13.實驗室用銅制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中加熱,使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體.
(1)為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為3:2
為了吸收該反應(yīng)中產(chǎn)生的尾氣,請選擇下列中合適的裝置B.
(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進行如下設(shè)計:第一組:空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器X中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅.反應(yīng)完全后,加入物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH,鐵元素全部沉淀(一般認為鐵離子的濃度下降到10-5 mol•L-1,就認為沉淀完全.已知:Ksp[Fe((OH)3]≈10-38),然后過濾、濃縮、結(jié)晶.
請回答下列問題:
①方案1中的儀器X名稱是坩堝.
②方案2為了使鐵離子全部沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)pH至少為3.
③方案2中甲物質(zhì)可選用的是CD.
A.CaO  B.NaOH  C.CuCO3  D.Cu2(OH)2CO3 E.Fe2(SO43
④方案2中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,用離子方程式解釋其原因4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
第二組:過氧化氫為氧化劑法
將3.2g銅絲放到45mL 1.5mol•L-1的稀硫酸中,控溫在50℃加入18mL 10%的H2O2反應(yīng)0.5h,升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1h后,過濾、蒸發(fā)濃縮、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4•5H2O 10.5g.
請回答下列問題:
⑤反應(yīng)時溫度控制在50~60℃不宜過高的原因是防止雙氧水分解.
⑥本實驗CuSO4•5H2O的產(chǎn)率為84.8%.

分析 (1)依據(jù)銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式,理解反應(yīng)實質(zhì)氫離子是硫酸和硝酸提供;尾氣只要是一氧化氮、二氧化氮,需要和氧氣混合通入堿溶液中完全吸收;
(2)①固體灼燒應(yīng)在坩堝內(nèi);
②依據(jù)Ksp和一般認為鐵離子的濃度下降到10-5mol•L-1,就認為沉淀完全,計算溶液PH;
③調(diào)節(jié)溶液PH和溶液中氫離子反應(yīng),提高溶液PH,但不能引入新的雜質(zhì);
④亞鐵離子在空氣中易被氧化為鐵離子,銅能溶解于含鐵離子的溶液中;
⑤根據(jù)雙氧水加熱易分解的性質(zhì)分析;
⑥依據(jù)固體條件結(jié)合得到硫酸銅晶體質(zhì)量計算得到.

解答 解:(1)驗室用銅制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,依據(jù)離子反應(yīng)實質(zhì),氫離子是硝酸和硫酸共同提供,氫離子分析可知最佳比為6:2,所以硫酸和硝酸物質(zhì)的量之比最佳為3:2;吸收該反應(yīng)中產(chǎn)生的尾氣氮的氧化物需要通入氧氣混合后通入氫氧化鈉溶液被完全吸收;
A.一氧化氮不能被氫氧化鈉吸收,故A錯誤;
B.空氣和一氧化氮通入氫氧化鈉溶液可以被吸收,故B正確;
C.空氣未通入氫氧化鈉溶液,一氧化氮不能在溶液中和氧氣反應(yīng)被氫氧化鈉吸收,故C錯誤;
D.氣體都未通入氫氧化鈉溶液中,不能被吸收,故D錯誤;
故答案為:3:2;B;
(2)①固體在空氣中灼燒需要高溫應(yīng)在坩堝內(nèi)完成,則儀器X為坩堝,故答案為:坩堝;   
②Ksp[Fe((OH)3]≈10-38 ,依據(jù)沉淀溶解平衡可知,c(Fe3+)×c3(OH-)=10-38,一般認為鐵離子的濃度下降到10-5mol•L-1,c(OH-)=10-11mol/L,c(H+)=10-3mol/L,溶液的pH=3,
故答案為:3;  
③除雜的原則,保證不引入雜質(zhì),加入氧化銅或堿式碳酸銅都能能和酸反應(yīng)提高溶液PH,但不引進新的雜質(zhì),加入CaO、NaOH、Fe2(SO43會引入新的雜質(zhì)離子,得不到純凈的硫酸銅晶體,
故答案為:CD;
④反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,亞鐵離子酸性溶液中被空氣中的氧氣氧化為鐵離子,鐵離子溶解銅生成硫酸鐵和硫酸銅,反應(yīng)的兩種方程式為:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O; 2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,
故答案為:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;
⑤過氧化氫不穩(wěn)定,溫度過高易分解生成水和氧氣,為了防止雙氧水分解,反應(yīng)時溫度控制在50~60℃,故答案為:防止雙氧水分解;
⑥設(shè)3.2g銅生成五水硫酸銅的質(zhì)量為xg,根據(jù)銅原子守恒得銅和五水硫酸銅的關(guān)系式為:
Cu→CuSO4•5H2O
64g    250g
3.2g    xg
則:x=12.5,
理論上生成CuSO4•5H2O 12.5克,故產(chǎn)率為:$\frac{10.5g}{12.5g}$×100%=84%,
故答案為:84%.

