14.食品安全問題一直引人關(guān)注,各地對食品非法添加和濫用添加劑進(jìn)行了多項整治活動,其中常用的面粉增白劑過氧化苯甲酰也被禁用. 下面是以物質(zhì)A為原料合成過氧化苯甲酰的流程:
信息提示:①2010年赫克、根岸英一和鈴木章因在“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”研究領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn),而獲得了諾貝爾化學(xué)獎,其反應(yīng)機理可簡單表示為

②苯乙烯和甲苯與酸性KMnO4溶液反應(yīng)產(chǎn)物相同.
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的名稱為苯,物質(zhì)C中含有的官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵,D的結(jié)構(gòu)簡式為;
(2)反應(yīng)①~④中屬于取代反應(yīng)的有①②④;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式+CH2=CH2$\stackrel{Pd}{→}$+HBr;
(4)某物質(zhì)E為過氧化苯甲酰的同分異構(gòu)體,同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有多種,請寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式:(苯環(huán)上基團(tuán)位置可換);
①含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)單元(
②在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1mol E最多可得到4mol Ag
③遇FeCl3溶液顯紫色,1mol E最多可消耗3mol NaOH
(5)請寫出以苯乙烯和乙烯為原料,合成  的流程圖,無機物任選,注明反應(yīng)條件.
示例如下:A$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)物}$B$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)物}$.

分析 根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合信息提示①,以及反應(yīng)①的條件可知,能生成的B應(yīng)為,C應(yīng)為CH2=CH2,A為,苯在Br2/Fe條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成與CH2=CH2發(fā)生反應(yīng)②為取代反應(yīng)生成,被高錳酸鉀氧化得到D,根據(jù)信息提示②可知,D為,與COCl2發(fā)生取代反應(yīng)生成,與雙氧水、碳酸鈉在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成,
(5)乙烯可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2BrCH2Br,然后在NaOH水溶液中發(fā)生水解反應(yīng),生成HOCH2CH2OH;苯乙烯在酸性高錳酸鉀條件下被氧化為苯甲酸,二者反應(yīng)即可得目標(biāo)產(chǎn)物.

解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合信息提示①,以及反應(yīng)①的條件可知,能生成的B應(yīng)為,C應(yīng)為CH2=CH2,A為,苯在Br2/Fe條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成,與CH2=CH2發(fā)生反應(yīng)②為取代反應(yīng)生成被高錳酸鉀氧化得到D,根據(jù)信息提示②可知,D為,與COCl2發(fā)生取代反應(yīng)生成,與雙氧水、碳酸鈉在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成
(1)A為,物質(zhì)A的名稱為苯,物質(zhì)C中含有的官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵,D的結(jié)構(gòu)簡式為 ,故答案為:苯;碳碳雙鍵;;
(2)反應(yīng)①~④中屬于取代反應(yīng)的有①②④,故答案為:①②④;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式+CH2=CH2$\stackrel{Pd}{→}$+HBr,
故答案為:+CH2=CH2$\stackrel{Pd}{→}$+HBr;
(4)某物質(zhì)E為過氧化苯甲酰的同分異構(gòu)體,E的同分異構(gòu)體符合下列條件;
①含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)單元();
②在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1mol E最多可得到4mol Ag,說明含有2個醛基;
③遇FeCl3溶液顯紫色,說明含有酚羥基,1mol E最多可消耗3mol NaOH,則酯基水解生成羧基和酚羥基,
則符合條件的結(jié)構(gòu)簡式為(苯環(huán)上基團(tuán)位置可換)等,
故答案為:(苯環(huán)上基團(tuán)位置可換);
(5)乙烯可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2BrCH2Br,然后在NaOH水溶液中發(fā)生水解反應(yīng),生成HOCH2CH2OH;苯乙烯在酸性高錳酸鉀條件下被氧化為苯甲酸,二者反應(yīng)即可得目標(biāo)產(chǎn)物,所以其合成路線為,
故答案為:

