分析 根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡式及F的分子式可知,C和F發(fā)生信息②的反應(yīng)生成G,所以C為,F(xiàn)為,根據(jù)各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,苯和乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成A為,A與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成B為,B發(fā)生還原反應(yīng)生成C為,根據(jù)D的分子式可知,D為,D發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,E發(fā)生信息③中的反應(yīng)生成F,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡式及F的分子式可知,C和F發(fā)生信息②的反應(yīng)生成G,所以C為,F(xiàn)為,根據(jù)各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,苯和乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成A為,A與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成B為,B發(fā)生還原反應(yīng)生成C為,根據(jù)D的分子式可知,D為,D發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,E發(fā)生信息③中的反應(yīng)生成F,
(1)根據(jù)上面的分析可知,苯和CH2=CH2反應(yīng)生成A的反應(yīng)類型為加成反應(yīng),E為,E中官能團(tuán)的名稱是溴原子,
故答案為:加成反應(yīng);溴原子;
(2)A→B的反應(yīng)為加成反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 +CH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$,
故答案為:+CH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$;
(3)D為,D發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式為+4Br2$\stackrel{催化劑}{→}$ +4HBr,
故答案為:+4Br2$\stackrel{催化劑}{→}$ +4HBr;
(4)E→F的反應(yīng)為鹵代烴的堿性水解,所以反應(yīng)條件為氫氧化鈉水溶液、加熱,
故答案為:氫氧化鈉水溶液、加熱;
(5)E為,根據(jù)條件①分子中無甲基;②分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上的一硝基取代物僅有一種,說明苯環(huán)上基團(tuán)分布對稱,則同時(shí)符合條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為、、等,
故答案為:、、等.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的推斷、官能團(tuán)、有機(jī)反應(yīng)類型等,注意結(jié)合有機(jī)物的分子式進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | ≧3:1的任意比 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上層為紫色液體,下層為無色液體 | B. | 上層為無色液體,下層為紫色液體 | ||
C. | 均為紫色液體 | D. | 上層為橙色液體,下層為無色液體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定 | |
B. | 二氧化硅的熔點(diǎn)、硬度均比二氧化碳高 | |
C. | 冰融化時(shí)水分子時(shí),僅共價(jià)鍵發(fā)生斷裂,分子本身沒有變化 | |
D. | 氯化鈉熔化時(shí)離子鍵被破壞,故屬于化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解飽和食鹽水時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑ | |
B. | 堿性氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 電鍍銅時(shí),陽極的反應(yīng)式:Cu2++2e-═Cu | |
D. | 鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式:Fe-3e-═Fe3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅器出現(xiàn)銅綠 | B. | 過氧化鈉作供氧劑 | ||
C. | 大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞 | D. | 鋁鍋表面牛成致密的薄膜 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)熱:過程Ⅰ>過程Ⅱ | |
B. | 兩個(gè)過程的反應(yīng)熱是相同的,△H=-80 kJ•mol-1 | |
C. | 過程I中使用了催化劑 | |
D. | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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