解釋下列事實(shí)的化學(xué)用語正確的是( 。
A、將NH3通入滴有酚酞的水中,溶液變紅:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
B、銅與濃硫酸共熱產(chǎn)生氣體:Cu+H2SO4(濃) 
  △  
.
 
Cu2++SO42-+H2
C、CH3COONa的水溶液呈堿性:CH3COO-+H2O═CH3COOH+OH-
D、用NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OH-═2Cl-+H2O
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.氨水溶液呈堿性,無色酚酞試液遇堿變紅色;
B.銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫;
C.鹽類水解要寫可逆號;
D.氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水.
解答: 解:A.氨氣和水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨是弱電解質(zhì),電離出氫氧根離子而使溶液呈堿性,無色酚酞遇堿變紅色,其離子方程式為NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-,故A正確;
B.銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫,離子方程式為:Cu+2H2SO4(濃) 
  △  
.
 
Cu2++SO42-+SO2↑+2H2O,故B錯(cuò)誤;
C.鹽類水解要寫可逆號,離子方程式為CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,故C錯(cuò)誤;
D.氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式為:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了離子方程式的判斷,明確離子方程式的書寫規(guī)則是解本題關(guān)鍵,書寫時(shí)要遵循客觀事實(shí)、原子守恒、電荷守恒、轉(zhuǎn)移電子守恒,易錯(cuò)選項(xiàng)是BC,注意:濃硫酸要寫化學(xué)式、濃鹽酸要寫離子,鹽類水解要微弱,書寫時(shí)要寫可逆號,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( 。
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 向某無色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 下層溶液顯紫色 原溶液中有I-
B 向某溶液中先滴加KSCN溶液,再滴加少量氯水 先無明顯現(xiàn)象,后溶液變成血紅色 原溶液中含有Fe2+和Fe3+
C 將銅片放入濃硝酸中 產(chǎn)生大量紅棕色氣體,溶液變?yōu)樗{(lán)綠色 濃硝酸有強(qiáng)氧化性和酸性
D 向Na2SiO3溶液中滴加1滴酚酞,然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去 2min后,試管里出現(xiàn)凝膠 酸性:硅酸>鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組欲探究碳與濃硝酸反應(yīng)的情況.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1裝置,認(rèn)為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng).

(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他的理由是
 
(用化學(xué)方程式表示),所以他認(rèn)為應(yīng)該檢驗(yàn)
 
(填化學(xué)式)的產(chǎn)生來證明碳與濃硝酸反應(yīng).
為此乙同學(xué)查閱相關(guān)資料得知“0℃時(shí)四氧化二氮為液體”,從而改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.
(2)為了減少干擾,對于A裝置有下面4種操作方案,其中最合理的是(填寫數(shù)字序號)
 

①將炭與濃硝酸一同放在裝置中加熱;②先加熱濃硝酸,然后將炭投入其中;
③先加熱炭,再加入冷濃硝酸;      ④先加熱炭,再將炭投入冷濃硝酸.
(3)請用平衡移動(dòng)原理解釋B裝置的作用
 

(4)C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,經(jīng)檢測C的溶液中還含有少量氮元素,只以NO3-形式存在,寫出生成該離子的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣是一種重要的工業(yè)原料.工業(yè)上利用反應(yīng)3Cl2+2NH3═N2+6HCl檢查氯氣管道是否漏氣.該反應(yīng)中氧化劑是
 
,若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了3mol電子,則生成了
 
mol N2.工作人員通過能否看到白煙判斷管道是否漏氣,請結(jié)合上述反應(yīng),寫出生成的白煙的化學(xué)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是有機(jī)羧酸鹽,B、C、D是常見化合物; A、B、C、D焰色反應(yīng)呈黃色,水溶液均呈堿性,其中B的堿性最強(qiáng).X、Y是最常見的氧化物且與人體、生命息息相關(guān),它們的晶體類型相同.A與B等物質(zhì)的量反應(yīng)生成D和一種氣體單質(zhì);C受熱分解得到Y(jié)、D和X;B與C反應(yīng)生成D和X.E由兩種元素組成,式量為83,將E投入X中得到B和氣體Z,Z在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g?L-1
(1)A的化學(xué)式是
 
.Y的電子式是
 

(2)X的沸點(diǎn)比同主族同類型物質(zhì)要高,原因是
 

(3)寫出E與足量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)寫出在D的飽和溶液中不斷通Y析出C的離子方程式
 

(5)A的一個(gè)重要應(yīng)用是根據(jù)2A→P+H2↑得到P,P溶液中的陰離子通常用CaCl2使之沉淀,當(dāng)它完全沉淀時(shí),溶液中Ca2+的物質(zhì)的量濃度至少為
 
.(沉淀Ksp=2.3×10-9,當(dāng)溶液中離子濃度≤10-5mol?L-1,即可認(rèn)為完全沉淀)
(6)實(shí)驗(yàn)室常用P與足量HCl反應(yīng)所得的有機(jī)物在濃硫酸條件下共熱分解制某還原性氣體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明分解產(chǎn)物中還原性氣體的存在
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行電化學(xué)實(shí)驗(yàn),下列預(yù)期現(xiàn)象正確的是(  )
A、X和Y與電流表連接,將Zn換成Fe,測得電流更大
B、X和Y與電流表連接,將鹽橋換成銅線,電流表指針偏轉(zhuǎn)
C、X和Y分別與電源“+”、“-”極相連,Cu極質(zhì)量增大
D、X和Y分別與電源“-”、“+”極相連,鹽橋中陰離子向Zn極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ:配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
B、實(shí)驗(yàn)Ⅱ:分離苯和水
C、實(shí)驗(yàn)Ⅲ:制取少量的乙酸乙酯
D、實(shí)驗(yàn)Ⅳ:收集氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、金屬鈉投入水中:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
B、AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
C、鐵和稀硝酸反應(yīng):Fe+2H+═H2↑+Fe2+
D、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+═H2O+CO2↑+Ca2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,X原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,Y與X可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物,Z原子的核外電子數(shù)比Y原子多1,W與X同主族.下列說法正確的是(  )
A、單質(zhì)的還原性:Y>Z
B、原子半徑:Y<Z<W
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<W
D、Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)

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