5．檢驗氯化氫氣體中是否混有Cl2，不能采用的方法是（　�。�
A．用濕潤的藍色石蕊試紙B．用濕潤的有色布條
C．將氣體通入AgNO3溶液D．用濕潤的淀粉碘化鉀試紙

分析 檢驗氯化氫氣體中是否混有Cl2，氯氣可氧化KI生成碘，淀粉遇碘變藍，且氯氣與水反應(yīng)生成的HClO具有漂白性，以此來解答．

解答 解：A．HCl不具有漂白性，則含氯氣時，濕潤的藍色石蕊試紙最終為白色，可檢驗，故A不選；
B．HCl不具有漂白性，則含氯氣時，濕潤的有色布條褪色，可檢驗，故B不選；
C．無論是否含氯氣，均與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，不能檢驗，故C選；
D．若含氯氣，濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍，可檢驗，故D不選；
故選C．

點評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)和現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識的綜合應(yīng)用，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

1．將紅熱的黑色固體單質(zhì)甲放入乙的濃溶液中劇烈反應(yīng)產(chǎn)生混合氣體A，A在常溫下不與空氣作用，有如圖變化關(guān)系：

（1）推導出各物質(zhì)的化學式：BNODCu（NO3）2；
（2）寫出化學反應(yīng)方程式：
①甲與乙的反應(yīng)：C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O；
②氣體與澄清石灰水反應(yīng)：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，3NO2+H2O=2HNO3+NO，2HNO3+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．向H2S溶液中加入下列物質(zhì)：①SO2，②Cl2，③O2，④CuSO4，一定能使溶液酸性增強的是（　�。�
A．①③B．①②④C．②③④D．②④

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．成語是中華民族燦爛文化中的瑰寶，許多成語中蘊含著豐富的化學原理，下列成語中涉及氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．木已成舟B．百煉成鋼C．鐵杵成針D．滴水成冰

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．已知銥的一種原子是${\;}_{77}^{191}$Ir，則191表示為（　�。�
A．質(zhì)量數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．中子數(shù)D．核外電子數(shù)

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．離子鍵是（　　）
A．原子間的強烈的靜電作用B．陰、陽離子間的強烈的吸引作用
C．陰、陽離子間的強烈的靜電作用D．陰、陽離子間的強烈的排斥作用

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．將氫氧化鈉固體溶于水，下列變化曲線（其中a代表擴散過程中溫度變化情況，b代表水合過程中溫度變化情況）中符合實際的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

14．X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）若X單質(zhì)的一種同素異形體是一種黑色的非金屬單質(zhì)，則Y轉(zhuǎn)化為Z的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）若X為一種金屬的氯化物，Y是一種常見的兩性氫氧化物，W為化工常用的強堿，寫出Y與W反應(yīng)的離子方程式Al（OH）3+OH-=[Al（OH）4]-．
（3）若X是一種活潑的金屬單質(zhì)，Z是一種淡黃色的化合物，則Z轉(zhuǎn)化為W的化學方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

15．某同學為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況，用如圖所示裝置進行了有關(guān)實驗．

（1）B是用來收集實驗中生成的氣體的裝置，但未將導管畫全，請把導管補充完整；
（2）D中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅；
（3）E中NaOH溶液的作用是吸收SO2，防止污染空氣；
（4）下列藥品中能夠用來驗證反應(yīng)停止后的燒瓶中有H2SO4剩余的是b（填字母編號）．
a．BaCl2溶液        b．NaHCO3粉末        c．Ba（NO3）2溶液        d．銀粉．

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