14．烯烴復(fù)分解反應(yīng)可示意如下：

下列化合物中，經(jīng)過烯烴復(fù)分解反應(yīng)可以生成的是（　　）
A．B．C．D．

分析 由題給息可知，烯烴在合適催化劑作用下可雙鍵斷裂，兩端基團(tuán)重新組合為新的烯烴，以此來解答．

解答 解：A．中兩個碳碳雙鍵斷裂后，生成物中新形成的環(huán)為六元環(huán)，且新環(huán)中所形成的碳碳雙鍵位置符合要求，可以生成，故A正確；
B．中兩個碳碳雙鍵斷裂后，合成的是五元環(huán)，故B錯誤；
C．中兩個碳碳雙鍵斷裂后，合成了六元環(huán)，但是碳碳雙鍵的位置不正確，故C錯誤；
D．中兩個碳碳雙鍵斷裂后，得到的是五元環(huán)，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握習(xí)題中的信息及烯烴復(fù)分解反應(yīng)規(guī)律為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的綜合考查，注意環(huán)狀結(jié)構(gòu)的分析，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某溫度下，取一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，用石墨做電極進(jìn)行電解，當(dāng)陽極產(chǎn)生標(biāo)況下氣體1.12L時，CuSO4恰好被完全電解，得到密度為1.2g•cm-3的溶液200mL．求：
（1）電解后所得溶液的[H+]為1mol/L．
（2）電解前所取CuSO4溶液的質(zhì)量為248.0g．
（3）若要使電解后所得溶液恢復(fù)至電解前的原狀態(tài)，需要加入何種物質(zhì)（只要求寫出一種），其化學(xué)式為CuO，加入物質(zhì)的質(zhì)量為8.0g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．將0.1mol/L CH3COOH溶液加水稀釋或加入少量CH3COONa晶體時都會引起（　　）
A．CH3COOH電離程度變大B．溶液pH減小
C．溶液的導(dǎo)電能力減弱D．溶液中c（H+）減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在室溫下，冰醋酸加水稀釋過程中，溶液導(dǎo)電能力I隨加入水量（V表示體積）的變化曲線如圖所示，請回答：
（1）“Q”點導(dǎo)電能力最差的原因是因為冰醋酸未電離，無自由移動的離子；
（2）a、b、c三點處，溶液中C（H+）由小到大的順序是c＜a＜b，電離程度由小到大的順序是a＜b＜c；
（3）若要使C點處溶液中C（CH3COO-）增大，C（H+）減小，可采取的措施是：加入固體堿，醋酸鹽固體，活潑金屬、金屬氧化物、碳酸鹽等．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著能量的變化
B．水汽化需要吸收能量，所以水汽化屬于吸熱反應(yīng)
C．所有的化合反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
D．1 mol硫酸與足量氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成水所釋放的熱量稱為中和熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列與化學(xué)有關(guān)的說法中錯誤的是（　�。�
A．侯氏制堿、肥皂的制取工藝過程中均應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
B．可用蘸濃氨水的棉棒檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣
C．石油分餾、煤的氣化、海水曬鹽、堿去油污、花生中提取花生油等過程都是物理變化
D．利用鈉的性質(zhì)制造的高壓鈉燈，可發(fā)出射程遠(yuǎn)、透霧能力強的黃光

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有一未知濃度的稀硫酸25mL，先加入25mL5mol/LBaCl2溶液后，改加NaOH溶液，結(jié)果用去1.0mol/LNaOH溶液25mL恰好完全中和．則稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A．0.5mol/LB．1.0mol/LC．1.5mol/LD．2.0mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．碳酸鈉（Na2CO3）俗名純堿，在制皂、紡織、玻璃等許多行業(yè)有重要用途．我國化學(xué)工程專家侯德榜創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法，流程如下：

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
（2）實驗室中NaHCO3煅燒沉淀需選用鐵質(zhì)（填“陶瓷”或“鐵質(zhì)”）坩堝；該法需要進(jìn)行多次過濾操作，若過濾時發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁，從實驗操作的角度給出兩種可能的原因：濾紙破損，濾液超過濾紙邊緣．
（3）為提高原料利用率，向飽和食鹽水中應(yīng)先通NH3（填“CO2”或“NH3”）．
（4）根據(jù)最后分離出的流程，判斷低溫時溶解度：NH4Cl＜NaCl（填“＞”或“＜”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用下列實驗裝置和方法進(jìn)行相應(yīng)的實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．用圖1裝置和方法測定一定時間內(nèi)生成H2的反應(yīng)速率
B．用圖2裝置和方法進(jìn)行C02噴泉實驗
C．用圖3裝裝置和方法除去氯氣中的氯化氫
D．用圖4裝置和方法比較Na2C03與NaHC03熱穩(wěn)定性

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