序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL 2mol•L-1 鹽酸,再滴入4滴BaCl2溶液 | 產(chǎn)生無色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,4min后,溶液變渾濁 |
2 | 取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL 2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液 | 產(chǎn)生無色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,2h后,溶液變渾濁 |
3 | 取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL 濃HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液 | 產(chǎn)生紅棕色氣體;滴入BaCl2溶液后,溶液立即產(chǎn)生大量白色沉淀 |
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
4 | 取0.3g純凈Na2SO3和1.17gNaCl固體混合物,向其中加入10mL 2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液 | 產(chǎn)生無色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,20min后,溶液變渾濁 |
分析 (1)①銅和濃硫酸加熱發(fā)生反應生成硫酸銅、二氧化硫和水;
②出現(xiàn)白色沉淀的過程中,D溶液中NO3-濃度幾乎不變說明酸性溶液中二氧化硫會被氧氣氧化生成硫酸,結(jié)合鋇離子生成硫酸鋇沉淀;
(2)①取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL 2mol•L-1 鹽酸,再滴入4滴BaCl2溶液,產(chǎn)生無色氣泡為二氧化硫氣體,滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,4min后,溶液變渾濁,說明二氧化硫被空氣中氧氣氧化生成硫酸,結(jié)合鋇離子生成硫酸鋇白色沉淀;
②由實驗1、2、3對比可知氧氣、濃硝酸都可以氧化二氧化硫;
③探究Cl-和NO3-對其的影響,
i.實驗2和4對比,乙獲得推論:Cl-的存在可以加快溶液中+4價硫元素的氧化,實驗4中需要提供和實驗1中相同的氯離子實驗探究,即需要0.01L×2mol/L=0.02mol,據(jù)此和出現(xiàn)沉淀的時間分析;
ii.實驗1和4對比,不同的是鹽酸和硝酸,氯離子相同,出現(xiàn)沉淀的時間是鹽酸溶液中快,乙獲得推論是硝酸根離子減慢+4價硫的化合物的氧化;
④對比上述實驗確定某溶液中含有SO42-的實驗方案是加入鹽酸和氯化鋇溶液沉淀出現(xiàn)最快,加入硝酸和氯化鋇溶液,+4價硫元素化合價被氧氣的速率減慢,實驗2可知,滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,2h后,溶液變渾濁,若有硫酸根離子會迅速生成沉淀.
解答 解:(1)①銅和濃硫酸加熱發(fā)生反應生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應的化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②為探究SO2在D中所發(fā)生的反應,甲進一步實驗發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)白色沉淀的過程中,D溶液中NO3-濃度幾乎不變.甲據(jù)此得出結(jié)論:D中出現(xiàn)白色沉淀的主要原因是酸性溶液中二氧化硫會被氧氣氧化生成硫酸,結(jié)合鋇離子,也能生成硫酸鋇沉淀,
故答案為:酸性條件下,含+4價硫元素物質(zhì)(SO2或H2SO3)被O2氧化生成SO42-;
(2)①取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL 2mol•L-1 鹽酸,再滴入4滴BaCl2溶液,產(chǎn)生無色氣泡為二氧化硫氣體,滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,4min后,溶液變渾濁,說明二氧化硫被空氣中氧氣氧化生成硫酸,結(jié)合鋇離子生成硫酸鋇白色沉淀,反應的離子方程式為:2H++SO32-═SO2+H2O,2SO2+O2+2Ba2++2H2O═2BaSO4↓+4H+或2H2SO3+O2+2Ba2+═2BaSO4↓+4H+,
故答案為:2H++SO32-═SO2+H2O,2SO2+O2+2Ba2++2H2O═2BaSO4↓+4H+或2H2SO3+O2+2Ba2+═2BaSO4↓+4H+;
②由實驗1說明空氣中氧氣也可以氧化+4價硫元素的化合物,實驗2說明硝酸溶液中硝酸根離子對氧化反應起到減慢作用,出現(xiàn)沉淀時間長,實驗3是濃硝酸能氧化+4價硫元素化合物生成硫酸根離子,出現(xiàn)沉淀快,對比可知氧氣、濃硝酸都可以氧化二氧化硫,
