16.如下圖所示(B中冷卻裝置未畫出),將氯氣和空氣(不參與反應(yīng))以體積比約1:3混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O,并用水吸收Cl2O制備次氯酸溶液.

已知:Cl2O極易溶于水并與水反應(yīng)生成HClO;Cl2O的沸點(diǎn)為3.8℃,42℃以上分解為Cl2和O2
(1)①實(shí)驗(yàn)中控制氯氣與空氣體積比的方法是通過觀察A中產(chǎn)生氣泡的速率調(diào)節(jié)流速.
②為使反應(yīng)充分進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中采取的措施有攪拌、使用多孔球泡.
(2)①裝置B中產(chǎn)生Cl2O的化學(xué)方程式為:2Cl2+Na2CO3=Cl2O+2NaCl+CO2
②若B無冷卻裝置,則進(jìn)入C中的Cl2O會(huì)大量減少.其原因是該反應(yīng)放熱,溫度升高Cl2O會(huì)分解.
(3)裝置C中采用棕色圓底燒瓶是因?yàn)镠ClO見光易分解.
(4)已知次氯酸可被H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-.測(cè)定C中次氯酸溶液的物質(zhì)的量濃度的實(shí)驗(yàn)方案為:用酸式滴定管取20.00mL次氯酸溶液,加入足量的H2O2溶液,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾,洗滌,在真空干燥箱中干燥,用電子天平稱量沉淀質(zhì)量.(可選用的試劑:H2O2溶液、FeCl2溶液、AgNO3溶液.除常用儀器外須使用的儀器有:電子天平,真空干燥箱)

分析 氯氣通過A裝置與空氣形成1:3的混合氣體通入B裝置,在攪拌棒的作用下與含水8%的碳酸鈉充分反應(yīng)制備Cl2O,并用水吸收Cl2O制備次氯酸鈉溶液,同時(shí)用堿石灰吸收含有Cl2O的尾氣,防止污染環(huán)境,
(1)①控制氯氣與空氣體積比的方法可以通過觀察A中產(chǎn)生氣泡的比例來調(diào)節(jié)氣體的流速;
②增加氣體與溶液的接觸面積、攪拌等措施都可以加快反應(yīng)速率;
(2)①裝置B中,氯氣本身既作為氧化劑又作還原劑,本身被氧化到+1價(jià)的Cl2O,被還原到-1價(jià)的氯化鈉;
②由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高Cl2O會(huì)分解,故進(jìn)入C中的Cl2O會(huì)大量減少;
(3)裝置C是用水吸收Cl2O制備次氯酸溶液,但生成的HClO見光易分解,反應(yīng)裝置須選擇避光;
(4)需要20.00mL的次氯酸溶液,根據(jù)精確度應(yīng)選用酸、堿式滴管,再根據(jù)HClO溶液既有酸性,又有強(qiáng)氧化性確定滴定管的類型;實(shí)驗(yàn)原理是結(jié)合所提供的試劑H2O2是還原HClO生成Cl-,再滴加過量提供的硝酸銀溶液,根據(jù)生成的AgCl沉淀質(zhì)量計(jì)算原溶液HClO的濃度.

解答 解:(1)①氯氣和空氣按照體積比約1:3混合通入潮濕碳酸鈉中,控制氯氣與空氣體積比的方法可以通過觀察A中產(chǎn)生氣泡的比例來調(diào)節(jié)氣體的流速,
故答案為:通過觀察A中產(chǎn)生氣泡的速率調(diào)節(jié)流速;
②為了氯氣和原溶液充分接觸完全反應(yīng),可以通過增加氣體與溶液的接觸面積、并用攪拌棒攪拌等方法,
故答案為:攪拌、使用多孔球泡;
(2)①裝置B中,氯氣本身既作為氧化劑又作還原劑,本身被氧化到+1價(jià)的Cl2O,被還原到-1價(jià)的氯化鈉,故化學(xué)方程式為2Cl2+Na2CO3═Cl2O+2NaCl+CO2,
故答案為:2Cl2+Na2CO3═Cl2O+2NaCl+CO2
(4)由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高Cl2O會(huì)分解,故進(jìn)入C中的Cl2O會(huì)大量減少,
故答案為:該反應(yīng)放熱,溫度升高Cl2O會(huì)分解;
(3)裝置C中使用棕色平底燒瓶,目的是可以避光,防止反應(yīng)生成的HClO見光分解,
故答案為:HClO見光易分解;
(4)選擇使用酸式滴定管量取20.00mL的次氯酸溶液,具體實(shí)驗(yàn)操作是,向20.00mL的次氯酸溶液里加入足量的H2O2溶液,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾、洗滌,在真空干燥箱中干燥沉淀,用電子天平稱量沉淀的質(zhì)量,
故答案為:酸式滴定管; 加入足量的H2O2溶液,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾,洗滌,在真空干燥箱中干燥,用電子天平稱量沉淀質(zhì)量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),涉及電解原理的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)的基本操作及滴定原理應(yīng)用與計(jì)算,根據(jù)題目給定的基本信息解題,理清整個(gè)制備的流程及操作方法是解題的關(guān)鍵,要求具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題的能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組反應(yīng)熱中,前者小于后者的是(  )
①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1,CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1,H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H2
③CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)△H1,CaO(s)+H2O(l)═Ca(OH)2(s)△H2
A.①②B.②③C.①②③D.①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:2H++SO32-═SO2↑+H2O
B.向Al2(SO43溶液中加入過量的NaOH溶液:Al3++3OH-═Al(OH)3
C.向0.1mol/L pH=1的KHA溶液中加入KOH溶液:H++OH-═H2O
D.用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-═2Mn2++10CO2↑+8H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),涉及如下反應(yīng):2NO(g)+Cl2(g)?2NOCl(g),在2L恒溫密閉容器中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:下列說法中不正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)條件時(shí)間NO/molCl2/molNOCl/mol
實(shí)驗(yàn)①T、恒容初始0.20.10
10 min0.050.025 
12 min  0.15
實(shí)驗(yàn)②T、恒壓初始0.20.10
A.實(shí)驗(yàn)①中,0~10min內(nèi),v(NOCl)=7.5×10-3 mol•L-1•min-1
B.平衡時(shí)若升高溫度,達(dá)到新平衡時(shí)K=400,則該反應(yīng)△H>0
C.平衡時(shí)實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的Cl2轉(zhuǎn)化率大
D.若實(shí)驗(yàn)①起始只充入0.4molNOCl,則平衡時(shí)NOCl濃度大于0.15mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2).已知實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生下列反應(yīng):
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
②3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2;
③2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C  
④Mg+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2↑  
⑤Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3
可供選擇的裝置和藥品如下頁圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連).

