A. | 使燃料充分燃燒,盡可能產(chǎn)生較多的燃燒熱,充分利用燃料 | |
B. | 不使燃料不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO等有害氣體進(jìn)入大氣,以消除污染 | |
C. | 利用太陽能使燃燒產(chǎn)物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)重新組合,使之變成CH4、CH3OH、NH3等 | |
D. | 在太陽能的作用下燃料燃燒時(shí)不產(chǎn)生燃燒產(chǎn)物 |
分析 利用太陽能促使燃料循環(huán)使用,利用太陽能使燃燒產(chǎn)物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)重新組合,使之變成CH4、CH3OH、NH3等,該設(shè)想是利用太陽能將燃燒產(chǎn)物重新轉(zhuǎn)化為燃料,使燃料再生.
解答 解:A、該設(shè)想是利用太陽能將燃燒產(chǎn)物重新轉(zhuǎn)化為燃料,使燃料再生,故A錯(cuò)誤;
B、利用太陽能使燃燒產(chǎn)物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)重新組合,不是避免生成有害氣體排到、空氣中,故B錯(cuò)誤;
C、利用太陽能使燃燒產(chǎn)物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)重新組合,使之變成CH4、CH3OH、NH3等,使燃料再生,故C正確;
D、利用太陽能使燃燒產(chǎn)物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)重新組合,使之變成CH4、CH3OH、NH3等燃料,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了能量轉(zhuǎn)化的分析排到,主要是過程的特征分析,掌握信息和要求是解題關(guān)鍵,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳與水反應(yīng) | B. | Na與水反應(yīng) | ||
C. | 氨氣與水反應(yīng) | D. | 過氧化鈉與水反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體硝酸銨和氯化鈉(水) | B. | 氯化鐵和氯化亞鐵溶液(觀察顏色) | ||
C. | 軟水和硬水(肥皂水) | D. | 酒精和蒸餾水(品嘗) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電極甲為電池正極 | |
B. | 電池總反應(yīng)為4NH3+5O2═4NO+6H2O | |
C. | 電池正極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | 圖示中的O2-由電極乙移向電極甲 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$mol | B. | 2mol | C. | 3 mol | D. | 6mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaAlO2和Al2(SO4)3 | B. | NaHCO3和Ca(OH)2 | C. | AlCl3和氨水 | D. | HCl和Na2CO3 |
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