲ發(fā)生環(huán)加反應(yīng)
D.C(N34分解爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式可能為:C(N34→C+6N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下向盛水燒杯中加入2g生石灰(50mL水).?dāng)嚢韬笤倩謴?fù)到原溫,在此過程中下列說法正確的是( 。ǘ噙x題).
A、水的電離常數(shù)不變
B、Ca(OH)2的電離程度先變大然后變小最后不變
C、水的電離平衡向逆反應(yīng)方向移動最后不變
D、水的電離程度將會先變小然后變大最后不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列俗稱表示同一種物質(zhì)的是( 。
A、蘇打、小蘇打
B、膽礬、綠礬
C、三硝酸甘油酯、硝化甘油
D、純堿、燒堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱:NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
B、用KIO3氧化酸性溶液的KI:5I-+IO3-+6H+═3I2+3H2O
C、向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
D、用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡:Ag+3H++NO3-═Ag++NO↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中,所采取的實驗方法可達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、為提純溴水中的溴,可用植物油萃取
B、將C2H5Br和NaOH溶液混合后加熱水解,取上層清液,滴加AgNO3溶液可檢驗溴元素
C、在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱5 min,再向溶液中加入銀氨溶液并水浴加熱,可驗證蔗糖水解產(chǎn)物的還原性
D、將淀粉和食鹽的混合溶液放在半透膜制成的口袋中,并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里,一段時間后可將淀粉與NaCl分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按圖示操作進行實驗,下列實驗現(xiàn)象、解釋均正確的是( 。
選項實驗試劑現(xiàn)象解釋實驗操作
A試劑1:5%的H2O2溶液
試劑2:酸性KI淀粉溶液
溶液變藍I--被H2O2氧化成I2,I2遇淀粉變藍 
B試劑1:SO2的水溶液
試劑2:滴有酚酞的NaOH溶液
溶液褪色SO2具有漂白性,將酚酞漂白
C試劑1:乙醇
試劑2:酸性KMnO4溶液
溶液褪色乙醇將KMnO4還原,自身被氧化為乙醛
D試劑1:FeCl3溶液
試劑2:待檢溶液
溶液變紅待檢溶液中含有SCN-,與Fe3+反應(yīng)生成紅色的[Fe(SCN)6]4-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、同周期隨著序號增大電離能漸大
B、同周期隨著序號增大電負性漸小
C、同周期隨序號增大熔沸點漸大
D、同周期隨序號增大非金屬漸強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)四個常用化學(xué)裝置的敘述正確的是( 。
A、圖Ⅰ所示電池中MnO2做催化劑
B、圖Ⅱ所示電池放電過程中,硫酸濃度不斷增大
C、圖Ⅲ所示裝置工作過程中,電解質(zhì)溶液中Cu3+濃度始終不變
D、圖Ⅳ所示電池中Ag2O作氧化劑,在電池工作過程中被還原為Ag

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