11.關(guān)于${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H、H+、${\;}_{1}^{1}$H2、${\;}_{1}^{2}$H2的說法,正確的是( 。
A.是氫元素的五種核素
B.${\;}_{1}^{1}$H2、${\;}_{1}^{2}$H2互稱為同素異形體
C.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H互稱為同位素
D.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H的化學(xué)性質(zhì)不同

分析 A、核素是指具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子的一種原子;
B、由同種元素形成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體;
C、質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱同位素;
D、化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定.

解答 解:A、11H、12H、13H是氫元素的三種不同粒子,H+表示氫離子,H2表示氫氣分子,故A錯(cuò)誤;
B、${\;}_{1}^{1}$H2、${\;}_{1}^{2}$H2屬于同種單質(zhì),不屬于同素異形體,故B錯(cuò)誤;
C、${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)相同,互稱為同位素,故C正確;
D、化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定,11H、12H、13H的最外層電子數(shù)都為1,其化學(xué)性質(zhì)相同,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的理解,難度不大,要注意它們之間的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列操作能達(dá)到目的是( 。
A.將一塊帶有氧化膜的鋁片與過量的濃NaOH溶液完全反應(yīng)后,取澄清溶液將其蒸干,得純凈的NaAlO2固體
B.向NaAlO2溶液中加入過量的A1C13溶液,將所得沉淀過濾洗滌,加熱灼燒去掉水分,可得純凈的A1(OH)3固體
C.把鋁塊與適量的稀鹽酸完全反應(yīng),將所得溶液蒸干,可得AlCl3固體
D.AlC3溶液與足量氨水反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、灼燒去掉水分可得Al2O3固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.法國、美國、荷蘭的三位科學(xué)家因研宄“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).輪烷是一種分子機(jī)器的“輪子”,輪烷的一種合成原料由C、H、O三種元素組成,其球棍模型如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.該化合物的名稱為乙酸乙酯
B.該化合物與Br2的四氯化碳溶液不反應(yīng)
C.該化合物既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生縮聚反應(yīng)
D.該化合物的鏈狀同分異構(gòu)體中,能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2的只有3種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是(  )
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A向Ba(NO32溶液中通入二氧化硫氣體有白色沉淀生成SO2與Ba(NO32反應(yīng)得到BaSO3
B向FeI2的溶液中滴加少量的氯水溶液顏色變深Cl2與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+
C向蔗糖溶液中加幾滴稀硫酸,水浴加熱5min后,再加新制Cu(OH)2后加熱無磚紅色沉淀生成蔗糖沒有水解
D向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體溶液紅色變淺證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.堿式氯化鎂( MgOHCl)常用于塑料添加劑,工業(yè)上制備方法較多,其中利用氫氧化鎂和氯化銨混合加熱生成氨氣并得到堿式氯化鎂的工藝屬于我國首創(chuàng).某科研小組同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置來制備堿式氯化鎂并探究氨的部分化學(xué)性質(zhì),其中CuO的質(zhì)量為8.0g.

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgOHCl+NH3↑+H2O.
(2)D裝置中 Na2O2的作用是與水反應(yīng)為探究氨的催化氧化提供O2
(3)一段時(shí)間后,裝置 F中可觀察到的現(xiàn)象是生成紅棕色氣體.
(4)反應(yīng)完畢,裝置C中的8.0g 氧化銅完全反應(yīng),由黑色變?yōu)榧t色,稱得殘余固體的質(zhì)量為6.8g,且生成的氣體可直接排放到大氣中,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+Cu2O+N2+3H2O;該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為0.15  mol.
(5)反應(yīng)完畢,測得裝置G中Cu片和稀硫酸均有剩余,則反應(yīng)后裝置G中還含有的主要溶質(zhì)是硫酸銅  (填名稱).
(6)實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液吸收多余的氮氧化物(NOx):NO+NO2+2NaOH-----2NaNO2+H2O.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)物NaNO2 既有氧化性又有還原性.限選試劑:稀硫酸、KI淀粉溶液、雙氧水、酸性 KMnO4溶液
①取適量NaNO2 溶液,加人稀硫酸、KI-淀粉溶液,觀察到溶液變成藍(lán)色,證明其具有氧化性.
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明NaNO2 有還原性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.足量的下列物質(zhì)與相同質(zhì)量的鋁反應(yīng),放出氫氣且消耗溶質(zhì)物質(zhì)的量最少的是(  )
A.稀硝酸B.稀硫酸C.鹽酸D.氫氧化鈉溶液•

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有機(jī)物W (分子式C3H6O3)能與NaHCO3反應(yīng),分子中含有四種活動(dòng)性不同的氫原子,個(gè)數(shù)比為3:1:1:1.
(1)W的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH(OH)COOH.
(2)W在不同條件下可脫水形成不同物質(zhì),寫出W形成高分子化合物一聚酯的反應(yīng)方程式nCH3CH(OH)COOH$\stackrel{一定條件}{→}$+(n-1)H2O.
(3)W的工業(yè)合成路線如圖所示:

己知:I  A、B、C、D與W分子中含有相同碳原子數(shù);
II 
①寫出A的名稱1一丙醇.
②B與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CH2CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COOH+Cu2O↓+2H2O.
③某有機(jī)物與C互為同分異構(gòu)體,既屬于酯類,又含醛基.則該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡式為HCOOC2H5
④W的某種同分異構(gòu)體具有下列性質(zhì):能發(fā)生銀鏡反應(yīng);1mol該物質(zhì)能跟金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1molH2,則該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為(己知同一個(gè)碳原子上不能連接2個(gè)羥基)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有機(jī)分子中,所有原子不可能處在同一平面上的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.分子式為C9H11Cl且含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體數(shù)目為( 。
A.30B.36C.39D.42

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