8.如圖為氫氣還原氧化銅的微型快速實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前先將銅絲1處理成下端彎曲的小圓環(huán),并用鐵錘擊成帶小孔的小匙,將銅絲2一端彎曲成螺旋狀.試回答下列問(wèn)題:
(1)在試管Ⅰ中先加入的試劑是鹽酸或稀硫酸.
(2)操作銅絲2的方法是在Ⅰ中開(kāi)始產(chǎn)生H2后,將銅絲2在酒精燈上加熱到紅熱,迅速伸入Ⅱ中.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:Ⅰ中Zn粒不斷溶解,有氣泡產(chǎn)生;Ⅱ中紅熱的銅絲由黑色變成紫紅色.
(4)這樣處理銅絲1的優(yōu)點(diǎn)是(答兩點(diǎn))形成銅鋅原電池,產(chǎn)生H2的速率快;實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)可將銅絲向上提起,反應(yīng)隨即停止,類似于“啟普發(fā)生器”原理.這樣處理銅絲2的目的是銅絲2彎曲成螺旋狀是為了增大接觸面積,提高銅絲局部的溫度,以利于CuO在H2中持續(xù)、快速被還原.

分析 (1)金屬鋅可以和鹽酸或是稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;
(2)銅絲在酒精燈上加熱至紅熱,可以得到氧化銅;
(3)金屬鋅可以和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣還原氧化銅得到金屬銅和水;
(4)金屬銅、鋅、硫酸可以形成原電池,加快反應(yīng)速率,根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素來(lái)回答.

解答 解:(1)金屬鋅可以和鹽酸或是稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,圖甲的試管I中先加入的試劑是鹽酸或稀硫酸,故答案為:鹽酸或稀硫酸;
(2)銅絲在酒精燈上加熱至紅熱,可以得到氧化銅,在Ⅰ中開(kāi)始產(chǎn)生H2后,將銅絲2在酒精燈上加熱至紅熱,迅速伸入到Ⅱ中,即可引發(fā)氫氣和氧化銅之間的反應(yīng),
故答案為:在Ⅰ中開(kāi)始產(chǎn)生H2后,將銅絲2在酒精燈上加熱至紅熱,迅速伸入到Ⅱ中;
(3)金屬鋅可以和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,現(xiàn)象是:鋅粒不斷溶解,有氣泡產(chǎn)生;氫氣還原氧化銅得到金屬銅和水,現(xiàn)象是:紅熱銅絲由黑色變?yōu)榧t色,
故答案為:鋅粒不斷溶解,有氣泡產(chǎn)生;紅熱銅絲由黑色變?yōu)榧t色;
(4)處理銅絲1目的是讓銅絲1和鋅形成原電池,產(chǎn)生氫氣速率加快,實(shí)驗(yàn)完畢可將銅絲提起,反應(yīng)隨即停止,銅絲2彎曲成螺旋狀是為了增大接觸面積,提高銅絲局部的溫度,以利于CuO在H2中持續(xù)、快速被還原,
故答案為:形成銅鋅原電池,產(chǎn)生H2的速率快,實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)可將銅絲向上提起,反應(yīng)隨即停止,類似于“啟普發(fā)生器”原理;銅絲2彎曲成螺旋狀是為了增大接觸面積,提高銅絲局部的溫度,以利于CuO在H2中持續(xù)、快速被還原.

