【題目】以下為工業(yè)從海水中提取液溴的流程圖:
已知:溴的沸點(diǎn)為59 ℃,微溶于水,有毒性。請(qǐng)回答:
(1)某同學(xué)利用左下圖裝置進(jìn)行步驟①至步驟④的實(shí)驗(yàn),當(dāng)進(jìn)行步驟①時(shí),應(yīng)關(guān)閉活塞_______,打開(kāi)活塞____________。
(2)步驟②中可根據(jù)____________________________現(xiàn)象,簡(jiǎn)單判斷熱空氣的流速。
(3)步驟③中簡(jiǎn)單判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是___________________________。
(4)從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”的目的是___________________________。
(5)步驟⑤用右上圖裝置進(jìn)行蒸餾,蒸餾燒瓶中尚未安裝溫度計(jì),安裝其位置時(shí)應(yīng)注意_____,裝置C中直接加熱不合理,應(yīng)改為______,蒸餾時(shí)冷凝水應(yīng)從______端進(jìn)入(填“e”或“f”),圖中E、F的作用是________________、__________________。
【答案】bd acA裝置中直玻璃管產(chǎn)生氣泡的快慢B中橙色剛好褪去富集溴元素溫度計(jì)水銀球位于支管口稍下的位置水浴加熱f吸收Br2蒸氣防止污染空氣
【解析】
濃縮海水中加入氯氣氧化溴離子得到溴水的混合物,利用熱的空氣吹出溴單質(zhì),得到粗溴,通入二氧化硫吸收溴單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴化氫,再通入氯氣氧化溴離子得到溴與水的溶液,最后蒸餾得到液溴,則
(1)進(jìn)行步驟①的目的是通入氯氣氧化溴離子,且能使氯氣通入和濃縮海水中的溴離子反應(yīng),剩余氯氣進(jìn)行尾氣吸收,應(yīng)關(guān)閉bd,打開(kāi)ac,進(jìn)行反應(yīng)和尾氣處理;
(2)步驟②是利用溴單質(zhì)易揮發(fā)的性質(zhì),關(guān)閉ac,打開(kāi)bd,通入熱空氣把生成的溴單質(zhì)趕出到裝置B,和通入的二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,依據(jù)氣泡冒出的個(gè)數(shù)判斷熱空氣的流速,A裝置中直玻璃管產(chǎn)生氣泡的快慢現(xiàn)象,簡(jiǎn)單判斷熱空氣的流速;
(3)步驟③中是二氧化硫和溴單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴化氫和硫酸,簡(jiǎn)單判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是溴水溶液的橙色變化為無(wú)色,溴水褪色;
(4)海水中溴元素較少,從“溴水混合物Ⅰ”到“溴水混合物Ⅱ”過(guò)程中,目的是增大溴單質(zhì)的濃度,富集溴元素;
(5)蒸餾裝置中溫度計(jì)是測(cè)定餾出成分的溫度,蒸餾燒瓶中安裝溫度計(jì),安裝其位置時(shí)應(yīng)使溫度計(jì)水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處,燒瓶加熱面積較大,為均勻加熱應(yīng)隔著石棉網(wǎng)加熱進(jìn)行,為提供穩(wěn)定的溫度,避免溫度過(guò)高,裝置C應(yīng)改為水浴加熱,冷凝裝置中的水流是逆流,冷凝水應(yīng)從f進(jìn)e出,裝置E是冷凝溴蒸氣得到液溴,裝置F中的氫氧化鈉溶液吸收溴蒸氣,防止污染空氣。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)生活中的問(wèn)題,與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )
A.工廠中的靜電除塵裝置B.涂料、墨水的制造
C.大氣污染的長(zhǎng)期性D.豆腐的制作
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性,他們提出了以下兩種方案.請(qǐng)你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:
(1)用三種金屬與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象來(lái)判斷,實(shí)驗(yàn)中除選擇大小相同的金屬片外,還需要控制________、________相同;若選用一種鹽溶液驗(yàn)證三種金屬的活潑性,該試劑________.
(2)①若用Zn、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池,并能產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定的電流,以確定Zn、Cu的活動(dòng)性.試在下面方框中畫(huà)出原電池裝置圖,標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液_______.
②上述裝置中正極反應(yīng)式為 ________.
③某小組同學(xué)采用Zn、Fe作為電極,只用一個(gè)原電池證明三種金屬的活動(dòng)性,則電解質(zhì)溶液最好選用________.
A.0.5molL﹣1氯化亞鐵溶液
B.0.5molL﹣1氯化銅溶液
C.0.5molL﹣1鹽酸
D.0.5molL﹣1氯化亞鐵和0.5molL﹣1氯化銅混合溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),幾種弱酸的電離平衡常數(shù)如下:
弱酸 | CH3COOH | H2CO3 | H2SO3 |
電離平衡常數(shù) | K=1.8×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | K1=1.5×10-2 K2=1.02×10-7 |
(1)CH3COOH、H2CO3、H2SO3三種酸中酸性最弱的是__________(填化學(xué)式)。
(2)CH3COOH的電離平衡常數(shù)表達(dá)式為K=__________。
(3)寫(xiě)出H2CO3的第二步電離方程式:_____________。
(4)寫(xiě)出H2SO3溶液和CH3COONa溶液反應(yīng)的離子方程式:____________________。
(5)將體積均為10mL、pH均為2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過(guò)程中pH的變化如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)____________(填“大于”“小于”或“等于”)醋酸的電離平衡常數(shù),理由是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,已知下列物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為:
C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=-393.5kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-572kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-890kJ.mol-1。
在此條件下,下列敘述正確的是
A. C(s)+2H2(g)=CH4(g) △H=+75.5kJ·mol-1
B. CH4(g)+O2(g)=C(s)+2H2O(g) △H=-1283.5kJ.mol-1
C. 1molH2(g)和3molCH4(g)燃燒共放熱2956kJ.mol-1
D. 相同質(zhì)量的H2和CH4充分燃燒時(shí),H2放出的熱量約等于CH4放出的熱量的2.57倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,體積為10 L的密閉容器中,1 mol X和1 mol Y進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g) Z(g),經(jīng)60 s達(dá)到平衡,生成0.3 mol Z。下列說(shuō)法正確的是
A. 若增大壓強(qiáng),則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小
B. 將容器體積變?yōu)?/span>20 L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉?lái)的
C. 以X的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.001 mol/(L·s)
D. 若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)的ΔH >0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化合物由碳、氫、氧三種元素組成,其紅外光譜圖只有C—H鍵、O—H鍵、C—O鍵的振動(dòng)吸收,該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量是60,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
A. CH3CH2OCH3 B. CH3CH(OH)CH3 C. CH3CH2CH2CH2OH D. CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從煤和石油中可以提煉出化工原料A和B,A是一種果實(shí)催熟劑,它的產(chǎn)量用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。B是一種比水輕的油狀液體,B僅由碳?xì)鋬煞N元素組成,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1,B的相對(duì)分子質(zhì)量為78;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)A的電子式_______,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________。
(2)與A相鄰的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________。
(3)在碘水中加入B振蕩?kù)o置后的現(xiàn)象________________。
(4)B與濃硫酸和濃硝酸在50~60℃反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________________________,反應(yīng)類(lèi)型:________。
(5)等質(zhì)量的A、B完全燃燒時(shí)消耗O2的物質(zhì)的量________(填A(yù)>B、A<B或A=B”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )
A.鐵、四氧化三鐵、冰水混合物B.氯氣、碳酸鈉、漂白粉
C.水銀、空氣、干冰D.二氧化硫、水蒸氣、鹽酸
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