10.實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉的試劑瓶應(yīng)貼有的安全使用標(biāo)識(shí)是(  )
A.B.C.D.

分析 氫氧化鈉具有強(qiáng)烈腐蝕性,結(jié)合圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,應(yīng)貼腐蝕品標(biāo)志,
A.圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故A選;
B.圖中所示標(biāo)志是易燃物品標(biāo)志,故B不選;
C.圖中所示標(biāo)志是自燃物品標(biāo)志,故C不選;
D.圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志,故D不選;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答本題首先要知道各個(gè)圖標(biāo)所代表的含義,然后根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.苯環(huán)實(shí)際上不具有碳碳單鍵和雙鍵的交替結(jié)構(gòu),可以作為證據(jù)的事實(shí)有( 。
①苯的間位二取代物只有一種    
②苯的鄰位二取代物只有一種
③苯分子中碳碳鍵的鍵長均相等  
④苯不能使酸性KMnO4溶液褪色
⑤苯在加熱和催化劑存在條件下,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
⑥苯在FeBr3存在的條件下,與液溴發(fā)生取代反應(yīng),但不能因化學(xué)變化而使溴水褪色.
A.①②③④B.②③④⑥C.③④⑤⑥D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.研究小組同學(xué)對(duì)金屬鎂與NH4Cl溶液的反應(yīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣.可供選擇的實(shí)驗(yàn)試劑為:鎂粉,1mol/L NH4Cl溶液,1mol/L鹽酸溶液,1.0mol/LCH3COONH4溶液,1.0mol/LKNO3溶液,1.0mol/LNaCl溶液
(1)研究小組做了如下幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下面表格(表中不要留空格):
編號(hào)鎂粉/gH2O/mLNH4Cl溶液/mLNH4NO3溶液/mL
 ①50200
 ②50020
 ③2000
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果得知,常溫下鎂幾乎不和水反應(yīng),卻很容易與NH4Cl,NH4NO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,實(shí)驗(yàn)②的目的是驗(yàn)證銨根離子能和鎂反應(yīng),但同學(xué)們認(rèn)為這個(gè)方案還應(yīng)該補(bǔ)充:NaNO3溶液與鎂作用.
(2)研究小組提出如下猜測(cè):
假設(shè)一:NH4+是這個(gè)反應(yīng)的催化劑,能促進(jìn)水和鎂反應(yīng):
假設(shè)二:Cl-是鎂和水反應(yīng)的催化劑;
假設(shè)三:NH4+水解溶液呈酸性…
請(qǐng)寫出NH4Cl水解反應(yīng)離子反應(yīng)方程式:NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(3)研究小組發(fā)現(xiàn)除了生產(chǎn)氫氣外,還生成了能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙測(cè)變藍(lán)的氣體.請(qǐng)簡寫出用試紙測(cè)試氣體的過程取濕潤的紅色石蕊試紙粘在玻璃棒上,靠近出氣口,試紙變藍(lán),說明生成氨氣(4)為驗(yàn)證假設(shè)二,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過程):
增加一組鎂與NaCl溶液的作用的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論常溫下鎂幾乎不和NaCl溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.已知有機(jī)物A分子中含有3個(gè)碳原子,有關(guān)它的某些信息注明在下面的示意圖中.

試回答下列問題:
(1)A、F、G的結(jié)構(gòu)簡式分別為H2N-CH2-COOCH3、ClH3N-CH2-COOH、H2N-CH2-COONa.
(2)D生成E的化學(xué)方程式為2HCHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2HCOOH.
(3)生成H的化學(xué)方程式為2H2NCH2COOH$\stackrel{一定條件}{→}$+H2O.
(4)C在一定條件下可以生成一種高聚物,寫出該反應(yīng)的方程式nH2NCH2COOH$\stackrel{一定條件}{→}$+(n-1)H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.將m g含F(xiàn)e2O3•nH2O的Al2O3溶于200mL 0.05mol/L的硫酸溶液中,然后加入100mLNH3•H2O,使溶液的Fe3+和Al3+恰好完全沉淀,則NH3•H2O的濃度為( 。
A.0.2mol/LB.0.1mol/LC.0.05mol/LD.0.02 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g).若經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol•L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:其中正確的是( 。
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol•L-1•s-1
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol•L-1•s-1
③2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7mol•L-1
④2s末,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
A.①④B.①④C.②④D.①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.俗稱“一滴香”的有毒物質(zhì)被人食用后會(huì)損傷肝臟,還能致癌.“一滴香”的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.該有機(jī)物的分子式為C7H7O3
B.1mol該有機(jī)物最多能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.該有機(jī)物能發(fā)生取代、加成和氧化反應(yīng)
D.該有機(jī)物的一種含苯環(huán)的同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2A(g)+B(s)?2C(g)△H<0某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是( 。
A.圖I研究的是t0時(shí)刻增大A的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.圖II研究的是t0時(shí)刻加入催化劑或通入氦氣使壓強(qiáng)增大后對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖III研究的是催化劑對(duì)平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
D.圖III研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.德國化學(xué)家F.Haber利用N2和 H2在催化劑表面合成氨氣而獲得諾貝爾獎(jiǎng),該反應(yīng)的微觀歷程及能量變化的示意圖如下,用、分別表示N2、H2、NH3,下列說法正確的是( 。
A.催化劑在吸附N2、H2時(shí),催化劑與氣體之間的作用力為化學(xué)鍵
B.在該過程中,N2、H2斷鍵形成N原子和H原子
C.合成氨反應(yīng)中,反應(yīng)物斷鍵吸收能量大于生成物形成新鍵釋放的能量
D.使用催化劑,合成氨反應(yīng)放出的熱量減少

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