【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)一次性完成S、C、Si三種元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究。乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律,A、B、C三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。
(1)如圖中儀器A的名稱是____。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、______、加藥品、滴入試劑。
(2)①如圖中儀器A中盛放試劑稀硫酸,燒瓶B中的盛放試劑為___溶液,C中的盛放試劑為______溶液。
②能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。
(3)如圖中A處反應(yīng)的離子方程式為__________。
(4)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖中B處試紙變藍(lán),C處紅紙褪色,據(jù)此____(填“能”或“不能”)得出溴的非金屬性強(qiáng)于碘,理由是______。
【答案】分液漏斗 檢查裝置氣密性 碳酸鈉 硅酸鈉 一段時(shí)間后產(chǎn)生白色膠狀沉淀 Cl2+2Br-=Br2+2Cl- 不能 紅紙褪色,說(shuō)明有氯氣剩余,不能判斷B處溴蒸氣是否參加反應(yīng),使試紙變藍(lán)
【解析】
(1)根據(jù)圖示可以知道A為分液漏斗,氣體裝置需要檢查氣密性;
(2)根據(jù)信息可以知道,甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系如圖1裝置來(lái)一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較,B中盛放碳酸鈉溶液,C中盛放硅酸鈉溶液,根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸;
(3)單質(zhì)的氧化性Cl2>Br2>I2,鹵素單質(zhì)之間可發(fā)生置換反應(yīng);
(4)濃鹽酸與高錳酸鉀在常溫下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,氯氣和溴單質(zhì)都可以與碘離子反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘遇淀粉變?yōu)樗{(lán)色,C處紅紙褪色說(shuō)明有氯氣剩余,因此不能判斷B處溴蒸氣是否參加反應(yīng)。
(1)根據(jù)圖可以知道A為加液裝置,而且可以隨意控制加液的量,所以儀器A的名稱是分液漏斗。裝置制備氣體檢驗(yàn)性質(zhì),所以裝置必須氣密性完好,連接儀器、檢查裝置氣密性、加藥品、滴入試劑,故答案為:分液漏斗,檢查裝置氣密性。
(2)①圖1中燒瓶B中的盛放試劑為碳酸鈉溶液,C中盛放試劑為硅酸鈉溶液,以此來(lái)證明碳酸、硅酸的酸性強(qiáng)弱,因?yàn)樘妓崴嵝员裙杷崴嵝詮?qiáng),在C中通入二氧化碳?xì)怏w生成硅酸沉淀,則甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是強(qiáng)酸制弱酸,故答案為:碳酸鈉,硅酸鈉。
②燒杯中反應(yīng)的離子方程式為:SiO32-+CO2+H2O=CO32-+H2SiO3↓,H2SiO3是白色膠狀沉淀,所以一段時(shí)間后,C中產(chǎn)生白色膠狀沉淀,這說(shuō)明CO2與硅酸鈉溶液反應(yīng)生成硅酸,因此根據(jù)較強(qiáng)酸制備較弱酸可知碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng),故答案為:一段時(shí)間后產(chǎn)生白色膠狀沉淀。
(3)高錳酸鉀氧化濃鹽酸生成氯氣,單質(zhì)的氧化性Cl2>Br2>I2,氯氣具有強(qiáng)氧化性,能把溴離子氧化,A處氯氣沾有NaBr溶液的棉花,與溴化鈉溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成溴,則圖2中A處反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,故答案為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-。
(4)單質(zhì)的氧化性Cl2>Br2>I2,則B處氯氣通過(guò)濕潤(rùn)的淀粉KI試紙,氯氣與KI反應(yīng)生成單質(zhì)碘,碘遇淀粉變?yōu)樗{(lán)色,C處紅紙褪色說(shuō)明有氯氣剩余,因此不能判斷B處溴蒸氣是否參加反應(yīng)使試紙變藍(lán),所以不能據(jù)此得出溴的非金屬性強(qiáng)于碘,故答案為:不能;紅紙褪色,說(shuō)明有氯氣剩余,不能判斷B處溴蒸氣是否參加反應(yīng),使試紙變藍(lán)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A. 1L CO的質(zhì)量一定比1L O2的質(zhì)量小
B. 將1 mol Cl2通入到水中,則N(HClO)+N(Cl-)+N(ClO-)=2NA
C. 常溫常壓下16 g O2和O3混合氣體中,氧原子數(shù)為NA
D. 7.8 g Na2O2與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于SiO2和CO2的說(shuō)法正確的是( )
A. CO2、SiO2對(duì)應(yīng)的含氧酸分別是H2CO3、H2SiO3
B. 常溫下,鹽酸、氫氟酸均能與SiO2反應(yīng)
C. CO2是酸性氧化物,SiO2是兩性氧化物
D. CO2和SiO2都是由相應(yīng)的分子構(gòu)成的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KIO3是一種重要的無(wú)機(jī)化合物,可作為食鹽中的補(bǔ)碘劑;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)KIO3的化學(xué)名稱是______________。
(2)利用“KClO3氧化法”制備KIO3工藝流程如下圖所示:
“酸化反應(yīng)”所得產(chǎn)物有 KH(IO3)2、Cl2和KCl!逐Cl2”采用的方法是___________!濾液”中的溶質(zhì)主要是________________!調(diào)pH”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)KIO3也可采用“電解法”制備,裝置如圖所示。
①寫出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式_____________________________________。
②電解過(guò)程中通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子主要為_______________,其遷移方向是____________________。(“左到右”或“右到左”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鹽酸與氫氧化鈉溶液混合發(fā)生反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.該反應(yīng)是離子反應(yīng)
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鈉的敘述中,正確的是( )
A.鈉在自然界中以游離態(tài)存在
B.鈉是一種灰白色的固體
C.鈉可以保存在汽油或CCl4中
D.鈉著火時(shí)可以用沙土蓋滅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是 ( )
A. 1LpH=1的稀硫酸中含有的H+數(shù)為0.2NA
B. 0.1 mol·L-1碳酸鈉溶液中含有CO離子數(shù)目小于0.1NA
C. 50 mL 18.4 mol/L濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng),生成SO2分子數(shù)目為0.46NA
D. 1 mol Na2O2中陰、陽(yáng)離子總數(shù)是3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,硝酸既表現(xiàn)酸性,又表現(xiàn)氧化性的是
A. Fe(OH)3與稀硝酸反應(yīng) B. FeO與稀硝酸反應(yīng)
C. CuO與稀硝酸反應(yīng) D. Al(OH)3與稀硝酸反應(yīng)
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