分析 (1)先根據(jù)燃燒熱寫出熱化學(xué)方程式,然后根據(jù)蓋斯定律來解答;
(2)根據(jù)蓋斯定律:化學(xué)反應(yīng)不管是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)熱是相同的;也就是說,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),與反應(yīng)途徑無關(guān).即如果一個(gè)反應(yīng)可以分幾步進(jìn)行,則各步反應(yīng)的反應(yīng)熱之和與該反應(yīng)一步完成時(shí)的反應(yīng)熱相同;根據(jù)煤轉(zhuǎn)化為水煤氣要吸收熱量;
(3)增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度可以促進(jìn)可燃物的燃燒.
解答 解:(1)①C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5 kJ/mol,
②CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0 kJ/mol,
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-242.0kJ/mol,
根據(jù)蓋斯定律,①-②-③得:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.5kJ/mol,
故答案為:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.5kJ/mol;
(2)化學(xué)反應(yīng)不管是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)熱是相同的;也就是說,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),與反應(yīng)途徑無關(guān).即如果一個(gè)反應(yīng)可以分幾步進(jìn)行,則各步反應(yīng)的反應(yīng)熱之和與該反應(yīng)一步完成時(shí)的反應(yīng)熱相同;煤轉(zhuǎn)化為水煤氣要吸收熱量,
故答案為:乙;甲同學(xué)忽略了煤轉(zhuǎn)化為水煤氣要吸收熱量;
(3)通過改變對(duì)煤粉的加工,使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分,減少污染物的排放,
故答案為:減少污染、燃燒充分.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了蓋斯定律的應(yīng)用,鎂、鋁的重要化合物的性質(zhì),難度不大,能準(zhǔn)確篩選有用信息是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用加熱法分離泥沙中的碘單質(zhì) | B. | 干冰氣化 | ||
C. | 電解水 | D. | 用蒸餾法制取蒸餾水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 | |
A | 鈉與水反應(yīng)時(shí)浮在水面上 | 鈉與水生成的氣體托舉鈉浮在水面上 |
B | 鐵與氯氣反應(yīng)劇烈燃燒產(chǎn)生紅棕色的煙 | 產(chǎn)物為紅棕色小顆粒,燃燒不一定需要氧氣 |
C | 氯水呈黃綠色 | 氯氣與水反應(yīng)生成了黃綠色物質(zhì) |
D | 氫氣在氯氣中燃燒時(shí)瓶口有白霧 | 氯氣逸出結(jié)合空氣中的水蒸氣而呈白霧狀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4++2H2O?NH3•H2O+H3O+ | B. | HCO3-+H2O?H3O++CO32- | ||
C. | HS-+H+═H2S | D. | Cl2+H2O?H++Cl-+HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
Y | V | |||
X | W |
A. | 原子半徑:X>W(wǎng)>V>Y | |
B. | Y的最高價(jià)氧化物的電子式為 | |
C. | X的最高價(jià)氧化物能與V、W最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng) | |
D. | 甲、乙混合時(shí)所生成的白煙為離子化合物,只含有離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | c(H+)•c(OH-)=10-14 | B. | c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+2c(A2-) | ||
C. | c(Na+)>c(K+) | D. | c(Na+)+c(K+)=0.05mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
陽離子 | K+、Na+、Al3+、Cu2+ |
陰離子 | OH-、HCO3-、NO3-、SO42- |
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