A. | 微熱 | B. | 加入適量氧化銅 | ||
C. | 加入少量硫酸銅溶液 | D. | 加水 | ||
E. | 加入少量氫氧化鋇溶液 |
分析 常見(jiàn)影響反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑以及固體表面積等,影響硫酸和鋅反應(yīng)的速率的因素有濃度、溫度和固體的表面積大小,加快反應(yīng)速率,應(yīng)使?jié)舛仍龃、溫度升高或增大固體表面積,不影響生成氫氣的總量,則硫酸的物質(zhì)的量應(yīng)不變,以此解答.
解答 解:A.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,反應(yīng)速率增大,且氫氣的總量不變,故A正確;
B.加入式量氧化銅,消耗硫酸,生成氫氣的量減少,故B錯(cuò)誤;
C.加入少量硫酸銅溶液,鋅置換出銅,可形成原電池反應(yīng),反應(yīng)速率增大,且氫氣的總量不變,故C正確;
D.加入水,濃度減小,反應(yīng)速率減小,故D錯(cuò)誤;
E.加入少量氫氧化鋇溶液,消耗硫酸,生成氫氣的總量減少,故E錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向水中加入KHSO4溶液,平衡逆向移動(dòng),Kw減小 | |
B. | 將水加熱,Kw增大,pH減小,但還是中性 | |
C. | 向水中加入少量CH3COONa固體,平衡逆向移動(dòng),c(H+)降低 | |
D. | 向水中加入AlCl3溶液,平衡向右移動(dòng),KW增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 和金屬鈉反應(yīng)時(shí)斷裂① | |
B. | 乙醇燃燒時(shí)斷裂②和⑤ | |
C. | 在銀催化條件下,與O2反應(yīng)時(shí)斷裂①和③ | |
D. | 和濃H2SO4、乙酸共熱時(shí)斷裂①,其他鍵不變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋰是堿金屬元素,可以保存在煤油中 | |
B. | 鋁離子和鋰離子的核外電子排布相同 | |
C. | Li+的半徑大于H-的半徑 | |
D. | 短周期中能與強(qiáng)堿反應(yīng)產(chǎn)生H2的金屬元素是鋁,在周期表中位于第ⅢA族 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol/L的Na2S溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S) | |
B. | 0.1 mol/L的Na2CO3溶液中:c(Na+ )+2[c(CO3 2-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)] | |
C. | 濃度均為0.1mol•L-1 的碳酸鈉溶液和氨水溶液中,由水電離的出的 c(OH-):前者大于后者 | |
D. | 濃度為0.1 mol/L NH4Cl和0.1mol/L NH3•H2O等體積混合溶液中pH>7,則:c(NH4+ )>c(Cl-)>c(OH-)>c(NH3•H2O)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)0.1mol•L-1氨水的pH為11:NH3•H2O?NH${\;}_{4}^{+}$+OH- | |
B. | 將Na塊放入水中,放出氣體:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ | |
C. | 鋁片溶于NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體:2Al+2OH-+2H2O=2AlO${\;}_{2}^{-}$+3H2↑ | |
D. | 用CuCl2溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),燈泡發(fā)光:CuCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2++2Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)裝置中石墨I(xiàn)和石墨I(xiàn)I作負(fù)極 | |
B. | 碘元素在裝置①中被氧化,在裝置②中被還原 | |
C. | ①中MnO2的電極反應(yīng)式為:MnO2+2H2O+2e-═Mn2++4OH? | |
D. | 反應(yīng)①、②中生成等量的I2時(shí)導(dǎo)線上通過(guò)的電子數(shù)之比為1:5 |
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