2．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．142g氯氣中含Cl2的分子數(shù)為2NA
B．1.7gOH-中所含電子的數(shù)目為NA
C．49g硫酸中所含氧原子的數(shù)目為2NA
D．71g硫酸鈉中所含鈉離子的數(shù)目為2NA

分析 A．質(zhì)量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的量，結(jié)合氯氣為雙原子分子解答；
B．質(zhì)量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的量，1個氫氧根離子含有10個電子；
C．質(zhì)量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的量，結(jié)合1個硫酸分子含有4個氧原子解答；
D．質(zhì)量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的量，結(jié)合1mol硫酸鈉含有2mol鈉離子解答．

解答 解：A.142g氯氣物質(zhì)的量為$\frac{142g}{71g/mol}$=2mol，含Cl2的分子數(shù)為2NA，故A正確；
B.1.7gOH-物質(zhì)的量為$\frac{1.7g}{17g/mol}$=0.1mol，含電子的數(shù)目為NA，故B正確；
C.49g硫酸中所含氧原子的數(shù)目為：$\frac{49g}{98g/mol}$×4×NA=2NA，故C正確；
D.71g硫酸鈉中所含鈉離子的數(shù)目為：$\frac{71g}{142g/mol}$×1×NA=NA，故D錯誤；
故選：D．

點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)有關(guān)計算與判斷，熟悉以物質(zhì)的量為核心的計算公式，明確各物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．金屬鈉應(yīng)保存在（　　）
A．水中B．CCl4中C．敞口容器中D．煤油中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．有KOH和Ca（OH）2的混合溶液，pH=13．取此溶液500mL，向其中通入CO2，通入CO2的體積（V）和生成沉淀的物質(zhì)的量（n）的關(guān)系如圖所示．圖中（V1）為112mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則圖中V2、V3的體積（單位為mL）分別是（　　）
A．560、672B．1008、1120C．2240、2352D．392、504

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．Cl2及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途

（1）25℃時將氯氣溶于水形成氯氣-氯水體系，該體系中Cl2（aq）、HClO和ClO-分別在三者中所占分數(shù)（α）隨pH變化的關(guān)系如圖1所示．
①已知HClO的殺菌能力比ClO-強，由圖分析，用氯氣處理飲用水時，pH=7.5與 pH=6時殺菌效果強的是pH=6時．
②氯氣-氯水體系中，存在多個含氯元素的平衡關(guān)系，分別用平衡方程式表示為Cl2（aq）+H2O?HClO+H++Cl-；，HClO?H++ClO-，Cl2（g）?Cl2（aq）
（2）ClO2是一種新的消毒劑，工業(yè)上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2．
（3）工業(yè)上還可用下列方法制備ClO2，在80℃時電解氯化鈉溶液得到NaClO3，然后與鹽酸反應(yīng)得到ClO2．電解時，NaClO3在陽極（填陰或陽）生成，生成ClO3-的電極反應(yīng)式為Cl--6e-+3 H2O=6H++ClO3-．
（4）一定條件下，在水溶液中 1mol Cl-、1mol ClOx-（x=1，2，3，4）的能量大小與化合價的關(guān)系如圖16-2所示
①從能量角度看，C、D、E中最不穩(wěn)定的離子是ClO2-（填離子符號）．
②B→A+D反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為3ClO-（aq）=ClO3-（aq）+2Cl-（aq）△H=-117kJ/mol（用離子符號表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．用消毒液殺滅游泳池中的藻類
B．用CaCl2融化路面的積雪
C．用石灰修復(fù)被酸雨浸蝕的土壤
D．用催化劑將汽車尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖裝置所示，C、D、E、F、X、Y都是惰性電極，甲、乙中溶液的體積和濃度都相同（假設(shè)通電前后溶液體積不變），A、B為外接直流電源的兩極．將直流電源接通后，F(xiàn)極附近呈紅色．
請回答：
（1）A極是電源的正極，一段時間后，甲中溶液的PH減�。ㄌ钤龃� 減小或不變），丁中X極附近的顏色逐漸變淺，Y極附近的顏色逐漸變深，這表明Fe（OH）3膠粒在電場作用下向Y極移動．
（2）若甲、乙裝置中的C、D、E、F電極均只有一種單質(zhì)生成時，對應(yīng)單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1：2：2：2．
（3）現(xiàn)用丙裝置給銅件鍍銀，則H應(yīng)是鍍件，電鍍液是AgNO3溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗方案能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>方案
A除去乙酸乙酯中的乙酸用NaOH溶液洗滌，分液，然后干燥
B除去葡萄糖溶液中的乙醇用KMnO4氧化，再蒸餾
C檢驗食鹽中是否添加KIO3食鹽溶解，然后加入淀粉溶液
D測定醋酸溶液濃度酚酞作指示劑，用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用如圖所示裝置檢驗乙烯時不需要除雜的是（　　）
乙烯的制備試劑X試劑Y
ACH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱水KMnO4酸性溶液
BCH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱水Br2的CCl4溶液
CC2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃NaOH溶液KMnO4酸性溶液
DC2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃NaOH溶液Br2的CCl4溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

11．某無色溶液樣品中溶質(zhì)可能含有NaOH和Na2SO4，某化學(xué)小組同學(xué)為了確認兩種物質(zhì)是否存在，設(shè)計并進行如下探究活動：
【探究方案設(shè)計】
為了確定NaOH的存在，設(shè)計了如下方案．
張南同學(xué)的方案：取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH；
小崗?fù)瑢W(xué)的方案：取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸，即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH；
【交流討論】
經(jīng)過小組同學(xué)討論認為小崗?fù)瑢W(xué)的方案不可以．
請你表明態(tài)度，并對小崗?fù)瑢W(xué)的方案進行評價不可以，未滴加指示劑，無法判斷NaOH是否與HCl發(fā)生反應(yīng)．由此得出結(jié)論，用化學(xué)實驗的方法驗證物質(zhì)的存在，不僅所加試劑與被檢驗物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，還需要能夠檢測出反應(yīng)是否發(fā)生，才能驗證物質(zhì)的存在；經(jīng)過小組同學(xué)討論后重新設(shè)計了整體方案，并進行了如下實驗．
【探究實驗】

張南同學(xué)的實驗：重新取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加足最MgSO4溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，取上層清液，再滴加BaCl2溶液，又出現(xiàn)白色沉淀，確定溶液中溶質(zhì)含NaOH和Na2SO4，請你對張南同學(xué)的實驗及結(jié)論進行評價不能得出結(jié)論，因為不嚴謹，加入的MgSO4溶液也有硫酸根，無法判斷檢測到的硫酸根是后加入的還是最開始樣品中就有的；小崗?fù)瑢W(xué)的實驗：重新取溶液樣品少許于試管中，其中滴加足量Cu（NO3）2溶液，出現(xiàn)藍色沉淀（填實驗現(xiàn)象）后，確定溶液中溶質(zhì)含NaOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu（NO3）2+2NaOH=2NaNO3+Cu（OH）2↓；待上述沉淀完全后，取上層清液，再滴加BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，可確定溶液中溶質(zhì)含Na2SO4，
【反思與總結(jié)】由此得出結(jié)論，用化學(xué)實驗的方法驗證同一溶液中兩種物質(zhì)的存在，不僅所加試劑與被檢驗物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，還需要考慮所加試劑不引入被檢測物質(zhì)，才能驗證這兩種物質(zhì)的存在．

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