如圖所示,A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的三種制取氣體的裝置,提供的藥品有:大理石、濃鹽酸、稀鹽酸、鋅粒、二氧化錳、氯化銨、熟石灰.現(xiàn)欲利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體,試回答以下問題.
(1)選用A裝置可制取的氣體有
 
;選用B裝置可制取的氣體有
 
;通常選用C裝置制取的氣體有
 
.若用亞硫酸鈉和濃硫酸來制取二氧化硫氣體應(yīng)選用裝置
 
(填裝置的編號字母).
(2)寫出利用上述有關(guān)藥品制取氯氣的化學(xué)方程式:
 
;為了防止污染環(huán)境,需要用NaOH溶液吸收,處理多余氣體的離子方程式:
 

(3)若要制得干燥的氨氣,可選用下列干燥劑中的
 
(填序號).
A.堿石灰             B.濃硫酸             C.五氧化二磷
(4)標(biāo)號①的儀器除可用于在氣體發(fā)生裝置中添加試劑外,在實(shí)驗(yàn)中常用于
 
(填實(shí)驗(yàn)操作名稱).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合,常見氣體制備原理及裝置選擇
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定反應(yīng)裝置;濃硫酸和亞硫酸鈉混合制取二氧化硫,應(yīng)選用固液混合不加熱型裝置;
(2)加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,氯氣和與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(3)氨氣是堿性氣體,應(yīng)該用堿性物質(zhì)干燥;
(4)分液漏斗能用于分液.
解答: 解:(1)A裝置適用于固固混合加熱型裝置,B屬于固液混合不加熱型裝置,C屬于固液或液液混合加熱型裝置,
選用A裝置可制取的氣體有氨氣,選用B裝置可制取的氣體有氫氣和二氧化碳;通常選用C裝置制取的氣體有氯氣,若用亞硫酸鈉和濃硫酸來制取二氧化硫氣體屬于固液混合,且不需要加熱,所以應(yīng)選用裝置B,
故答案為:NH3;CO2和H2;Cl2;B;
(2)加熱條件下,二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,氯氣和與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為2OH-+Cl2=Cl-+ClO-↑+H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;2OH-+Cl2=Cl-+ClO-↑+H2O;
(3)氨氣是堿性氣體,所以不能用酸或酸性氧化物作干燥劑,可用堿性物質(zhì)或中性物質(zhì)作干燥劑,故答案為:A;
(4)分液漏斗能用于分液,故答案為:分液.
點(diǎn)評:本題考查了常見氣體制備原理及裝置選擇,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,?shí)驗(yàn)室制備氣體發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)表達(dá)中正確的是( 。
A、N2電子式:N:::N:
B、HCl電子式H:Cl
C、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2=CH2
D、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:[CH3-CH2-CH2]n

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)已知條件,對物質(zhì)的性質(zhì)強(qiáng)弱判斷不正確的是( 。
A、已知HF的共價(jià)鍵鍵能比HCl大,說明穩(wěn)定性:HF>HCl
B、已知正反應(yīng)的活化能大于逆反應(yīng)的活化能,說明總能量:生成物>反應(yīng)物
C、已知NaClO+SO2+H2O→HClO+Na2SO3,說明給出質(zhì)子能力:HSO3->HClO
D、已知CaCO3+SiO2
 高溫 
.
 
CaSiO3+CO2↑,說明非金屬性:碳>硅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

T℃時(shí),CaCO3和CaF2的Ksp分別為1.0×10-12和4.0×10.下列說法正確的是( 。
A、T℃時(shí),兩飽和溶液中c(Ca2+):CaCO3>CaF2
B、T℃時(shí),兩飽和溶液等體積混合,會(huì)析出CaF2固體
C、T℃時(shí),CaF2固體在稀鹽酸中的Ksp比在純水中的Ksp
D、T℃時(shí),向CaCO3懸濁液中加NaF固體,可能析出CaF2固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、R、W均為周期表中前四周期的元素,其原子序數(shù)依次增大;x2-和Y+有相同的核外電子排布;Z的氫化物的沸點(diǎn)比其上一周期同族元素氫化物的沸點(diǎn)低;R的基態(tài)原子在前四周期元素的基態(tài)原子中單電子數(shù)最多;W為金屬元素,X與W形成的某種化合物與Z的氫化物的濃溶液加熱時(shí)反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取Z的氣態(tài)單質(zhì).回答下列問題(相關(guān)回答均用元素符號或化學(xué)式表示):
(1)R的基態(tài)原子的核外電子排布式是
 