回答下列問題;
在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),除裝置A、E外,還應(yīng)選擇的裝置(填字母代號(hào))及其目的分別為(可不填滿)
裝置                        目的
(2)連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開自來水的開關(guān),將空氣從5升的儲(chǔ)氣瓶壓入反應(yīng)裝置,則氣流流經(jīng)導(dǎo)管的順序是(填字母代號(hào))j→h→g→d→c→k→l(或l→k)→a→b (或b→a);
(3)通氣后,應(yīng)先點(diǎn)燃F處的酒精燈,再點(diǎn)燃A處的酒精燈;如果同時(shí)點(diǎn)燃A、
F裝置的酒精燈,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?制得的氮化鎂不純;
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是Mg3N2,寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論:將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水,將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙變藍(lán),則說明產(chǎn)物是氮化鎂,若試紙不變藍(lán),則不含有Mg3N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的裝置中發(fā)生反應(yīng)2A2(g)+B2(g)?2C(g)△H=-a kJ•mol-1(a>0),已知P是可自由滑動(dòng)的活塞.在相同溫度時(shí)關(guān)閉K,向A、B容器中分別充入2mol A2和1mol B2,兩容器分別在500℃時(shí)達(dá)平衡,A中C的濃度為w1 mol•L-1,放出熱量b kJ,B中C的濃度為w2 mol•L-1,放出熱量c kJ.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{2}(C)}{{c}^{2}({A}_{2})•c({B}_{2})}$
B.C的濃度大小比較為:w2<w1
C.a、b、c由大到小的關(guān)系為a>c>b
D.若打開K,一段時(shí)間后重新達(dá)平衡,容器B的體積將減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.反應(yīng)將4molSO2,2molO2放入4L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng).2min后達(dá)到平衡時(shí)SO3的濃度為0.5mol/L.用O2的濃度變化表示2min內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.25mol/(L•min),此條件下的平衡常數(shù)k為4.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.向一個(gè)容積為2L的密閉容器中充入m mol SO2和n mol O2,在一定溫度和壓強(qiáng)下,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),已知生成1mol SO3放熱a kJ,經(jīng)4s后達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得放熱b kJ,則平衡時(shí)以O(shè)2表示的反應(yīng)速率為$\frac{16a}$mol•L-1•s-1;SO2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{am}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效氧化劑和優(yōu)質(zhì)漂白劑.一種以氯酸鈉(NaClO3)為原料制備NaClO2 粗品的工藝流程如圖所示:

已知:
①純ClO2 易分解爆炸,空氣中ClO2 的體積分?jǐn)?shù)在10%以下比較安全;
②NaClO2 在堿性溶液中穩(wěn)定存在,在酸性溶液中迅速分解;
③含水NaClO2 受熱易分解.
(1)試劑A 可以選擇a(填字母序號(hào)).
a.SO2b.濃硝酸   c.KMnO4
(2)反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為2ClO2+H2O2+2OH-═2ClO2-+2H2O+O2
(3)下列關(guān)于上述流程的說法中,合理的是ac(填字母序號(hào)).
a.反應(yīng)Ⅰ進(jìn)行過程中應(yīng)持續(xù)鼓入空氣
b.反應(yīng)Ⅰ后得到的母液中,溶質(zhì)的主要成分是NaCl
c.反應(yīng)Ⅱ中NaOH 應(yīng)過量
(4)已知壓強(qiáng)越大,物質(zhì)的沸點(diǎn)越高.反應(yīng)Ⅱ結(jié)束后采用“減壓蒸發(fā)”操作的原因是在較低溫度蒸發(fā)濃縮,可防止溫度過高NaClO2分解.
(5)中間產(chǎn)物二氧化氯(ClO2)在生產(chǎn)生活中也有廣泛應(yīng)用.用ClO2 處理泄漏的氰化鈉(NaCN),得到無毒的NaCl、N2 和CO2.若處理含NaCN4×10-5mol•L-1的廢水 1000L,至少需要ClO2 的質(zhì)量為2.7g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案