A. | 分子數(shù) | B. | 原子數(shù) | C. | 體積 | D. | 質(zhì)量 |
分析 二氧化碳和二氧化氮都含有3個(gè)原子,等物質(zhì)的量的二者含有相同的分子數(shù)、原子數(shù),且在標(biāo)準(zhǔn)狀況下具有相同體積,由于二者的摩爾質(zhì)量不同,則二者具有的質(zhì)量不同,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積都是22.4L/mol,則等物質(zhì)的量的CO2和NO2具有相同的體積;根據(jù)N=nNA可知,等物質(zhì)的量的CO2和NO2具有相同的分子數(shù)、原子數(shù),由于CO2和NO2的摩爾質(zhì)量分別為44g/mol、46g/mol,根據(jù)m=nM可知,等物質(zhì)的量的二者具有的質(zhì)量不同,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、阿伏伽德羅常數(shù)、氣體摩爾體積之間的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是由26個(gè)原子構(gòu)成的物質(zhì) | B. | 氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3% | ||
C. | C、H、O 元素的質(zhì)量比為10:14:2 | D. | 相對(duì)分子質(zhì)量是162g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 李比希燃燒法、鈉熔法、銅絲燃燒法都是用來(lái)分析有機(jī)物元素組成的方法 | |
B. | 紅外光譜法、紫外光譜法、核磁共振、質(zhì)譜儀等都是現(xiàn)代化學(xué)測(cè)定有機(jī)物結(jié)構(gòu)的常用方法 | |
C. | 同位素示蹤法是研究化學(xué)反應(yīng)歷程的手段之一 | |
D. | CH3COOCH2CH3與CH3CH2COOCH3互為同分異構(gòu)體,1H-NMR 譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且三種氫原子的比例相同,故不能用1H-NMR 來(lái)鑒別 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 濃度 | C. | 催化劑 | D. | 物質(zhì)性質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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