在一定條件下,A-J等常見物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化.
已知:A、D、E、I、J的焰色反應(yīng)均呈黃色;E為淡黃色粉末;F是黃綠色的氣體單質(zhì);氣體G能使帶火星的木條復(fù)燃;淀粉遇H呈現(xiàn)出特殊的藍(lán)色.請完成下列問題:

(1)分別寫出固體A、溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式:A、
 
,B、
 
;
(2)氣體C和固體E反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 
;
(3)氣體F和溶液D反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
(4)設(shè)計實驗驗證I溶液中的陰離子:
 
考點:無機(jī)物的推斷
專題:
分析:A、D、E、I、J的焰色反應(yīng)均呈黃色,均含有Na元素;E為淡黃色粉末,則E為Na2O2;氣體G能使帶火星的木條復(fù)燃,則G為O2;氣體C與過氧化鈉反應(yīng)生成固體A與氧氣,則C為CO2、A為Na2CO3,二者反應(yīng)生成H為NaHCO3.F是黃綠色的氣體單質(zhì),則F為Cl2;淀粉遇H呈現(xiàn)出特殊的藍(lán)色,則H為I2,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,B為HI,D為NaI,I為NaCl,據(jù)此解答.
解答: 解:A、D、E、I、J的焰色反應(yīng)均呈黃色,均含有Na元素;E為淡黃色粉末,則E為Na2O2;氣體G能使帶火星的木條復(fù)燃,則G為O2;氣體C與過氧化鈉反應(yīng)生成固體A與氧氣,則C為CO2、A為Na2CO3,二者反應(yīng)生成H為NaHCO3.F是黃綠色的氣體單質(zhì),則F為Cl2;淀粉遇H呈現(xiàn)出特殊的藍(lán)色,則H為I2,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,B為HI,D為NaI,H為NaCl,
(1)由上述分析可知,固體A、溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式分別為Na2CO3,HI,故答案為:Na2CO3;HI;
(2)氣體C和固體E反應(yīng)為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
故答案為:;
(3)氣體F和溶液D反應(yīng)的離子方程式為:2I-+Cl2=I2+2Cl-,故答案為:2I-+Cl2=I2+2Cl-;
(4)I溶液中的陰離子為Cl-,檢驗Cl-離子方法為:取I溶液少許于試管中,向先滴加硝酸,再滴入硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,證明含有Cl-,
故答案為:取I溶液少許于試管中,向先滴加硝酸,再滴入硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,證明含有Cl-
點評:本題考查無機(jī)物推斷,注意根據(jù)物質(zhì)的顏色進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A是一種只含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物,其蒸氣的密度為相同條件下的氫氣的密度的23倍.A可以和金屬鈉反應(yīng)放出氫氣并在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化.回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為:
 
,D的名稱是
 
,
(2)C中官能團(tuán)名稱
 
,A+C→D的反應(yīng)類型
 

(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B
 
A+C→D
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,下列各組物質(zhì)能夠共存且能用堿石灰或濃硫酸來干燥的氣體是(  )
A、NH3、N2、H2
B、HCl、NH3、CO2
C、H2、O2、N2
D、SO2、H2S、O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳香烴是指(  )
A、分子里含有苯環(huán)的化合物
B、分子組成符合CnH2n-6  通式的一類有機(jī)物
C、分子里含有一個或多個苯環(huán)的烴
D、苯和苯的同系物的總稱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D都是中學(xué)化學(xué)中的常見化合物,均由周期表前18號元素組成,D為紅綜色氣體,甲、乙則是兩種單質(zhì),以上單質(zhì)和化合物之間在如圖1所示的反應(yīng)關(guān)系(反應(yīng)物和生成物均無省略).

請回答下列問題:
(1)如圖1所示轉(zhuǎn)化過程中包含的反應(yīng)類型有
 
(填字母).
a.置換反應(yīng)       b.復(fù)分解反應(yīng)c.分解反應(yīng)     d.化合反應(yīng)
(2)如圖1中反應(yīng)③在一定條件下為可逆反應(yīng),反應(yīng)的能量變化如圖2所示,當(dāng)該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,下列措施中有利于提高C的平衡轉(zhuǎn)化率的是
 
(填字母).
A.升高溫度        B.降低溫度           C.增大壓強(qiáng)
D.減小壓強(qiáng)         E.加入催化劑         F.增加C的量
(3)若將l.00mol甲和2.00mol C混合充入容積為2L的密閉容器中,3分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡.平衡后混合氣體總物質(zhì)的量為2.55mol,用甲表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 
mol?L-1?min-1
(4)容積均為2L的四個密閉容器中均進(jìn)行著(3)中的反應(yīng),某溫度下,各物質(zhì)物質(zhì)的量(mol)及正逆反應(yīng)速率關(guān)系如表所示:
容器編號n(甲)n(C)n (D)v與v的關(guān)系
0.200.100.20v=v
0.200.401.00②?
0.601.200.80③?
①若方程式系數(shù)為最簡整數(shù)比,則該溫度下的平衡常數(shù)K=
 

填寫表中空格:②
 
  ③
 

(5)已知:①2C3H8(g)+7O2(g)=6CO(g)+8H2O(l);△H=-2741.8kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ/mol
反應(yīng)C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)的△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不能通過一步反應(yīng)得到的是( 。
A、Na2CO3→NaHCO3
B、SiO2→H2SiO3
C、Fe(OH)2→Fe(OH)3
D、NH4Cl→NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向硝酸鈉溶液中加入銅粉不發(fā)生反應(yīng),若加入某種鹽,則銅粉可以逐漸溶解,符合此條件的是( 。
A、Fe(NO32
B、ZnSO4
C、NaHCO3
D、NaHSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一定濃度的NaHCO3溶液中加入適量下列物質(zhì),能使HCO3-數(shù)目減少,CO32-數(shù)目增加的是(  )
A、稀鹽酸
B、Ba(OH)2溶液
C、NaOH溶液
D、Na2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù).下列說法正確的是(  )
A、2.9 g 2CaSO4?H2O中含有的結(jié)晶水分子數(shù)為0.02NA
B、30 g乙酸和葡萄糖的混和物中含碳原子數(shù)為NA
C、在鐵與硫的反應(yīng)中,1 mol鐵失去的電子數(shù)為3NA
D、62 g Na2O溶于水后所得溶液中含有的O2-數(shù)為NA足量溶液A充分反應(yīng)

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