13．（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1裝置制取少量溴苯，寫出實(shí)驗(yàn)室制取溴苯的化學(xué)方程式．
（2）上述反應(yīng)發(fā)生后，在錐形瓶中加入硝酸銀溶液觀察到的現(xiàn)象是淺黃色沉淀
（3）該裝置中長(zhǎng)直導(dǎo)管a的作用冷凝回流并導(dǎo)氣，錐形瓶中的導(dǎo)管為什么不插入液面下？HBr極易溶于水，防止水倒吸入燒瓶中．
（4）石油分餾裝置圖如圖2所示，冷凝管里水流的方向應(yīng)下端進(jìn)，上端出．溫度計(jì)的水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口附近位置，以測(cè)量餾分蒸汽的溫度．蒸餾燒瓶中放幾片碎瓷片的目的是防止暴沸．

分析 制備溴苯，由實(shí)驗(yàn)裝置可知，燒瓶?jī)?nèi)苯與液溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯、HBr，長(zhǎng)導(dǎo)管可冷凝回流，使溴、苯盡量充分反應(yīng)，錐形瓶中HBr極易溶于水，導(dǎo)管在液面上可防止倒吸，溴離子與硝酸銀反應(yīng)生成淡黃色AgBr沉淀；
蒸餾時(shí)，為充分冷凝，冷凝水應(yīng)從下端進(jìn)，上端出，溫度計(jì)用于測(cè)量餾分的穩(wěn)定，加入碎瓷片，可防止暴沸，以此解答該題．

解答 解：（1）苯與液溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)，即，
故答案為：；
（2）上述反應(yīng)發(fā)生后，在錐形瓶中加入硝酸銀溶液觀察到的現(xiàn)象是淺黃色沉淀，故答案為：淺黃色沉淀；
（3）該裝置中長(zhǎng)直導(dǎo)管a的作用冷凝回流并導(dǎo)氣，導(dǎo)管口不能插入錐形瓶中的液面之下，其原因是HBr極易溶于水，防止倒吸，
故答案為：冷凝回流并導(dǎo)氣；HBr極易溶于水，防止水倒吸入燒瓶中；
（4）蒸餾時(shí)，為充分冷凝，冷凝水應(yīng)從下端進(jìn)，上端出，溫度計(jì)用于測(cè)量餾分的穩(wěn)定，應(yīng)位于蒸餾燒瓶支管口附近，加入碎瓷片，可防止暴沸，
故答案為：下端進(jìn)，上端出；蒸餾燒瓶支管口附近；防止暴沸．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物制備實(shí)驗(yàn)以及物質(zhì)的分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握制備實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置的作用、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某中學(xué)有甲、乙兩個(gè)探究性學(xué)習(xí)小組，他們擬用小顆粒狀鋁硅合金與足量稀硫酸的反應(yīng)測(cè)定通常狀況（約20℃，1.01×105 Pa）下氣體摩爾體積．
（1）甲組同學(xué)擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置如圖1完成實(shí)驗(yàn)：

①該組同學(xué)必須選用的裝置的連接順序是A接E、D接G、不填接不填（填接口字母，可不填滿）；
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其活塞，一會(huì)兒后稀硫酸不能順利滴入錐形瓶．請(qǐng)你幫助分析原因鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體，使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大；
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，該組同學(xué)應(yīng)怎樣測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積？待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后，上下移動(dòng)量筒，使其中液面與廣口瓶中液面相平，再平視讀取量筒中水的體積，即氫氣在通常狀況時(shí)的體積．
（2）乙組同學(xué)仔細(xì)分析甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置后，認(rèn)為：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出，使所測(cè)氫氣體積偏大；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測(cè)氫氣體積偏�。谑撬麄�?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
①導(dǎo)管a的作用：保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等，打開分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下；滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積，從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差
②實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確測(cè)得4個(gè)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)前鋁硅合金的質(zhì)量為m1g，實(shí)驗(yàn)后殘留固體的質(zhì)量為m2g，實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1mL、V2mL．則通常狀況下氣體摩爾體積Vm=$\frac{18（{V}_{1}-{V}_{2}）}{1000（{m}_{1}-{m}_{2}）}$L•moL-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．S2Cl2是一種重要的化工產(chǎn)品．常溫時(shí)是一種有毒并有惡臭的金黃色液體，熔點(diǎn)-76℃，沸點(diǎn)138℃，易與水反應(yīng)，進(jìn)一步氧化可得SC12．SC12是櫻桃紅色液體，易揮發(fā)，熔點(diǎn)-122℃，沸點(diǎn)59℃．SCl2與S2Cl2相似，有毒并有惡臭，但更不穩(wěn)定．S2C12可用下列裝置制備．

