4．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法，下列分類正確的是（　�。�
A．Cl2O7、P2O5、SO3、CO2均屬于酸性氧化物
B．Na2O、Na2O2為相同元素組成的金屬氧化物，都屬于堿性氧化物
C．根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體
D．根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱，將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

分析 A、和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物；
B．堿性氧化物是可以和酸之間反應(yīng)生成鹽和水的氧化物；
C．根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑大小分類；
D、依據(jù)溶液中是否完全電離，電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)．

解答 解：A、和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物，Cl2O7、P2O5、SO3、CO2均和堿反應(yīng)生成鹽和水屬于酸性氧化物，故A正確；
B．氧化鈉屬于堿性氧化物，但是過氧化鈉不是，故B錯(cuò)誤；
C．根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑大小將分散系分為溶液、膠體和濁液，故C錯(cuò)誤；
D、依據(jù)溶液中是否完全電離，電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)，強(qiáng)電解質(zhì)導(dǎo)電能力不一定比弱電解質(zhì)，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)概念的分析判斷，概念的實(shí)質(zhì)理解應(yīng)用，分散系的分類，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．認(rèn)真審題，完成下列實(shí)驗(yàn)探究．
（1）探究潮濕氯氣與碳酸鈉反應(yīng)的產(chǎn)物

①選擇必要的儀器，按BFAH順序連接好裝置（填裝置序號(hào)）．
②寫出在該實(shí)驗(yàn)情境下，制備氯氣的化學(xué)方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
③將A中充分反應(yīng)后的固體物質(zhì)分成兩等份分裝于兩支試管中．
向其中一支試管中加蒸餾水至固體完全溶解后，滴加BaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液變渾濁，由此現(xiàn)象推斷固體產(chǎn)物中含有NaHCO3；向另一支試管中滴加過量的稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，溶液變渾濁，由此現(xiàn)象推斷固體產(chǎn)物中含有NaCl；
又已知A中反應(yīng)還生成黃紅色的Cl2O氣體，請(qǐng)結(jié)合上述成分分析過程，寫出潮濕的Cl2和Na2CO3的化學(xué)方程式2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaCl+2NaHCO3+Cl2O．
（2）二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)探究．
將一定量（過量）二氧化碳充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量過氧化鈉，兩端用夾子K1、K2夾好．在室溫下按如圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因
打開K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中（假設(shè)充分反應(yīng)）①淡黃色固體變?yōu)榘咨勰?/td>②反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫，打開K2③Z中液體出現(xiàn)倒吸④不用解釋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式書寫正確的是（　�。�
A．KClO3═K++3O2-+Cl5+B．NaHCO3═Na++H++CO32-
C．H2SO4═H++SO42-D．Al2（SO4）3═2Al3++3SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用分液漏斗分離乙醇與油脂的混合物B．用玻璃棒蘸取次氯酸溶液點(diǎn)在干燥的pH試紙中部，測(cè)定次氯酸溶液的pHC．在含F(xiàn)eCl3雜質(zhì)的MgCl2溶液中加入適量的MgCO3，微熱，充分?jǐn)嚢�，靜置，過濾得較純凈的MgCl2溶液D．將甲烷與氯氣按物質(zhì)的量之比1：2通入燒瓶，光照，制取純凈的CH2Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．將O2和NH3的混合氣體448mL通過加熱的三氧化二鉻（催化劑），充分反應(yīng)后，再通過足量的水，最終收集到44.8mL氧氣．原混合氣體中O2的體積可能是（假設(shè)氨全部被氧化；氣體體積均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）（　�。�
已知：NO在 O2存在時(shí)與水可按4NO+3O2+2H2O=4HNO3反應(yīng)進(jìn)行．
A．231.5mLB．268.8mLC．287.5mLD．313.6mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A．通常狀況下，NA 個(gè)CO2分子占有的體積為22.4L
B．常溫常壓下，1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O含有的分子數(shù)為 NA
D．物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl-個(gè)數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．現(xiàn)有a g由雙原子分子構(gòu)成的某氣體，其摩爾質(zhì)量為b g/mol．若阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示，則：
①該氣體的物質(zhì)的量為$\frac{a}$mol；                      
②該氣體所含原子總數(shù)為$\frac{2a}$NA；
③該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為$\frac{22.4a}$L；
④該氣體溶于1L水中（不考慮反應(yīng)），其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100b}{b+1000}%$；
⑤該氣體溶于水后配置成VL溶液，其溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為：$\frac{a}{bV}$mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法不正確的是（　�。�
A．糖類和蛋白質(zhì)都是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng)，生成氨基酸
C．加熱能殺死甲型H1N1流感病毒，因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性
D．蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液，蛋白質(zhì)析出，如再加水也不溶解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．據(jù)報(bào)道用Mg與作電極與NH4Cl溶液形成原電池，也可生成NH3．下列說法不正確的是（　�。�
A．鹽橋中的K+移向乙燒杯
B．乙燒杯中一直存在：c（Cl-）＞c（NH4+）
C．X可能是CuCl2
D．石墨電極反應(yīng)式為2NH4++2e-═2NH3↑+H2↑

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