7．實驗室從含溴化鈉的廢液中提取溴單質，下列說法中能達到實驗目的是（　　）
A．
用裝置甲氧化廢液中的溴化鈉		B．
用裝置乙分離CCl4層和水層
C．
用裝置丙分離CCl4和液溴		D．
用儀器丁長期貯存液溴

分析 A．試劑瓶中導氣管應該采用“長進短出”原則；
B．互不相溶的液體采用分液方法分離提純；
C．互溶的液體采用蒸餾的方法分離，但溫度計測量餾分溫度；
D．液溴能腐蝕橡皮塞．

解答 解：A．試劑瓶中導氣管應該采用“長進短出”原則，否則無法提取溴單質，故A錯誤；
B．互不相溶的液體采用分液方法分離提純，四氯化碳和水不互溶，應該采用分液方法分離提純，故B正確；
C．互溶的液體采用蒸餾的方法分離，但溫度計測量餾分溫度，溫度計水銀球應該位于蒸餾燒瓶支管口處，故C錯誤；
液溴能腐蝕橡膠塞，應用玻璃塞，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及物質性質及分離與提純、保存等，側重實驗基本操作和實驗原理的考查，注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．常溫下，下列各溶液的敘述中正確的是（　�。�
A．pH=7的NaHSO3與Na2SO3混合溶液中：c（Na+）=c（HSO3-）+c（SO32-）
B．等物質的量濃度的下列溶液中：①NH4Al（SO4）2�、贜H4Cl�、跜H3COONH4　④NH3•H2O，c（NH4+）由大到小的順序是①＞②＞③＞④
C．0.1 mol•L-1的醋酸的pH=a，0.01 mol•L-1的醋酸的pH=b，則a+1=b
D．0.1 mol•L-1的醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol•L-1的鹽酸10 mL混合后溶液顯酸性，則有：c（CH3COOH）＞c（H+）＞c（Cl-）＞c（CH3COO-）

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

18．EHPB是合成治療高血壓和充血性心力衰竭的藥物的中間體，合成路線如下：

已知：ⅰ碳碳雙鍵容易被氧化
ⅱ
（1）A的名稱是1，3-丁二烯，A形成的順丁橡膠的結構式是．
（2）已知1molE發(fā)生銀鏡反應可生成4molAg．E中含氧官能團的名稱為醛基．
（3）E由B經(jīng)①、②、③合成．
a．①的反應試劑和條件是NaOH水溶液、加熱．
b．②、③的反應類型依次是加成反應、氧化反應．
（4）1molF轉化成G所消耗的NaOH的物質的量為3mol．
（5）M的結構簡式為．
（6）完成下列化學方程式：
①EHPB不能與NaHCO3反應，有機物N→EHPB的化學方程式為．
②有機物K與試劑x發(fā)生反應的化學方程式為．
（7）有機物N有多種同分異構體，寫出一種滿足下列條件的同分異構體的結構簡式．
a．含有酚羥基                    b．能水解又能發(fā)生銀鏡反應
c．苯環(huán)上的一氯代物只有一種      d．核磁共振氫譜有5組峰．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各項中兩個反應不屬于同一反應類型的是（　�。�
A．由苯與氫氣生成環(huán)己烷；由乙烯制一氯乙烷
B．乙醇與乙酸制取乙酸乙酯；油脂的皂化反應
C．乙烯與氧氣制環(huán)氧乙烷；乙醇制乙醛
D．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；丙烯酸使溴水褪色

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．對乙烯基苯甲酸在醫(yī)藥中間體合成中有著廣泛的用途，可用化合物M反應合成：
+CH2═CH2$\stackrel{一定條件}{→}$+HI
下列關于化合物M和對乙烯基苯甲酸的說法正確的是（　　）
A．對乙烯基苯甲酸的分子式為C9H10O2
B．對乙烯基苯甲酸的同分異構體共有三種
C．對乙烯基苯甲酸既屬于羧酸，又屬于烯烴
D．二者均可發(fā)生取代反應和加成反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．用如圖所示裝置進行下列實驗，實驗結果與預測的現(xiàn)象一致的是（　�。�
選項①中的物質②中的物質預測裝置中現(xiàn)象
ANO2蒸餾水試管充滿無色溶液
BSO2紫色石蕊溶液溶液逐漸變?yōu)榧t色
CHCHO新制Cu（OH）2懸濁液產(chǎn)生白色沉淀
DCH3ClAgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

19．F是一種光致抗蝕劑，可用于印刷電路和集成電路的制造，其合成路線如下：

已知：Ⅰ．
Ⅱ．
回答下列問題：
（1）A的名稱是苯甲醛，C中所含官能團的名稱為羧基、碳碳雙鍵．
（2）B→C的反應類型為氧化反應，C→D的反應類型為取代反應．
（3）生成E的反應為加成反應，則羧酸X結構簡式為CH3COOH，E能發(fā)生水解反應，且核磁共振氫譜有三組峰（峰面積比為3：2：1），則E的結構簡式為CH2=CHOOCCH3．
（4）合成路線中生成F的反應的化學方程式為．
（5）寫出滿足下列條件的B的同分異構體的結構簡式．
①苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有兩種 ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應③分子中無甲基
（6）參照上述合成路線，設計一條由CH3CHO為原料制備CH3COCOCOOH的合成路線：．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．用如圖1所示裝置分別進行實驗，請回答下列問題：
實驗A中試劑B中試劑C中液體
I飽和食鹽水電石H2O
II濃氨水NaOH固體CCl4
III生鐵H2O
IVNaOH溶液鎂鋁合金H2O

（1）導管E的作用是：保持錐形瓶和分液漏斗間的壓強恒定，使液體能順利滴下、消除因液體的滴入引起的體積誤差；
（2）實驗I燒瓶B中發(fā)生反應的化學方程式是CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑，產(chǎn)生的氣體經(jīng)驗純后點燃，現(xiàn)象是火焰明亮并伴有濃烈的黑煙；
（3）實驗Ⅱ剩余的NH3需吸收處理．以下各種尾氣吸收裝置中如圖2，不能防止倒吸的是be；
（4）實驗Ⅲ的實驗目的是驗證生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕．則A中試劑可選用ac（填序號）；
a．NaOH溶液        b．C2H5OH       c．NaCl溶液     d．稀硫酸
能證明生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是C管的液面上升，D管液面下降；
（5）寫出實驗IV中發(fā)生反應的離子方程式2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑；若讀數(shù)時C管液面低于D管液面，則測出的鎂鋁合金中鎂的質量分數(shù)將偏高（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列儀器的使用、實驗藥品選擇或實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．物質的分離提純方法之一為“篩分”，如：膠體--滲析法提純，濁液--過濾分離，本質上就是依據(jù)所分離粒子的直徑大小選擇具有合適孔徑的“篩子”
B．容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度，容量瓶無“0”刻度，量筒和滴定管有“0”刻度；使用時滴定管水洗后還需潤洗，但容量瓶水洗后不用潤洗
C．工業(yè)上電解飽和食鹽水時，為了阻止產(chǎn)物相互之間反應，往往用陰離子交換膜把陽極和陰極隔開
D．室溫下，濃度均為0.1 mol•L-1Na2S2O3和H2SO4溶液，各取5 mL、10 mL的Na2S2O3溶液分別與10 mL的H2SO4溶液混合反應，可驗證Na2S2O3濃度對反應速率的影響

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