下列實驗不能達到預期目的的是(　　)

序號

實驗操作

實驗目的

A

Cl2、Br2分別與H2反應

比較氯、溴的非金屬性強弱

B

MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3

比較鎂、鋁的金屬性強弱

C

測定同濃度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH

比較碳、硫的非金屬性強弱

D

Fe、Cu分別與鹽酸反應

比較鐵、銅的金屬性強弱

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


I2O5是白色固體，遇水生成碘酸（HIO3）。I2O5可用于檢驗并定量測定空氣中的CO，在常溫下發(fā)生的反應為 5CO＋I2O5=5CO2＋I2  （空氣中其余氣體不與I2O5反應）。

實驗一：制取I2O5

將碘酸加熱至90~110 ºC使其部分脫水，再升溫至220~240 ℃并恒溫4 h，使反應完全。接著慢慢冷卻至室溫，密封保存，即得五氧化二碘。

（1）寫出碘酸制I2O5的化學方程式：                          。

（2）在制得的I2O5固體中含有少量I2雜質(zhì)，提純的方法是      （填標號）；

A．過濾         B．蒸發(fā)結(jié)晶     C．蒸餾         D．升華

該提純方法用到的玻璃儀器為          （填標號）。

A．圓底燒瓶     B．燒杯         C．普通漏斗     D．酒精燈       E．玻璃棒

實驗二：檢驗空氣中CO

利用右圖裝置檢驗空氣中是否存在CO。

（3）能說明空氣中含有CO的現(xiàn)象是                  。                                  

（4）倘若要從廣口瓶中出現(xiàn)渾濁來判斷空氣中含有CO，請寫出改進的實驗方案：                         。

實驗三：測定空氣中CO的含量

（5）將I2O5與CO反應生成的碘單質(zhì)用硫代硫酸鈉滴定（反應為I2＋2Na2S2O3=Na2S4O6＋2NaI），即可根據(jù)消耗硫代硫酸鈉的量來計算空氣中CO的含量。若某次實驗時測得參與反應的空氣體積為a mL（標準狀況下），滴定過程中，共消耗v mL c mol·L-1 Na2S2O3溶液。則該空氣樣品中CO的體積分數(shù)是          。

（6）該實驗方案存在的一個明顯缺陷是                         。

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科目：高中化學 來源： 題型：


研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理方法具有重要意義。

（1）處理含CO、SO2煙道氣污染的一種方法是將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)S。已知：

①CO(g)+O2(g)====CO2(g)      ΔH=-283.0 kJ·mol-1

②S(s)+ O2(g)==== SO2(g)     ΔH=-296.0 kJ·mol-1

此反應的熱化學方程式是_________________________。

（2）氮氧化物是造成光化學煙霧和臭氧層損耗的主要氣體。

已知：①CO(g)+NO2(g)====NO(g)+CO2(g)   ΔH=-akJ·mol-1(a>0)

②2CO(g)+2NO(g)====N2(g)+2CO2(g)     ΔH=-bkJ·mol-1(b>0)

若用標準狀況下3.36 L CO還原NO2至N2(CO完全反應)的整個過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol，放出的熱量為________kJ(用含有a和b的代數(shù)式表示)。

（3）用CH4催化還原NOx也可以消除氮氧化物的污染。例如：

①CH4(g)+4NO2(g)====4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)   ΔH1=-574 kJ·mol-1①

②CH4(g)+4NO(g)====2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)　ΔH2=？②

若1 mol CH4還原NO2至N2整個過程中放出的熱量為867 kJ，則ΔH2=________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表的位置如表所示，其中X元素的原子內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半，則下列說法正確的是

X

Y

Z

W

Q

A．鈉與W可能形成Na2W2化合物

B．由Z與Y組成的物質(zhì)在熔融時能導電

C．W得電子能力比Q強

D．X有多種同素異形體，而Y不存在同素異形體

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科目：高中化學 來源： 題型：


五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大，A和C同族，B和D 同族，C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。A和B、D、E均能形成共價型化合物。A和B形成的化合物在水中呈堿性，C和E形成的化合物在水中呈中性�；卮鹣铝袉栴}：

（1）五種元素中，原子半徑最大的是          ，非金屬性最強的是         （填元素符號）；

（2）由A和B、D、E所形成的共價型化合物中，熱穩(wěn)定性最差的是           （用化學式表示）；

（3）A和E形成的化合物與A和B形成的化合物反應，產(chǎn)物的化學式為                       ，其中存在的化學鍵類型為                          ；

（4）D最高價氧化物的水化物的化學式為                ；

（5）單質(zhì)D在充足的單質(zhì)E中燃燒，反應的化學方程式為                                    ；D在不充足的E中燃燒，生成的主要產(chǎn)物的化學式為             ；

（6）單質(zhì)E與水反應的離子方程式為                                        。

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科目：高中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期非金屬元素，原子最外層電子數(shù)之和為19。在化合物中，這四種元素常見化合價均不止一種，但有一種相同的化合價。其部分性質(zhì)如下：

元素

A

B

C

D

原子半徑/nm

0.102

0.077

0.117

0.075

最高正價或最低負價

＋6

－4

＋4

－3

下列說法錯誤的是(　　)

A．四種元素在化合物中具有一種相同的化合價，即＋4

B．高溫下B可從C的氧化物中置換出C的單質(zhì)

C．四種元素的最高價含氧酸均為強酸

D．只由非金屬元素組成且含D元素的化合物中可能含有離子鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：


短周期元素形成的常見非金屬固體單質(zhì)A與常見金屬單質(zhì)B，在加熱

條件下反應生成化合物C，C與水反應生成白色沉淀D和氣體E，D既能溶于強酸，也能溶于強堿。E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G，G在大氣中能導致酸雨的形成。E被足量氫氧化鈉溶液洗后得到無色溶液F，溶液F在空氣中長期放置發(fā)生反應，生成物之一為H。H與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和化學性質(zhì)相似，其溶液顯黃色。請回答下列問題：

(1)組成單質(zhì)A的元素在周期表中的位置是________。

(2)組成單質(zhì)B的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。

(3)G與氯酸鈉在酸性條件下反應可生成消毒殺菌劑二氧化氯，該反應的氧化劑為________。

(4)溶液F在空氣中長期放置生成H的化學方程式為

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)H的溶液與稀硫酸反應產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸，反應劇烈，醋酸逐漸凝固。由此可見

A. NH4HCO3和鹽酸的反應是放熱反應

B.該反應中，熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量

C.反應物的總能量高于生成物的總能量

D.反應的熱化學方程式為：NH4HCO3+HCl→NH4Cl+CO2↑+H2O-Q

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科目：高中化學 來源： 題型：


水是生命之源，也是化學反應的主角．試回答下列問題：

P、Q、R是中學化學常見的三種有色物質(zhì)（其組成元素均屬于短周期元素），摩爾質(zhì)量依次增大，它們均 能與水發(fā)生氧化還原反應，但水既不是氧化劑也不是還原劑，請寫出P、Q、R與水反應的化學方程式：

（1）P+H2O：　　；

（2）Q+H2O：　　；

（3）R+H2O：　　．

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