A、CH2=CH-COOH |
B、CH2=CH-CH2OH |
C、CH2=CH-CH3 |
D、CH2=CH-COOCH3 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、Na與水反應時增大水的用量 |
B、將鋁片改為鋁粉,做鋁與氧氣反應的實驗 |
C、在K2SO4與BaCl2兩溶液反應時,增大壓強 |
D、Fe與稀硫酸反應制取氫氣時,改用濃硫酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
物 質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g?cm-3 |
乙 醇 | -114 | 78 | 0.789 |
乙 酸 | 16.6 | 117.9 | 1.05 |
乙酸乙酯 | -83.6 | 77.5 | 0.900 |
濃H2SO4 | 338 | 1.84 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、任何可逆反應都有一定的限度 |
B、化學反應達到限度時,正逆反應速率相等 |
C、化學反應的限度是不可改變的 |
D、化學反應的限度與時間的長短無關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
O2.Zn/H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、魚蝦放置時間過久,會產生令人不愉快的腥臭氣味,應當用水沖洗,并在烹調時加入少量食醋 |
B、“酸可以除銹”“洗滌劑可以去油”都是發(fā)生了化學反應 |
C、被蜂蟻蟄咬會感到疼痛難忍,這是蜂蟻咬人的皮膚時將甲酸注入人體的緣故,此時,若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛 |
D、苯酚溶液可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒,其原因均在于可以使蛋白質發(fā)生變性 |
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