【題目】下列各組比較,不正確的是( )
A.熱穩(wěn)定性:HBr>HCl
B.堿性:Al(OH)3<Mg(OH)2
C.氧化性:O<F
D.還原性:S2﹣>O2﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若定義某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率為消耗掉的該物質(zhì)的量占起始時(shí)該物質(zhì)的原物質(zhì)的量的百分比.已知合成氨反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3(g).在一體積為10L且容積不變的密閉容器中放入1mol N2和3mol H2 , 在一定條件下發(fā)生反應(yīng),經(jīng)4min達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),測(cè)得容器中氨氣的物質(zhì)的量為0.6mol.求:
(1)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率;
(2)用氫氣表示平均反應(yīng)速率是多少?
(3)平衡狀態(tài)時(shí)氫氣的物質(zhì)的量濃度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)工業(yè)上用FeCl3溶液刻蝕銅的線路板, 反應(yīng)為Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2依據(jù)此氧化還原反應(yīng),設(shè)計(jì)成原電池.現(xiàn)給出鐵棒、銅棒、石墨電極,原電池的負(fù)極為 , 正極電極反應(yīng)方程式 , 若負(fù)極減重6.4克,則電路中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 .
(2)在一密閉的2L的容器里裝有4mol SO2和2mol O2 , 在一定條件下開始反應(yīng).2min末測(cè)得容器中共有5.6mol 氣體,試計(jì)算: (i)2min末SO3的濃度 .
(ii)用SO2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng):2NO2 2NO+O2在體積固定的密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( ) ①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)
⑦混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài).
A.①④⑥⑦
B.②③⑤⑦
C.①③④⑤
D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)比甲烷和乙烯的燃燒反應(yīng),下列敘述中正確的是( )
A. 二者燃燒時(shí)現(xiàn)象完全相同
B. 點(diǎn)燃前都不用驗(yàn)純
C. 甲烷燃燒的火焰呈淡藍(lán)色,乙烯燃燒的火焰較明亮
D. 二者燃燒時(shí)都有黑煙生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下列說法來判斷相應(yīng)元素的金屬性、非金屬性強(qiáng)弱,不合理的是( )
A. 非金屬氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
B. 非金屬氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性的強(qiáng)弱或單質(zhì)間的置換反應(yīng)
C. 金屬單質(zhì)與氧氣,水或酸反應(yīng)的劇烈程度
D. 等量Na、Mg、Al分別與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)失電子的難易程度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50mL 18mol/L的硫酸中加入足量的銅片并加熱,被還原的硫酸的物質(zhì)的量( )D
A.等于0.9mol
B.大于0.45mol,小于0.9mol
C.等于0.45mol
D.小于0.45mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸使蔗糖變黑,體積膨脹,并放出刺激味氣體。實(shí)驗(yàn)中未涉及濃硫酸的性質(zhì)是( )
A. 吸水性B. 脫水性C. 酸性D. 強(qiáng)氧化性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn).
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液,各滴入3滴 | 試管A中不再產(chǎn)生氣泡; |
② | 另取兩支試管分別加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2 | 兩支試管中均未明顯見到有 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該組同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模闾岢龅膶?duì)上述操作的改進(jìn)意見是(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑).
(4)某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入適量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,則A,B,C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最慢的是(填字母代號(hào)).
(5)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,該興趣化學(xué)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖2、3所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問題:
①定性分析:如圖2可通過觀 , 定性比較得出結(jié)論;該實(shí)驗(yàn)中將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液的原因是 .
②定量分析:用圖3所示裝置做對(duì)照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 .
(6)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過程的分析,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),要考慮方法的應(yīng)用.
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