(2)Z的氫化物的沸點(diǎn)比其上一周期同族元素氫化物的沸點(diǎn)低的原因是
 

(3)X與Z中電負(fù)性較大的是
 
;Z的某種含氧酸鹽常用于實(shí)驗(yàn)室中X的單質(zhì)的制取,此酸根離子的空間構(gòu)型是
 
,此離子中含有的化學(xué)鍵類型是
 
;X一Z一X的鍵角
 
109.50.(填“>”、“=”或“<”)
(4)X與Y形成的化合物Y2X的晶胞如圖.其中X離子的配位數(shù)為
 
,
以相距一個(gè)X離子最近的所有Y離子為頂點(diǎn)構(gòu)成的幾何體為
 

該化合物與MgO相比,熔點(diǎn)較高的是
 

(5)已知該化合物的晶胞邊長為a pm,則該化合物的密度為
 
g/cm3
(列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

決定物質(zhì)性質(zhì)的重要因素是物質(zhì)結(jié)構(gòu).請回答下列問題.
(1)下圖是石墨的結(jié)構(gòu),其晶體中存在的作用力有
 
(填序號).

A:σ鍵  B:π鍵   C:氫鍵   D:配位鍵   E:分子間作用力  F:金屬鍵  G:離子鍵
(2)下面關(guān)于晶體的說法不正確的是
 
;
A.晶體熔點(diǎn)由低到高:CF4<CCl4<CBr4<CI4
B.硬度由大到。航饎偸咎蓟瑁揪w硅
C.熔點(diǎn)由高到低:Na>Mg>Al
D.晶格能由大到。篘aF>NaCl>NaBr>NaI
(3)CaF2結(jié)構(gòu)如圖Ⅰ所示,Cu形成晶體的結(jié)構(gòu)如Ⅲ所示,Ⅱ?yàn)镠3BO3晶體結(jié)構(gòu)圖(層狀結(jié)構(gòu),層內(nèi)的H3BO3分子通過氫鍵結(jié)合) 

①圖Ⅰ所示的晶體中與Ca2+離子最近且等距離的Ca2+離子數(shù)為
 

圖Ⅲ中未標(biāo)號的Cu原子形成晶體后周圍最緊鄰的Cu原子數(shù)為
 
;
②H3BO3晶體中B原子雜化方式
 

③三種晶體中熔點(diǎn)高低的順序?yàn)?div id="h6tcbzm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填化學(xué)式),H3BO3晶體受熱熔化時(shí),克服的微粒之間的相互作用為
 
;
(4)碳的某種單質(zhì)的晶胞如圖4所示,一個(gè)晶胞中有
 
個(gè)碳原子;若該晶體的密度為ρ g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則晶體中最近的兩個(gè)碳原子之間的距離為
 
cm(用代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于反應(yīng)熱請回答如下問題:
(1)向1L 1mol/L的NaOH溶液中加入下列物質(zhì):①濃H2SO4;②稀硝酸;③稀醋酸,恰好完全反應(yīng)的熱效應(yīng)為△H1、△H2、△H3,則三者由小到大順序?yàn)?div id="qcc6hh4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)實(shí)驗(yàn)測得,向200mL 1mol/L的NaOH溶液中加入稀醋酸恰好反應(yīng)放出Q kJ的熱量,請寫出熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)已知反應(yīng)CH3-CH3(g)→CH2=CH2(g)+H2(g),有關(guān)化學(xué)鍵的鍵能如下.
化學(xué)鍵 C-H C=C C-C H-H
鍵能/kJ?mol-1 414.4 615.3 347.4 435.3
試計(jì)算該反應(yīng)的反應(yīng)熱
 

(4)利用N2和H2可以實(shí)現(xiàn)NH3的工業(yè)合成,而氨又可以進(jìn)一步制備硝酸,在工業(yè)上一般可進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn).請回答下列問題:已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
寫出氨氣經(jīng)催化氧化完全生成一氧化氮?dú)怏w和水蒸氣的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是
 
;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:
 

(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是
 
(填編號).
編號 a b c d
干燥的有色布條 干燥的有色布條 濕潤的有色布條 濕潤的有色布條
堿石灰 硅膠 濃硫酸 無水氯化鈣
濕潤的有色布條 濕潤的有色布條 干燥的有色布條 干燥的有色布條
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.反應(yīng)一段時(shí)間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 
,該現(xiàn)象
 
(填“能”或“不能”),說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是
 

(5)有人提出,裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
 
.請判斷改用NaHSO3溶液是否可行?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,分子中都含有C、H、O、N四種元素
 
(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案