分析 (1)①高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能氧化橡膠管,不能用堿式滴定管;
②配制溶液的步驟有:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,根據(jù)配制步驟判斷使用的儀器,然后確定還缺少的儀器;
(2)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為22.40mL,pH=7,由電荷守恒:c(Cl-)+c(OH-)=c(NH4+)+(H+)來解答;b點(diǎn)鹽酸過量,溶液中的溶質(zhì)為HCl和NH4Cl,溶液顯酸性,根據(jù)電離和水解來解答;
(4)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為22.40mL,pH=7,c(Cl-)=c(NH4+),根據(jù)氯離子的物質(zhì)的量計算;
(5)A.錐形瓶中有少量蒸餾水不影響氨水的物質(zhì)的量;
B.錐形瓶不能潤洗;
C.酸式滴定管未用鹽酸潤洗會導(dǎo)致鹽酸濃度偏低;
D.滴定終點(diǎn)時俯視讀數(shù)會導(dǎo)致鹽酸物質(zhì)的量偏小.
解答 解:(1)①用酸性KMnO4溶液滴定某補(bǔ)血劑,高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能氧化橡膠管,不能用堿式滴定管,所以B符合;
故選:B;
②配制一定物質(zhì)的量濃度的酸性KMnO4溶液250mL的步驟為:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水),冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,將洗滌液移入容量瓶,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加;所以需要的儀器為托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒(可用可不用),250mL容量瓶、膠頭滴管,還必須使用的玻璃儀器為:膠頭滴管、250mL容量瓶;
故答案為:膠頭滴管、250mL容量瓶;
(2)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為22.40mL時,溶液顯中性,則c(OH-)=(H+),由電荷守恒c(Cl-)+c(OH-)=c(NH4+)+(H+)可知,c(Cl-)=c(NH4+);b點(diǎn)鹽酸過量,溶液中的溶質(zhì)為HCl和NH4Cl,溶液顯酸性,則溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(Cl-)>c(NH4+)>(H+)>c(OH-);
故答案為:=;c(Cl-)>c(NH4+)>(H+)>c(OH-);
(4)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為22.40mL,pH=7,c(Cl-)=c(NH4+),二者的物質(zhì)的量相等,氯離子的物質(zhì)的量為0.0224L×0.0500mol•L-1,則銨根離子的物質(zhì)的量即氨水的物質(zhì)的量為0.0224L×0.0500mol•L-1,所以c(NH3•H2O)=$\frac{0.0224L×0.05mol/L}{0.025L}$=0.0448mol/L;
故答案為:0.0448;
(4)A.錐形瓶中有少量蒸餾水不影響氨水的物質(zhì)的量,所以不影響測定結(jié)果,故A正確;
B.錐形瓶不能潤洗,潤洗錐形瓶,會使錐形瓶中氨水的物質(zhì)的量偏大,沒潤洗對測定結(jié)果無影響,故B錯誤;
C.酸式滴定管未用鹽酸潤洗會導(dǎo)致鹽酸濃度偏低,則使用鹽酸的體積偏大,所以導(dǎo)致測定結(jié)果偏高,故C正確;
D.滴定終點(diǎn)時俯視讀數(shù)會導(dǎo)致鹽酸體積偏小,則鹽酸物質(zhì)的量偏小,所以導(dǎo)致測定偏低,故D錯誤.
故選AC.
點(diǎn)評 本題考查了中和滴定法、氧化還原滴定法,側(cè)重考查學(xué)生分析、判斷及實驗操作能力,明確滴定原理、弱電解質(zhì)電離等知識點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 115.75mL | B. | 134.48mL | C. | 143.75mL | D. | 156.8mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 滴定前滴定管中有氣泡,滴定后消失 | |
B. | 堿式滴定管量取NaOH溶液時,未進(jìn)行潤洗操作 | |
C. | 滴定時達(dá)到滴定終點(diǎn)時仰視讀數(shù) | |
D. | 錐形瓶取用NaOH待測液前加少量水洗滌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中四個原子共直線,且C為SP雜化 | |
B. | 分子中N≡C鍵的鍵長大于C-C鍵的鍵長 | |
C. | 分子中含有2個σ鍵和4個π鍵 | |
D. | 不和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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