13.某研究性學習小組為了制取、收集純凈干燥的氯氣并探究氯氣的性質(zhì),他們設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置:

請回答下列問題:
(1)整套實驗裝置的連接順序是f接a、b接e、d接c(填各接口處的字母代號).
(2)E裝置中制取氯氣反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
(3)A裝置中試劑X是飽和食鹽水.
(4)C裝置中可觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍色,D裝置中可觀察到的現(xiàn)象是溶液紅色逐漸褪去.
(5)某同學認為SO2和Cl2都具有漂白性,二者混合后的漂白性會更強,他們將制得的SO2和Cl2同時通入到品紅溶液中,結(jié)果褪色效果并不像想象的那樣快.為了探討SO2和Cl2按1:1通入的漂白效果,他們設(shè)計了如圖2實驗裝置:
①實驗開始后,乙裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象:品紅未褪色
②用離子方程式表示乙中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

分析 (1)依據(jù)實驗?zāi)康目芍b置連接順序為:發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置、性質(zhì)檢驗裝置、尾氣吸收裝置排序;
(2)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳和氯氣、水;
(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,加熱能夠促進濃鹽酸的揮發(fā),所以制取的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,依據(jù)二者性質(zhì)選擇除雜試劑;
(4)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘,碘遇到淀粉變藍;氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,溶液堿性變?nèi)酰?br />(5)SO2和Cl2按1:1通入,SO2和Cl2恰好反應(yīng),二者反應(yīng)生成H2SO4和HCl,發(fā)生:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-,不再具有漂白性.

解答 解:為制取、收集純凈干燥的氯氣,并探究氯氣的性質(zhì),則裝置連接為:發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置、性質(zhì)檢驗裝置、尾氣吸收裝置,A、B為凈化裝置,C為性質(zhì)檢驗裝置,D為尾氣吸收裝置,E為發(fā)生裝置,F(xiàn)為收集裝置,所以正確的順序為:fabedc;
故答案為:a、b;e、d;c;
(2)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳和氯氣、水,離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,加熱能夠促進濃鹽酸的揮發(fā),要制取純凈干燥的氯氣應(yīng)依次除去氯化氫和水蒸氣,氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,所以選擇飽和食鹽水除去氯氣,然后通過濃硫酸吸收氯氣中的水;
故答案為:飽和食鹽水;
(4)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘,碘遇到淀粉變藍,所以會看到C中溶液變藍色;氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,溶液堿性變?nèi),所以溶液紅色逐漸褪去;
故答案為:溶液變藍色;  溶液紅色逐漸褪去;
(5)SO2和Cl2按1:1通入,SO2和Cl2恰好反應(yīng),二者反應(yīng)生成H2SO4和HCl,發(fā)生:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-,不再具有漂白性,
故答案為:①品紅未褪色; ②SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

點評 本題考查了氣體的制備和性質(zhì)檢驗,熟悉氯氣的實驗室制備方法及氯氣、二氧化硫的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等,側(cè)重考查學生分析、實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習冊系列答案
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(1)上述化學方程式中(C6H10O5n可能表示淀粉或纖維素 (填物質(zhì)名稱).
(2)C6H12O6名稱是葡萄糖,常用銀鏡反應(yīng)實驗或它與氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)來檢驗其存在.
(3)為檢驗蘋果成熟過程中發(fā)生了反應(yīng)①,可在青蘋果汁中滴加碘酒,溶液呈藍色,向熟蘋果汁中加入Cu(OH)2懸濁液,加熱,反應(yīng)生成磚紅色沉淀(填實驗現(xiàn)象).
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B.淀粉溶液和稀硫酸共熱一段時間后,滴加碘水不顯藍色
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①當 A、B的物質(zhì)的量之比為1:4且A為黑色固體時,該反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
②當 A、B的物質(zhì)的量之比為1:6時,寫出該反應(yīng)的化學方程式,并用雙線橋表示反應(yīng)過程中的電子轉(zhuǎn)移:
③實驗室處理尾氣Y時常用NaOH而不用NaHSO3溶液,其原因是(用離子反應(yīng)方程式示)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、Cl2+H2O=Cl-+H++HClO、H++HS03-=S02↑+H2O.
(2)若A為單質(zhì),B為無色油狀黏稠液體,當 A、B的物質(zhì)的量之比為1:2時,則A可能為C或Cu,檢查其中刺激性氣體產(chǎn)物X的方法是將氣體X通入品紅溶液中,若品紅溶液褪色,證明氣體X是SO2
(3)常溫下A在B的濃溶液中會“鈍化”,且A可溶于X溶液中,若A為金屬單質(zhì),A和B以物質(zhì)的量之比1:4反應(yīng).
①過量的A和100mL2mol/L的B溶液充分反應(yīng)后將溶液稀釋至500mL后溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L.
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(4)若A、B、X、Y均為化合物.向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;B的焰色為黃色.則A與B按物質(zhì)的量之比1:4反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學式為NaAlO2、NaCl.
(5)若A、B、X、Y均為化合物.X為極易溶于水的氣體,則鹽A是銨鹽,生成氣體X的離子方程式為NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,檢驗該氣體的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙粘在玻璃棒上,靠近集氣瓶口若試紙變藍,則說明該氣體為氨氣.

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