故答案為:含+4價硫元素物質(zhì)可被O2和濃HNO3氧化;
③探究Cl-和NO3-對其的影響,
i.實驗2和4對比,乙獲得推論:Cl-的存在可以加快溶液中+4價硫元素的氧化,實驗4中需要提供和實驗1中相同的氯離子實驗探究,即需要0.01L×2mol/L=0.02mol,氯化鈉的質(zhì)量=0.02mol×58.5g/mol=1.17g,對比實驗1判斷出現(xiàn)沉淀的時間分析,取0.3g 純凈Na2SO3和1.17gNaCl固體,向其中加入10mL 2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液,觀察出現(xiàn)沉淀的時間,
故答案為:0.3g純凈Na2SO3和1.17gNaCl;
ii.實驗1和4對比,不同的是鹽酸和硝酸,氯離子相同,出現(xiàn)沉淀的時間是鹽酸溶液中快,乙獲得推論是硝酸根離子減慢+4價硫的化合物的氧化,實驗1和4對比,乙獲得推論是:NO3-的存在可以減慢溶液中+4價硫元素的氧化,
故答案為:NO3-的存在可以減慢溶液中+4價硫元素的氧化;
④對比上述實驗確定某溶液中含有SO42-的實驗方案是:實驗1可知,取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL 2mol•L-1 鹽酸,再滴入4滴BaCl2溶液,產(chǎn)生無色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,4min后,溶液變渾濁,若含硫酸根離子,加入鹽酸和氯化鋇溶液會迅速生成白色沉淀,實驗2可知,取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL 2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液,產(chǎn)生無色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,2h后,溶液變渾濁,加入硝酸和氯化鋇溶液,+4價硫元素化合價被氧氣的速率減慢,若有硫酸根離子會迅速生成沉淀,
故答案為:bd.
點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實驗探究、實驗方案的分析和設計、主要是反應現(xiàn)象的不同原因分析判斷,實驗對比分析是探究實驗的常用方法,注意信息提取和現(xiàn)象的理解應用,題目難度較大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由于白磷和紅磷都是由P元素構(gòu)成的且結(jié)構(gòu)不同,故白磷和紅磷互稱為同分異構(gòu)體 | |
B. | H2O和D2O是同素異形體 | |
C. | CH3-CH2-CH2-CH3和互稱為同分異構(gòu)體 | |
D. | 石英晶體是一個空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),石英晶體中不存在單個分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | MgCl2 | B. | KNO3 | C. | NaCl | D. | (NH4)2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | H2A在水中的電離方程式為H2A═H++HA-,HA-?H++A2- | |
B. | 向NaHA溶液中加水,HA-的電離度增大、溶液的pH減小 | |
C. | V(NaOH)=20 mL時,溶液中離子濃度大小關(guān)系:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-) | |
D. | V(NaOH)=30 mL時,溶液中存在如下關(guān)系:2c(H+)-2c(OH-)=c(A2-)-3c(H2A)-c(HA-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同物質(zhì)的量濃度的FeI2溶液與Br2水溶液等體積混合:2Fe2++2I-+2Br2═2Fe3++I2+4Br- | |
B. | 向Ba(OH)2溶液中加入過量NH4HSO4溶液:NH4++Ba2++2OH-+H++SO42-═BaSO4↓+NH3•H2O+H2O | |
C. | 向漂白粉溶液中通入過量的SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO | |
D. | 四氧化三鐵溶于氫碘酸溶液中:Fe3O4+8H++2I-═3Fe2++I2+4H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲分子中氫的質(zhì)量分數(shù)為40% | |
B. | 甲和由甲生成的羧酸與醇三者均可溶于水 | |
C. | 甲在常溫常壓下為無色液體 | |
D. | 乙和甲的最簡式不同 |
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