常溫下,下列溶液中一定大量共存的離子組是( 。
A、c(H+)=1.0×10-13mol/L的溶液中:K+、Na+、CH3COO-、Br-
B、使石蕊試紙呈紅色的溶液:Na+、AlO2-、SO42-、Br-
C、使甲基橙變紅的溶液:MnO4-、NO3-、Na+、I-
D、與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:
分析:A.c(H+)=1.0×10-13mol/L的溶液,顯堿性;
B.使石蕊試紙呈紅色的溶液,顯酸性;
C.使甲基橙變紅的溶液,顯酸性,離子發(fā)生氧化還原反應(yīng);
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液.
解答: 解:A.c(H+)=1.0×10-13mol/L的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故A正確;
B.使石蕊試紙呈紅色的溶液,顯酸性,H+、AlO2-結(jié)合生成沉淀,不能共存,故B錯(cuò)誤;
C.使甲基橙變紅的溶液,顯酸性,MnO4-(或NO3-)、H+、I-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,故C錯(cuò)誤;
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液,酸性溶液中不能大量存在CO32-,且H+、Al、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由苯乙烯、葡萄糖、甲酸甲酯組成的混合物中,測得碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL 4mol?L-1的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,放出1.344L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn).若用足量的氫氣在加熱條件下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到鐵的物質(zhì)的量為( 。
A、0.24 mol
B、0.21 mol
C、0.16 mol
D、0.14 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知CaO2與水的反應(yīng)同Na2O2與水的反應(yīng)類似,今有某過氧化鈣(CaO2)產(chǎn)品(雜質(zhì)只含CaO):
(1)稱取此產(chǎn)品10g,與足量鹽酸充分反應(yīng),得到O21120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該產(chǎn)品中(CaO2)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,此過程中轉(zhuǎn)移的電子物質(zhì)的量為
 

(2)CaO2與水的反應(yīng)較慢,因此可用作魚池增氧劑.某養(yǎng)殖戶魚塘蓄水2000m3,為預(yù)防缺氧投入上述產(chǎn)品,最終共生成CaCO390kg,則該養(yǎng)殖戶的投藥量為
 
g/m3(假設(shè)產(chǎn)品遇水生成的Ca(OH)2全部與魚呼出的CO2反應(yīng)生成CaCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列能鑒別CO2和SO2的是         ( 。
A、品紅溶液
B、澄清石灰水
C、紫色石蕊試液
D、氯化鋇溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中是離子反應(yīng),但不是氧化還原反應(yīng)的是                    ( 。
A、氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液
B、金屬鈉在氯氣中燃燒
C、鐵片置于硫酸銅溶液中
D、金屬鈉放入水中生成氫氧化鈉和氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙、丙三瓶等體積等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液.若將甲蒸發(fā)掉一半水,在乙中通入少量CO2,丙不變,然后滴加指示劑甲基橙后,用同濃度的H2SO4溶液滴定至完全反應(yīng)后,所需溶液的體積(  )
A、甲=丙>乙
B、丙>乙>甲
C、乙>丙>甲
D、甲=乙=丙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是(  )
A、離子半徑:Z>Y>X
B、最高正價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:R<W
C、X與Z組成的化合物是共價(jià)化合物,且又具有兩性
D、R的單質(zhì)能與W的氫化物反應(yīng),可證明非金屬性:R>W(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).按要求回答問題:

Ⅰ.制取氨氣并探究其性質(zhì)
(1)若要使用氯化銨與氫氧化鈣為原料制取氨氣,B裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)把濕潤的紅色石蕊試紙靠近B裝置的導(dǎo)管口,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)C,D,E是氣體收集裝置,其中可以用來收集氨氣的是(填字母)
 

Ⅱ.制取二氧化硫并探究其性質(zhì)
(1)裝置A的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.氣體收集裝置CDE中適于收集二氧化硫的是(填字母)
 

(2)將一收集滿二氧化硫氣體的小試管倒置于滴有紫色石蕊溶液的水中,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)將二氧化硫氣體通入氯水中,可觀察到氯水褪色,反應(yīng)生成了硫酸和另一種無氧酸.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

Ⅲ.該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲選用上述實(shí)驗(yàn)裝置制取一氧化氮
(1)用圖中裝置制取并收集一氧化氮,選用儀器裝置連接的順序應(yīng)是A接
 

(2)稀硝酸在常溫下就可以和銅發(fā)生反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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