回答下列問題：
（1）寫出S2Cl2的電子式；裝置a中的試劑是濃硫酸．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的離子反應(yīng)方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O．
（3）裝置b中發(fā)生反應(yīng)前，需進(jìn)行的操作是先通入Cl2，排盡裝置中的空氣．
（4）裝置e作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入d使產(chǎn)品與水反應(yīng)，吸收剩余的Cl2．
（5）為了從產(chǎn)品中提純S2C12，需要進(jìn)行的操作名稱是分餾（或蒸餾）；
（6）將S2C12放人水中會(huì)產(chǎn)生沉淀和氣體，寫出S2C12與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2S2Cl2+2H2O=SO2↑+3S↓+4HCl；檢驗(yàn)所產(chǎn)生的氣體的方法是把氣體通入品紅溶液中，褪色，再加熱又恢復(fù)紅色，證明該氣體是SO2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．3-苯基丙烯醛是一種被廣泛應(yīng)用在食品加工中的高效低毒食品添加劑，下列是用其合成聚酯F的路線示意圖：
已知：RCHO$→_{C_{2}H_{5}OH}^{HCl}$RCH（OC2H5）2$→_{H-}^{H_{2}O}$RCHO
根據(jù)題意回答：
（1）3-苯基丙烯醛分子中官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵、醛基；
（2）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
（3）合成路線中的①、④兩個(gè)步驟的目的是保護(hù)醛基不被氧化；．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaBr．
（5）若X為銀氨溶液，則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為+2Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O．
（6）同時(shí)符合下列條件的D的同分異構(gòu)體共有6種．
a．既可發(fā)生銀鏡反應(yīng)又可發(fā)生水解
b．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
c．是苯的二取代物．
上述同分異構(gòu)體中，核磁共振氫譜有6組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或． （任寫一種）
（7）已知羥醛縮合反應(yīng)，現(xiàn)以甲苯和乙醛為原料制備3-苯基丙烯醛，設(shè)計(jì)合成線路（其無機(jī)試劑任選），合成線路示意圖示例如下：
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2$\stackrel{B{r}_{2}}{→}$CH2BrCH2Br．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C，例如新鮮橙汁中維生素C的含量在500mg/L左右．維生素C是一種水溶性維生素（其水溶液呈酸性），它的化學(xué)式是C6H8O6，人體缺乏這樣的維生素能得壞血癥，所以維生素C又稱抗壞血酸．某校課外活動(dòng)小組測(cè)定了某牌子的軟包裝橙汁中維生素C的含量，請(qǐng)完成下面的測(cè)定實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告．
（一）測(cè)定目的：測(cè)定××牌軟包裝橙汁中維生素C的含量．
（二）測(cè)定原理：C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-
（三）實(shí)驗(yàn)用品及試劑：儀器和用品（自選，略）
試劑：指示劑淀粉溶液 （填名稱），濃度為7.50×10-3mol•L-1的I2標(biāo)準(zhǔn)溶液、蒸餾水等．
（四）實(shí)驗(yàn)過程
（1）洗滌儀器，檢查滴定管是否漏液，潤(rùn)洗后裝好標(biāo)準(zhǔn)碘溶液待用．
（2）用酸式滴定管（填儀器名稱）向錐形瓶中移入20.00mL待測(cè)橙汁，滴入2滴指示劑．
（3）用左手控制滴定管的活塞（填部位），右手搖動(dòng)錐形瓶，眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化，直到滴定終點(diǎn)．滴定至終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液滴入，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，且半分鐘不褪色．
（4）數(shù)據(jù)記錄與處理：若經(jīng)數(shù)據(jù)處理，滴定中消耗標(biāo)準(zhǔn)碘溶液的體積是15.00mL，則此橙汁中維生素C的含量是990mg/L．
（五）問題討論：從分析數(shù)據(jù)看，此軟包裝橙汁是否是純天然橙汁？不是（填“是”或“不是”或“可能是”）．制造商最可能采取的做法是C（填編號(hào)）：
A．加水稀釋天然橙汁    B．橙汁已被濃縮     C．將維生素C作為添加劑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)不屬于有機(jī)化合物的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．HOCOOHC．H2NCH2COOHD．CCl4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．1919年，Langmuir提出等電子原理：原子數(shù)相同、電子總數(shù)相同的微粒，互稱為等電子體．等電子體的結(jié)構(gòu)相似、物理性質(zhì)相近．根據(jù)上述原理，下列微粒中，不互為等電子體的是（　�。�
A．N2和COB．CO2和N2OC．O3和CO2D．CO32-和NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是（　　）
A．加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色淀，一定有Cu2+
B．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32-
C．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ca2+
D．加入過量鹽酸，振蕩、靜置，再滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，一定有SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．短周期X、Y、Z、W、Q五種主族元素，原子序數(shù)依次增大，它們的原子序數(shù)之和為42，Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍；Z元素的族數(shù)是其周期數(shù)的3倍；在第三周期主族元素中，W的原子半徑最大；Q的L層電子數(shù)等于K、M兩個(gè)電子層上的電子數(shù)之和．請(qǐng)回答下列問題：
（1）Z元素的名稱為：氧；
（2）YZ2分子的結(jié)構(gòu)式為：O=C=O；（用相應(yīng)元素符號(hào)表示）
（3）元素Q在周期表中的位置：第三周期第ⅥA族；
（4）比較Z和W離子半徑的大�。篛2-＞Na+；（用相應(yīng)元素符號(hào)表示）
（5）YZ2與W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物以物質(zhì)的量之比11：15進(jìn)行反應(yīng)的離子方程式：11CO2+15OH-=4CO32-+7HCO3-+4H2O．（用相應(yīng)化學(xué)式表示）
（6）在酸性條件下，X和Z以1：1組成的化合物與高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式為5H2O2+2MnO4-+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑．（用相應(yīng)化學(xué)式表示）

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