點評 本題考查有機物推斷和有機合成,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及信息遷移能力、知識綜合應(yīng)用能力,根據(jù)反應(yīng)條件、某些物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式結(jié)合題給信息進(jìn)行推斷,難點是有機合成路線設(shè)計,需要學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識并靈活運用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.研究CO2的利用對促進(jìn)低碳社會的構(gòu)建具有重要的意義.
(1)已知拆開1molH2、1molO2和液態(tài)水中1molO-H鍵使之成為氣態(tài)原子所需的能量分別為436kJ、496kJ和462kJ;CH3OH(g)的燃燒熱為627kJ•mol-1則CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(l)△H=-93kJ•mol-1
(2)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:2CO2(g)+6H2(g)═CH3OCH3(g)+3H2O(l)
①該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{H}_{3}OC{H}_{3})}{{c}^{2}(C{O}_{2})×{c}^{2}({H}_{2})}$;
②已知在某壓強下,該反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時,CO2的轉(zhuǎn)化率如圖所示.該反應(yīng)的△H<0(填“>”或“<”),若溫度不變,減小反應(yīng)投料比[$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$],則K將不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
③某溫度下,向體積一定的密閉容器中通入CO2(g)與H2(g)發(fā)生上述反應(yīng),當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時,能表明上述可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是ABC;
A.二氧化碳的濃度         B.容器中的壓強
C.氣體的密度            D.CH3OCH3與H2O的物質(zhì)的量之比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知X、Y、Z、W、N是短周期元素中的五種元素,它們的原子序數(shù)依次增大.X元素的原子形成的離子就是一個質(zhì)子,Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無色氣體,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,工業(yè)上常用電解W與N的化合物來制備N單質(zhì).
(1)請寫出Z在元素周期表中的位置第二周期第ⅤA族.化合物甲由元素X與Z組成,1 mol甲含18 mol電子,請寫出甲的電子式:
(2)元素N的一種常見的可溶性鹽溶液呈堿性,其原因是(用離子方程式表示):AlO2-+2H2O?Al(OH)3+OH-;
(3)由X、Y、Z、W四種元素中的三種組成的一種強酸,該強酸的稀溶液能與銅反應(yīng),其離子方程式為3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(4)已知離子化合物乙由X、Y、Z、W四種元素組成,乙既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng),1 mol乙能與過量NaOH濃溶液反應(yīng),最多可生成22.4 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).寫出加熱條件下乙與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式NH4++HCO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO32-+2H2O.
(5)乙溶液中所有離子的濃度等式表達(dá)式為c(NH4+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某合金與鐵的物理性質(zhì)的比較如表所示( 。
項目熔點/°C密度/
(g•cm-3
硬度(金剛
石為10)
導(dǎo)電性
(銀為100)
某合金2 5003.007.42.3
1 5357.864.517
從性能看,該合金不適合制(  )
A.導(dǎo)線B.門窗框C.爐具D.飛機外殼

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.可逆反應(yīng)有一定的限度.可逆反應(yīng)中正反應(yīng)和逆反應(yīng)發(fā)生的條件相同,反應(yīng)物、生成物共同存在.一定條件下,可逆反應(yīng)2A?B+3C,在四種狀態(tài)中處于平衡狀態(tài)的是(  )
正反應(yīng)速率逆反應(yīng)速率
AvA=2 mol/(L•min)vB=2 mol/(L•min)
BvA=2 mol/(L•min)vC=2 mol/(L•min)
CvA=1 mol/(L•min)vB=2 mol/(L•min)
DvA=1 mol/(L•min)vC=1.5 mol/(L•min)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)代建筑的門窗框架常用電鍍加工成的古銅色硬鋁制造.取硬鋁樣品進(jìn)行如圖所示的實驗(每一步試劑均過量),由此可推知,硬鋁的組成為( 。
A.Al、Cu、Mg、SiB.Al、Mg、Si、ZnC.Al、Fe、C、CuD.Al、Si、Zn、Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.六種主族元素A、B、C、D、X、Y,其原子序數(shù)依次增大,均小于54;常溫下A2B呈液態(tài),是食物中主要營養(yǎng)物質(zhì)之一;高純C單質(zhì)具有良好的半導(dǎo)體性能;D、X、Y原子核外最外層電子數(shù)均為7;過渡元素Z與B可形成多種化合物,其中紅棕色粉末Z2B3常用作外墻涂料.請按要求回答下列問題:
(1)將D2水溶液滴入淺綠色的ZD2溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+
①學(xué)生甲認(rèn)為X2和Y2都可能將Z2+氧化為Z3+,他推理的依據(jù)是Cl、Br、I均是第ⅦA族元素,其單質(zhì)的氧化性均較強.
②而學(xué)生乙認(rèn)為X2和Y2都不能將Z2+氧化為Z3+;學(xué)生丙認(rèn)為X2能將Z2+氧化為Z3+而Y2不能.學(xué)生乙、丙推理的依據(jù)是Cl、Br、I均是第ⅦA族元素,自上而下非金屬性減弱,其單質(zhì)的氧化性減弱.
(2)A與B可形成既含極性鍵又含非極性鍵的化合物W.W的水溶液呈弱酸性,常用作無公害的消毒殺菌劑等.
①W的電子式為,W第一步電離方程式為H2O2?H++HO2-
②如果配制W溶液的水中含有Z3+,會削弱W的消毒殺菌能力,甚至?xí)耆⒕饔茫囉没瘜W(xué)方程式分析其原因:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{3}+\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)鉛(Pb)、錫(Sn)、鍺(Ge)與元素C同主族,原子核外電子層數(shù)均小于7;常溫下其單質(zhì),在空氣中錫、鍺不反應(yīng),而鉛表面會生成一層氧化鉛,鍺與鹽酸不反應(yīng),而錫與鹽酸反應(yīng).由此可得出以下結(jié)論:
①鍺的原子序數(shù)為32;
②它們+4價氫氧化物的堿性由強到弱順序為(填化學(xué)式)Pb(OH)4>Sn(OH)4>Ge(OH)4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)
△H=-57.3kJ/mol,向1L 1mol•L-1的下列溶液中分別加入1L 0.5mol•L-1的Ba(OH)2溶液:①稀醋酸;②稀硫酸;③稀鹽酸,完全反應(yīng)的熱效應(yīng)分別為△H1、△H2、△H3,它們的關(guān)系正確的是( 。
A.△H1>△H2>△H3B.△H1<△H3<△H2C.△H2<△H3<△H1D.△H1=△H3>△H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有分子式為C6H12O2的某羧酸酯1mol,完全水解可得到1mol羧酸和1mol乙醇,則該羧酸的同類別同分異構(gòu)體有(不含立體異構(gòu))有(  )
A.2種B.3種C.4種D.5種

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同步練習(xí)冊答案