水煤氣是一種燃料.已知下列熱化學方程式:
①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H1=-393.5kJ?mol-1
②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g);△H2=-241.8kJ?mol-1
③CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g);△H3=-283.0kJ?mol-1
請回答下列問題:
(1)制取水煤氣的反應是:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=
 
,
該反應的化學平衡常數(shù)表達式K=
c(CO)-c(H2)
c(H2O)
.已知某溫度下,該反應的化學平衡常數(shù)K=1,若在1L盛有過量碳粉的密閉容器中通入0.8mol水蒸氣、2molCO、1.2molH2,則該溫度下反應向
 
(填“正”或“逆”)方向進行;
(2)下列措施中,能提高水煤氣產率的是
 
(填字母)
A.增加碳粉的質量             B.增大水蒸氣的濃度
C.升高溫度                   D.增大容器壓強
(3)與煤直接作燃料相比,將煤轉化為水煤氣作燃料的優(yōu)點有
 
(填序號).
A.提高煤的燃燒效率        B.減少對環(huán)境的污染    C.可以放出更多的熱量.
考點:用蓋斯定律進行有關反應熱的計算,化學平衡的影響因素
專題:化學反應中的能量變化,化學平衡專題
分析:(1)根據(jù)蓋斯定律構造出目標反應熱化學反應方程式,據(jù)此計算反應熱;計算濃度商Q,若Q>K,反應逆向進行,若Q<K,反應正向進行,若Q=K,處于平衡狀態(tài);
(2)A、固體和純液體的濃度視為定值,增加碳的質量并不改變其濃度;
B、增大水蒸氣的濃度,化學平衡正向移動;
C、升高溫度,化學平衡正向移動;
D、增大容器壓強,化學平衡逆向移動;
(3)A、增大可燃物與氧氣的接觸面積,提高了煤的燃燒效率;
B、減少了煤燃燒時可能產生的二氧化硫和CO氣體;
C、根據(jù)能量守恒定律可知放出的能量不會增多.
解答: 解:(1)已知①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H1=-393.5kJ?mol-1
②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g);△H2=-241.8kJ?mol-1
③CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g);△H3=-283.0kJ?mol-1,
由蓋斯定律可知①-②-③得:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H,
因此△H=△H1-△H2-△H3=(-393.5kJ?mol-1)-(-241.8kJ?mol-1)-(-283.0kJ?mol-1)=+131.3kJ?mol-1;
濃度商Q=
2mol/L×1.2mol/L
0.8mol/L
=3mol/L,大于化學平衡常數(shù)K=1,反應逆向進行,
故答案為:+131.3kJ?mol-1;逆;
(2)A、固體和純液體的濃度視為定值,增加碳的質量并不改變其濃度,因此并不影響水煤氣產率,故A錯誤;
B、增大水蒸氣的濃度,化學平衡正向移動,增大了水煤氣的產率,故B正確;

C、升高溫度,化學平衡正向移動,增大了水煤氣的產率,故C正確;
D、增大容器壓強,化學平衡逆向移動,減小了水煤氣的產率,故D錯誤;
故答案為:BC;
(3)A、增大可燃物與氧氣的接觸面積,提高了煤的燃燒效率,故A正確;
B、減少了煤燃燒時可能產生的二氧化硫和CO氣體,減少了大氣污染,故B正確;
C、根據(jù)能量守恒定律可知放出的能量不會增多,故C錯誤;
故答案為:AB.
點評:本題考查利用蓋斯定律進行反應熱的計算和影響化學反應速率的因素,(1)中計算并判定反應進行方向是難點,需要掌握:濃度商Q若Q>K,反應逆向進行,若Q<K,反應正向進行,若Q=K,處于平衡狀態(tài).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,根據(jù)表中給出的10種元素,回答下列問題.
周期   族 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2 C N O  F Ne
3 Na Al  P S Cl
(1)單質的化學性質最不活沷的元素是
 

(2)氧的原子結構示意圖是
 
;
(3)形成化合物種類最多的元素是
 
;
(4)HF和H2O中,熱穩(wěn)定性較強的是
 

(5)N和P中,原子半徑較小的是
 
;
(6)常溫下,會在濃硫酸中發(fā)生鈍化的金屬是
 
;
(7)元素最高價氧化物對應水化物中,堿性最強的是
 
(填化學式),酸性最強的是
 
(填“H2SO4”或“HClO4”);
(8)硫的一種氧化物可使品紅溶液褪色,寫出該氧化物的化學式
 
,其中硫元素和氧元素的質量比m(S):m(O)=
 
.(相對原子質量:S-32,O-16)

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科目:高中化學 來源: 題型:

KNO3是重要的化工產品,下面是一種已獲得專利的KNO3制備方法的主要步驟:

(1)反應Ⅰ中,CaSO4與NH4HCO3的物質的量之比為1:2,該反應的化學方程式為
 

(2)反應Ⅱ需在干態(tài)、加熱的條件下進行,加熱的目的是
 
;從反應Ⅳ所得混合物中分離出CaSO4的方法是趁熱過濾,趁熱過濾的目的是
 

(3)檢驗反應Ⅱ所得K2SO4中是否混有KCl的方法是:取少量K2SO4樣品溶解于水,
 

(4)整個流程中,可循環(huán)利用的物質除(NH42SO4外,還有
 
(填化學式).
(5)將硝酸與濃KCl溶液混合,也可得到KNO3,同時生成等體積的氣體A和氣體B.B是三原子分子,B與O2反應生成1體積黃綠色氣體A和2體積紅棕色氣體C.B的分子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關.請判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”).
(1)超量使用著色劑對人體是無害的.
 