點評 本題考查了制備物質(zhì)的實驗設(shè)計和方案探究、實驗裝置的應(yīng)用分析、物質(zhì)性質(zhì)的判斷、氧化還原反應(yīng)的分析、尾氣處理方法、溶液pH的計算、制備物質(zhì)產(chǎn)率計算等知識,題目難度中等,試題綜合性強,明確實驗原理和實驗?zāi)康臑榻獯痍P(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用標(biāo)準鹽酸溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,所測數(shù)據(jù)如下:
滴定
次數(shù)
待測NaOH溶液的體積/mL0.1000mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度
第一次25.000.2020.22
第二次25.000.5624.54
第三次25.000.4220.40
測得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.0.0853mol/LB.0.1000mol/LC.0.0800mol/LD.0.1250mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,向A中充入1mol X和1mol Y,向B中充入2mol X和2mol Y,起始時,V(A)=V(B)=a L.在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器中各自發(fā)生下述反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(g)△H<0達到平衡時,V(A)=1.2aL.試回答:
(1)A中X的轉(zhuǎn)化率α(X)=40%.
(2)A、B中X轉(zhuǎn)化率的關(guān)系:α(A)>α(B)(填“>”“=”或“<”).
(3)平衡時的壓強:P(B)>2P(A)(填“>”“=”或“<”).
(4)打開K,一段時間又達平衡時,A的體積為2.6aL(連通管中氣體體積不計).
(5)在(3)達平衡后,同時等幅升高A、B的溫度,達新平衡后A的體積減。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃 保

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(濃)}$CH2═CH2
CH2═CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
    乙醇1,2-二溴乙烷    乙醚
    狀態(tài)  無色液體   無色液體  無色液體
密度/g•cm-3    0.79    2.2    0.71
  沸點/℃    78.5    132    34.6
  熔點/℃    一l30    9-1l6
回答下列問題:
(1)在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應(yīng)    b.加快反應(yīng)速度     c.防止乙醇揮發(fā)   d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入c,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層(填“上”、“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用b洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用蒸餾的方法除去;
(7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是避免溴的大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的熔點(凝固點)低,過度冷卻會凝固而堵塞導(dǎo)管.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是(11)(15)(18)(19)
(11)16.8g丙烯和乙烯混合氣體中所含的極性共價鍵為2.4NA個.
(12)等體積、等濃度的NH4Cl溶液和稀氨水中,所含NH${\;}_{4}^{+}$的數(shù)目相等.
(13)等物質(zhì)的量的過氧化鋇(BaO2)和Ba(OH)2固體中,陰陽離子個數(shù)比均為2:1.
(14)將0.1mol氯化鐵溶于1L水中,所得溶液含有0.1NA個Fe3+
(15)由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,其中的氧原子數(shù)為2NA
(16)某溫度時,pH=6的純水含10-6×6.02×1023個OH.-
(17)某溫度時,pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
(18)等質(zhì)量的C2H4和C3H6中所含C-H鍵數(shù)相等.
(19)一定溫度下,1L 0.50mol•L-1NH4Cl溶液與2L 0.25mol•L-1NH4Cl溶液含NH4+的物質(zhì)的量不同.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.摩爾熵是單位物質(zhì)的量的物質(zhì)在一定條件下所具有的熵.試比較下列兩組物質(zhì)摩爾熵的大小順序.
(1)相同條件下的氣態(tài)甲醇、乙醇、丙醇S(氣態(tài)甲醇)<S(氣態(tài)乙醇)<S(氣態(tài)丙醇).
(2)氣態(tài)苯、液態(tài)苯、固態(tài)苯S(固態(tài)苯)<S(液態(tài)苯)<S(氣態(tài)苯).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.常溫下在1LpH=3的HA溶液中加入過量鐵粉,產(chǎn)生氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖所示(氫氣體積已折算成標(biāo)準狀況下的體積)
請計算:
(1)常溫HA的電離常數(shù)Ka約為10-5
(2)常溫下0.001mol•L-1HA溶液的pH約為4.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.鐵及其化合物有重要用途.

(1)①FeS04可轉(zhuǎn)化為FeCO3,F(xiàn)eC03在空氣中加熱反應(yīng)可制得鐵系氧化物材料.
己知 25℃,lOlkPa時:
4Fe(s)+3O2(g)═2Fe203(s)△H=-1648kJ•mol-1
C(s)+02(g)═CO2(g)△H=-393kJ•mol-1
2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)=2FeCO3(s)△H=-1480kJ•mol-1
①Fe03在空氣中加熱反應(yīng)生成Fe203的熱化學(xué)方程式是4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=-260kJ/mol
②FeS04在一定條件下可制得FeS2(二硫化亞鐵)納米材料,該材料可用于制造高容量鋰電池,電池放電時的總反應(yīng)為4Li+FeS2═Fe+2Li2S,正極反應(yīng)式是FeS2+4e-=Fe+2S2-
(2)鐵的氧化物應(yīng)用于由CO2制取C的太陽能工藝中,如圖1所示
①“熱分解系統(tǒng)”發(fā)生的反應(yīng)為2Fe304═6Fe0+02↑,每分解1molFe304轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol
②“重整系統(tǒng)”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為6FeO+CO2═2Fe3O4+C
(3)Fe203用CO還原焙燒的過程中,反應(yīng)物、生成物和溫度之間的關(guān)系如圖2所示.
(圖3中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四條曲線是四個化學(xué)反應(yīng)平衡時的氣相組成對溫度作圖得到的:A、B、C、D四個區(qū)域分別是Fe2O3、Fe3O4、FeO、Fe穩(wěn)定存在的岡域)
①800℃時’混合氣體中CO2體積分數(shù)為40%時,F(xiàn)e2O3用CO還原焙燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2FeO+CO2
②據(jù)圖分析,下列說法正確的是AC(填字母).
A.溫度低于570℃時,F(xiàn)e203還原焙燒的產(chǎn)物中不含F(xiàn)eO
B.溫度越高,F(xiàn)e2O3還原焙燒得到的固體物質(zhì)組成中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)越高
C.Fe2O3還原焙燒過程中及時除去CO2有利于提高Fe的產(chǎn)率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2
B向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成淀粉沒有水解成葡萄糖
C向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁析出了NaHCO3
D向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去使溶液褪色的氣體是乙烯
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案