【題目】四種短周期主族元素X、Y、Z、W的相對(duì)位置如表，元素X的原子核外電子數(shù)是Z的2倍。下列說(shuō)法不正確的是

A. W元素的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z元素的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的高

B. 氣體分子(ZW)2的結(jié)構(gòu)式為N≡C—C≡N

C. X、Y、W三種元素的簡(jiǎn)單離子半徑最大的是Y

D. 元素X可在元素W單質(zhì)中燃燒。

【答案】C

【解析】四種短周期主族元素X、Y、Z、W的相對(duì)位置可知X、Y為第二周期元素，Z、W為第三周期元素，元素X的原子核外電子數(shù)是Z的2倍，且X原子序數(shù)應(yīng)該比Z大6，則X為鎂，Y為鋁，Z為碳，W為氮。A. 非金屬性越強(qiáng)，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng)，故W元素的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物氨氣的熱穩(wěn)定性比Z元素的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物甲烷的高，選項(xiàng)A正確；B. 氣體分子(ZW)2的結(jié)構(gòu)式為N≡C—C≡N，選項(xiàng)B正確；C. X、Y、W三種元素的簡(jiǎn)單離子具有相同電子層結(jié)構(gòu)，核電荷數(shù)越大，半徑越小，故半徑最大的是W，即N３－，選項(xiàng)C不正確；D. 鎂可在氮?dú)庵腥紵x項(xiàng)D正確。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置及藥品能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（ ）
A.如圖用于證明非金屬性強(qiáng)弱：Cl＞C＞S
B.如圖用于分離I2和NH4Cl
C.如圖用于測(cè)定某NaOH溶液的濃度
D.如裝置能組成Cu﹣Zn原電池

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將少量氯水加入KI溶液中振蕩,再加入CCl4,振蕩,靜置后觀察到的現(xiàn)象是

A. 形成均勻的紫色溶液B. 有紫色沉淀析出

C. 液體分層,上層呈紫紅色D. 液體分層,下層呈紫紅色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活、科研密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.含4%硅的硅鋼導(dǎo)磁性很強(qiáng)，主要用作變壓器的鐵芯。

B.把石灰漿噴涂在樹(shù)干上可消滅樹(shù)皮上的過(guò)冬蟲(chóng)卵

C.煤焦油干餾可獲得苯、二甲苯等有機(jī)物。

D.臭氧是一種有魚(yú)腥味、氧化性極強(qiáng)的淡藍(lán)色氣體，可用作自來(lái)水消毒劑。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.國(guó)慶70周年大典放飛的氣球由可降解材料制成，主要成分是聚乙烯

B.殲- 20上用到的氮化鎵材料是一種金屬合金材料

C.我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星所使用的碳纖維，是一種無(wú)機(jī)非金屬材料

D.“綠水青山就是金山銀山”。推廣聚氯乙烯代替木材，生產(chǎn)快餐盒等，以減少術(shù)材的使用

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系生活環(huán)境改善和節(jié)約使用資源。下列說(shuō)法正確的是

A.回收廚余垃圾用于提取食用油

B.對(duì)廢油脂進(jìn)行處理可獲取氨基酸

C.回收舊報(bào)紙用于生產(chǎn)再生紙

D.廢舊電池含重金屬須深度填埋

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2 ， 在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）2NH3（g ）△H＜0，反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化的情況如圖：

（1）根據(jù)上圖，計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí)，平均反應(yīng)速率v（NH3）為 ．
（2）反應(yīng)達(dá)到平衡后，第5分鐘末，保持其它條件不變，若改變反應(yīng)溫度，則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為 ．
A.0.20mol/L
B.0.12mol/L
C.0.10mol/L
D.0.08mol/L
（3）反應(yīng)達(dá)到平衡后，第5分鐘末，保持其它條件不變，若只把容器的體積縮小一半，平衡移動(dòng)（填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱，按下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)（夾持儀器已略去）。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。

可選藥品：濃硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳

已知：氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng)，能與NO2反應(yīng)

（1）裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________

（2）滴加濃硝酸之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性，加入藥品，打開(kāi)彈簧夾通入_________氣體（填化學(xué)式）一段時(shí)間，關(guān)閉彈簧夾，將裝置⑤中導(dǎo)管末端伸入倒置的燒瓶?jī)?nèi)。

（3）實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中，裝置③中盛放的藥品是_________；裝置⑥中盛放的藥品是_________。

（4）裝置②中盛放的藥品是_________；該裝置的作用是_______________________。

（5）該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的試驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成環(huán)反應(yīng)在有機(jī)合成中具有重要應(yīng)用，某環(huán)狀化合物G的合成過(guò)程如下：
（1）A→B為加成反應(yīng)，則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是；B→C的反應(yīng)類(lèi)型是 ．
（2）G中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是；F的化學(xué)式為 ．
（3）D→E的化學(xué)方程式是 ．
（4）H是F的同分異構(gòu)體，具有下列結(jié)構(gòu)特征：①核磁共振氫譜除苯環(huán)吸收峰外僅有1個(gè)吸收峰；②存在甲氧基（CH3O﹣）．H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ．
（5）由C通過(guò)加聚反應(yīng)合成的順式高分子化合物M的化學(xué)方程式為 ．
（6）下列說(shuō)法正確的是 ． a．A能和HCl反應(yīng)得到聚氯乙烯的單體 b．D和F中均含有2個(gè)π鍵
c．1molG完全燃燒生成8mol H2O d．F能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案