分析 (1)酸與醇發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),酸脫羥基醇脫氫;
(2)Cl2和ClO2在消毒中發(fā)生氧化還原反應(yīng),氯元素化合價(jià)均降低到-1價(jià),根據(jù)轉(zhuǎn)移電子數(shù)相等進(jìn)行計(jì)算;
(3)溴苯里有少量溴雜質(zhì)可以選用氫氧化鈉溶液除去;
(4)濃硫酸與銅反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,體現(xiàn)了濃硫酸的酸性和強(qiáng)氧化性;
(5)銨根的檢驗(yàn)方法為加強(qiáng)堿加熱產(chǎn)生氨氣,再用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口檢驗(yàn)氨氣;
(6)氨與氧氣催化氧化生成NO和水,白煙為白色固體小顆粒硝酸銨;
(7)分子式為C2H6O的有機(jī)物結(jié)構(gòu)可以是醇或是醚,根據(jù)醇羥基可以金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,醚不反應(yīng)的性質(zhì)區(qū)別.
解答 解:(1)酸與醇發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),酸脫羥基醇脫氫,反應(yīng)方程式為,
故答案為:;
(2)Cl2和ClO2在消毒中發(fā)生氧化還原反應(yīng),氯元素化合價(jià)均降低到-1價(jià),根據(jù)轉(zhuǎn)移電子數(shù)相等,0.01mol的Cl2發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.02mol電子,若有標(biāo)況下VmL的ClO2,要轉(zhuǎn)移相同數(shù)目的電子,則$\frac{V×1{0}^{-3}}{22.4}×5=0.02$,故V=89.6mL,
故答案為:89.6;
(3)溴苯里有少量溴雜質(zhì)可以選用氫氧化鈉溶液除去,反應(yīng)方程式為Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O,
故答案為:Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O;
(4)濃硫酸與銅反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,體現(xiàn)了濃硫酸的酸性和強(qiáng)氧化性,
故答案為:酸性和強(qiáng)氧化性;
(5)銨根的檢驗(yàn)方法為加強(qiáng)堿加熱產(chǎn)生氨氣,再用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口檢驗(yàn)氨氣,如試紙變藍(lán)則為銨鹽溶液,反之則不是,
故答案為:取少量待測溶液于試管中,加入濃NaOH溶液,并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,如試紙變藍(lán)則為銨鹽溶液,反之則不是;
(6)氨與氧氣催化氧化生成NO和水,反應(yīng)為4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,若氨氣通入過快,部分一氧化氮被氧化成二氧化氮,溶于水生成硝酸,硝酸與氨氣反應(yīng)生成白色固體小顆粒NH4NO3,
故答案為:4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O; NH4NO3;
(7)分子式為C2H6O的有機(jī)物結(jié)構(gòu)可以是醇或是醚,醇羥基能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,醚不能反應(yīng),故裝置可設(shè)計(jì)為,若有氣泡產(chǎn)生(且產(chǎn)生的氣體可燃)則其結(jié)構(gòu)為CH3CH2OH;如無明顯現(xiàn)象,則為CH3OCH3,
故答案為:若有氣泡產(chǎn)生(且產(chǎn)生的氣體可燃)則其結(jié)構(gòu)為CH3CH2OH;如無明顯現(xiàn)象,則為CH3OCH3.
點(diǎn)評 本題較為綜合,考查了酯化反應(yīng)的原理、氧化還原計(jì)算、氨的催化氧化和銨根的檢驗(yàn)、有機(jī)物的鑒別等知識,要去學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,題目難度不大,注意仔細(xì)審題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+ | B. | SO42- | C. | S 2- | D. | NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 微熱 | B. | 加入適量氧化銅 | ||
C. | 加入少量硫酸銅溶液 | D. | 加水 | ||
E. | 加入少量氫氧化鋇溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性氧化物 | B. | 電解質(zhì) | C. | 離子化合物 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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