選項(xiàng) | X | Y | Z |
A | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
B | 電解質(zhì) | 離子化合物 | 化合物 |
C | 膠體 | 分散系 | 混合物 |
D | 堿性氧化物 | 金屬氧化物 | 氧化物 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、滴定管出口部分開(kāi)始有氣泡,滴定后氣泡消失 |
B、錐形瓶用蒸餾水沖洗后隨即使用 |
C、當(dāng)看到錐形瓶中溶液的顏色發(fā)生變化后隨即停止了滴定 |
D、滴定管在用蒸餾水洗凈后,即裝入標(biāo)準(zhǔn)的酸溶液進(jìn)行滴定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Na+、Mg2+、Cl-、ClO- |
B、NH3?H2O、SO32-、K+、Na+ |
C、Fe2+、Na+、K+、NO3- |
D、K+、Ca2+、Br-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
3 2 |
3 2 |
4 2 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 測(cè)定某溶液的pH | 用玻璃棒蘸取該溶液點(diǎn)在pH試紙中間 |
B | 加快鋅與稀硫酸制取H2的速率 | 在稀硫酸中滴加少量CuSO4溶液 |
C | 證明醋酸是弱電解質(zhì) | 將CH3COONa晶體加入水中,會(huì)促進(jìn)水的電離平衡 |
D | 制取無(wú)色AlCl3 | 加熱蒸發(fā)AlCl3溶液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、天然弱堿性水呈堿性的原因是其中含有較多的Mg2+、Ca2+等離子 |
B、食用地溝油對(duì)人體的危害極大,原因主要是里面含有黃曲霉素和甘油三酯 |
C、保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯 |
D、地溝油分子中碳原子數(shù)過(guò)多,相對(duì)分子質(zhì)量過(guò)大是地溝油不宜直接用作燃料油的原因之一 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將大小、形狀相同的鎂條和鋁條與同濃度、同溫度下的鹽酸反應(yīng)時(shí),兩者快慢相同 |
B、盛有相同濃度的雙氧水的兩支試管,一支加入MnO2放在冷水中,一支直接放在冷水中,前者反應(yīng)快 |
C、將濃硝酸分別放在的冷暗處和強(qiáng)光,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)光下的濃硝酸分解得快 |
D、將相同濃度Na2S2O2溶液與硫酸溶液混合,升高溫度后溶液出現(xiàn)渾濁的時(shí)間變短,原因是反應(yīng)物分子的能量增加,單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)增大,有效碰撞次數(shù)增 |
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