點(diǎn)評(píng) 本題考查銅及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),明確氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵是溫度的保持,繞成螺旋狀顯然是為了保持較高的溫度,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.往含0.2mol NaOH和0.1mol Ca(OH)2的混合溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體0.5mol.請(qǐng)以CO2的量為橫坐標(biāo),以溶液中離子的總量為橫坐標(biāo),畫出離子總量隨CO2加入量變化的折線圖.(不計(jì)弱電解質(zhì)的電離和鹽的水解)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.無(wú)論是乙烯分子還是苯分子,它們分子中所有原子都是在同一個(gè)平面上
B.無(wú)論使用溴的四氯化碳溶液還是酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷
C.無(wú)論是足量的乙醇還是乙酸,它們與等質(zhì)量的鈉反應(yīng),相同條件下產(chǎn)生的氣體體積相同
D.無(wú)論是植物油還是動(dòng)物脂肪它們都屬于飽和高級(jí)脂肪酸甘油酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.2mol SO2和1mol O2在一定條件下充分反應(yīng)后,所得混合氣體的分子數(shù)小于2NA
B.由1mol CH3COONa和少量CH3COOH形成的中性溶液中,CH3COO-數(shù)目為NA個(gè)
C.常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用R元素代表短周期元素,R原子最外層p能級(jí)上有2個(gè)未成對(duì)電子.下列關(guān)于R的描述正確的是( 。
A.R的氧化物都能溶于水
B.R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物都是H2RO4
C.R一定是非金屬元素
D.R的最高價(jià)氧化物都能與NaOH溶液反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一定條件下,將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(s).2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.2mol/L.下列判斷正確的是( 。
A.從開(kāi)始到平衡A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(Ls)
B.從開(kāi)始到平衡B的轉(zhuǎn)化率為60%
C.此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C)•{c}^{2}(D)}{{c}^{3}(A)•c(B)}$
D.若混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.按系統(tǒng)命名法,有機(jī)物的命名為2,2,4,4,5-五甲基-3,3-二乙基己烷
B.人造纖維,合成纖維都是有機(jī)高分子化合物
C.某有機(jī)物含有C、H、O、N四種元素,其球棍模型為,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
D.紅斑素、紅曲素是常用于糖果、雪糕等食品的著色劑的主要成分,結(jié)構(gòu)分別如下圖所示:

則紅斑素和紅曲素互為同分異構(gòu)體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知二甲苯的同分異構(gòu)體有三種,從而可推知四氯苯的同分異構(gòu)體數(shù)目是( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.化學(xué)課上老師做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn):用脫脂棉包住約0.2g過(guò)氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái).
(1)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)過(guò)氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是:
第一:有氧氣生成;第二:該反應(yīng)是放熱反應(yīng).
Na2O2跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖1所示裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論.

用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作是:打開(kāi)分液漏斗活塞使水流入試管,再將帶火星的木條靠近導(dǎo)管口P處,木條復(fù)燃,證明有O2生成;
用以驗(yàn)證第二條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方法是:將導(dǎo)管Q浸入水中,反應(yīng)過(guò)程中導(dǎo)管口有氣泡冒出.
(3)實(shí)驗(yàn)(2)往試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后,取出試管,往試管中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色.為探究其原因,該小組同學(xué)從查閱有關(guān)資料中得知:Na2O2與水反應(yīng)可生成H2O2,H2O2具有強(qiáng)氧化性和漂白性.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Na2O2跟足量水充分反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在.(只要求寫出實(shí)驗(yàn)所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象)
試劑:MnO2;
現(xiàn)象:氣泡迅速產(chǎn)生,能使帶火星的木條復(fù)燃.
(4)該小組同學(xué)提出用定量的方法探究Na2O2跟水反應(yīng)后的溶液中否含有H2O2,其實(shí)驗(yàn)方法為:稱取2.6g Na2O2固體,使之與足量的水反應(yīng),測(cè)量產(chǎn)生O2的體積并與理論值比較,即可得出結(jié)論.
①測(cè)量氣體體積時(shí),必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時(shí)進(jìn)行,應(yīng)選用如圖2裝置中的(忽略導(dǎo)管在量筒中所占的體積)B(填序號(hào)),理由是防止氣體冷卻時(shí)發(fā)生倒吸現(xiàn)象.
②若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)量氣體的體積,應(yīng)選用的量筒的大小規(guī)格為500mL(選填“100mL”“200mL”“500mL”或“1000mL”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案