(2)目前常用的垃圾處理方法有衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒.
 

(3)食品中加入維生素或鈣、硒等是為了補充食品中缺乏的營養(yǎng)成分.
 

(4)人類活動排入大氣的氟氯代烷和含溴的鹵代烴能使臭氧層受到破壞.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置在實驗室中用途比較廣泛.
(1)若用排空氣來收集CO2氣體,則進氣口為
 
.(填“x”或“y”)
(2)若瓶中裝滿水,可用于收集下列氣體中的
 
.(填編號):①NO   ②NO2 ③NH3 ④HCl
(3)若瓶中盛放濃硫酸,可用作氣體干燥裝置,則該裝置不可以干燥的氣體有
 
.(填編號)
①HCl ②NH3 ③H2 ④CO
(4)若用此裝置除去CO2中混有的少量SO2氣體,則裝置中應盛放的液體可能是
 
.(填編號)
①NaOH溶液          ②KMnO4溶液        ③NaHCO3溶液       ④濃H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

B.《有機化學基礎》
(1)(3分)有機化合物的制備、提純和檢驗是有機化學研究的基礎.
①實驗室用乙醇和濃硫酸反應制備乙烯,應將反應溫度控制在
 
(填字母)左右.
a.140℃b.170℃c.100℃
②蛋白質提純可用鹽析法,下列鹽溶液能用于蛋白質提純的有
 
(填字母).
a.Na2SO4            b.AgNO3             c.CuCl2
③鑒別乙酸和甲酸甲酯,可采用的方法是
 
(填字母).
a.取樣,滴加銀氨溶液,水浴加熱,觀察是否有銀鏡生成
b.取樣,加入乙醇,觀察液體是否分層
c.取樣,測定試樣的核磁共振氫譜,觀察譜圖中吸收峰的個數(shù)
(2)近日鎮(zhèn)江發(fā)生自來水異味事件,原因是水源被苯酚污染.含苯酚的工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放,苯酚含量在1g?L-1 以上的工業(yè)廢水應回收苯酚.某研究性學習小組設計下列流程,探究廢水中苯酚的回收方法.

①可用
 
為試劑檢驗水樣中是否含有苯酚.
②操作I的名稱為
 
,試劑a的化學式為
 

③通入CO2發(fā)生反應生成苯酚的化學方程式為
 

(3)某有機物的分子式為C3H6O3
①1mol該有機物充分燃燒生成CO2和H2O,消耗O2在標準狀況下的體積為
 
L.
②官能團決定有機物的化學性質.取等量的該有機物兩份,分別與足量的碳酸氫鈉和金屬鈉反應,生成的氣體在同溫同壓下體積相等.該有機物含有的官能團為
 
(填名稱).
③若該有機物兩分子間相互反應生成含有六元環(huán)狀結構的產物,寫出該反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮是植物生長的必需元素,固氮是科學家致力研究的重要課題,圍繞固氮人們進行了一系列的研究.
(1)自然界里氮的固定途徑之一是在閃電的作用下,N2與O2反應生成NO.在不同溫
度下,反應N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=a kJ?mol-1的平衡常數(shù)K如下:
溫度/℃ 1538 1760 2404
平衡常數(shù)K 0.86×10-4 2.6×10-4 64×10-4
該反應的△H
 
0(填“>”、“=”或“<”).
(2)2404℃時,在容積為1.0L的密閉容器中通入2.6mol N2和2.6mol O2,計算反應:
N2(g)+O2(g)?2NO(g)達到平衡時N2的濃度為
 
.(此溫度下不考慮O2與NO的反應)
(3)如圖是工業(yè)上應用合成氨的反應人工固氮,N2與H2反應過程中能量變化的示意圖,則該反應生成液態(tài)氨的熱化學方程式是
 


(4)、若由N2和H2合成1molNH3時可放出46.0kJ/mol的熱量.從手冊上查出N≡N鍵的鍵能是946.0kJ/mol,H-H鍵的鍵能是436.0kJ/mol,則N-H鍵的鍵能是
 
 kJ/mol.
(5)在恒溫恒容密閉容器中按照甲、乙、丙三種方式分別投料,發(fā)生反應:
3H2 (g)+N2(g)  2NH3(g),測得甲容器中H2的轉化率為40%.
N2 H2 NH3
1 3 0
0.5 1.5 1
0 0 4
①、判斷乙容器中反應進行的方向
 
.(填“正向”或“逆向”)
②、達平衡時,甲、乙、丙三容器中NH3的體積分數(shù)大小順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知2H2O2═2H2O+O2↑,若其他條件不變,下列措施不能使該反應速率增大的是( 。
A、降低溫度
B、加入少量MnO2
C、加入少量FeCl3
D、增大H2O2的濃度

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應中生成物總能量高于反應物總能量的是( 。
A、氧化鈣溶于水
B、乙醇燃燒
C、鋁粉與氧化鐵粉末反應
D、碳酸鈣受熱分解

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