A. | 酸雨、溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧 | B. | 酸雨、臭氧層空洞、光化學(xué)煙霧 | ||
C. | 水華、臭氧層空洞、光化學(xué)煙霧 | D. | 酸雨、臭氧層空洞、白色污染 |
分析 氮氧化物可與水反應(yīng)生成硝酸,破壞臭氧層、形成光化學(xué)煙霧等,以此解答該題.
解答 解:氮氧化合物與水生成硝酸,使雨水PH<5.6;
氮氧化物與臭氧反應(yīng),破壞臭氧層,導(dǎo)致臭氧空洞;
汽車(chē)尾氣中的氮氧化合物與碳?xì)浠衔镌谧贤饩(xiàn)作用下發(fā)生一系列反應(yīng)生成類(lèi)似藍(lán)色的煙霧,危害健康,為光化學(xué)煙霧.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境污染及治理,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)保的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),題目難度不大,本題注意把握相關(guān)物質(zhì)的污染性以及治理方法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2與O3互為同素異形體 | B. | 和互為同分異構(gòu)體 | ||
C. | 35Cl和37Cl 互為同位素 | D. | 互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Pt是正極 | B. | 負(fù)極反應(yīng):Zn-2e-═Zn2+ | ||
C. | 正極反應(yīng):2H++2e-═H2↑ | D. | 正極反應(yīng):2H2O+O2+4e-═4OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸與金屬及非金屬的反應(yīng)中一定體現(xiàn)氧化性和酸性 | |
B. | 硝酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,并置于冷暗處 | |
C. | 室溫時(shí)金屬鐵與冷的濃硝酸不反應(yīng) | |
D. | 硝酸不會(huì)與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
反應(yīng)時(shí)間 | CO2(mol) | H2(mol) | CH3OH(mol) | H2O(mol) | |
反應(yīng)Ⅰ:恒溫恒容 | 0min | 2 | 6 | 0 | 0 |
10min | 4.5 | ||||
20min | 1 | ||||
30min | 1 | ||||
反應(yīng)Ⅱ:絕熱恒容 | 0min | 0 | 0 | 2 | 2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
操作簡(jiǎn)述 | |
現(xiàn)象或數(shù)據(jù) | |
結(jié)論 | H2SO3第一步不完全電離 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物易溶于水 | |
B. | 不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 在加熱和催化劑作用下,1mol該有機(jī)物最多能和4 mol H2反應(yīng) | |
D. | 一定條件下,能和NaOH醇溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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