A. | H+ | B. | K+ | C. | Cl- | D. | Ba2+ |
分析 根據(jù)溶液中正電荷總數(shù)等于負(fù)電荷總數(shù)計(jì)算M的電荷,然后結(jié)合離子反應(yīng)發(fā)生條件判斷.
解答 解:某溶液中含有SO42-、CO32-、NH4+、M,且SO42-、CO32-、NH4+離子的物質(zhì)的量之比為1:2:4,正電荷總數(shù)為:4×1=4,負(fù)電荷總數(shù)為:2×1+2×2=6,則M帶正電荷,由于H+與CO32-不能共存,Ba2+與SO42-、CO32-不能共存,
所以M只能是K+,
故選B.
點(diǎn)評 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | C3H6 C2H4 | B. | C2H4 C2H6 | C. | C3H8 C3H6 | D. | C6H6 C2H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 世博會期間,處理廢水時加入明礬可作為混凝劑以吸附水中的懸浮物雜質(zhì)且有殺菌消毒的作用 | |
B. | 世博會期間,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,可防止產(chǎn)生白色污染 | |
C. | 世博會中國館--“東方之冠”使用了大量鋼筋混凝土,混凝土是混合物 | |
D. | 世博停車場安裝光電設(shè)施,可將陽光轉(zhuǎn)化為電能以供應(yīng)照明 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰 | |
B. | 反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體 | |
C. | 管中部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣 | |
D. | 管右端棉球外顏色變化可判斷氯氣是否被堿液完全吸收 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大理石和稀鹽酸反應(yīng):2H++CO32-═CO2↑+H2O | |
B. | 金屬鈉投入水中:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
C. | 氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng):Al2O3+OH-═AlO2-+H2O | |
D. | 稀硝酸溶液中加入過量鐵粉:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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