7.(1)I.短周期某主族元素M的電離能情況如圖(A)所示.則M元素位于周期表的第IIIA族.

II.圖B折線c可以表達(dá)出第IVA族元素氫化物的沸點的變化規(guī)律;兩位同學(xué)對某主族元素氫化物的沸點的變化趨勢畫出了兩條折線:a和b,你認(rèn)為正確的是:b(填“a”或“b”).
已知部分有機(jī)物的熔沸點見下表:
CH4CH3CH3CH3(CH22CH3硝基苯酚
沸點/℃-164-88.6-0.5熔點/℃4596114
由這些數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是(至少寫2條):有機(jī)物相對分子質(zhì)量越大,分子間作用力越強(qiáng),故沸點越高,當(dāng)有機(jī)物能形成分子內(nèi)氫鍵時,分子間作用力減弱,熔點變低;當(dāng)分子間能形成氫鍵時,分子間作用力增強(qiáng),熔點升高;.
(2)COCl2俗稱光氣,分子中C原子采取sp2雜化成鍵;其中碳氧原子之間共價鍵含有c(填字母).
a.2個σ鍵        b.2個π鍵      c.1個σ鍵、1個π鍵
(3)金屬是鈦(Ti) 將是繼銅、鐵、鋁之后人類廣泛使用的第四種金屬,試回答:
I.Ti元素的基態(tài)原子的價電子層排布方式為3d24s2;
II.鋼鐵表面鍍有下列金屬時,當(dāng)鍍層部分被破壞時,鐵不易被腐蝕的是b.(填字母)
a.Sn        b.Zn        c.Cu        d.Pb.

分析 (1)I.短周期某主族元素M的第一、第二、第三電離能之間變化不大,第四電離能劇增,易失去3個電子;
II.根據(jù)相對分子質(zhì)量與物質(zhì)熔沸點的關(guān)系以及氫鍵的存在對物質(zhì)性質(zhì)的影響判斷;
由表中數(shù)據(jù)可知,從左到右由烷烴機(jī)物的相對分子質(zhì)量逐漸增大,沸點逐漸升高,硝基苯酚中官能團(tuán)的相對位置不同,熔點不同,結(jié)合氫鍵對物質(zhì)的物理性質(zhì)的影響解答該題;
(2)COCl2俗稱光氣,分子中C原子采取sp2雜化成鍵,C原子與氯原子之間形成C-Cl單鍵,故C原子與O原子之間形成C=O雙鍵;
(3)Ⅰ.鈦元素在周期表中的原子序數(shù)為22,核外有22個電子;
Ⅱ.在原電池中作負(fù)極失電子被腐蝕,作正極被保護(hù).

解答 解:(1)I.短周期某主族元素M的第一、第二、第三電離能之間變化不大,第四電離能劇增,且第一電離能很低,說明該元素原子很難失去第四個電子,易失去3個電子,最高化合價為+3,應(yīng)為第IIIA族元素;
故答案為:IIIA;
II.在ⅣA~ⅦA中的氫化物里,由于N、O、F電負(fù)性大,NH3、H2O、HF因在分子間存在多條結(jié)合力較大的氫鍵,總強(qiáng)度遠(yuǎn)大于分子間作用力,故沸點高于同主族其它元素氫化物的沸點,只有ⅣA族元素氫化物不存在反,F(xiàn)象;氫化物的沸點為100℃,則為水,第VIA族的氫化物沸點水的最高,a曲線中沸點高于100℃,不符合實際;
由表中數(shù)據(jù)可知,從左到右由烷烴機(jī)物的相對分子質(zhì)量逐漸增大,沸點逐漸升高,硝基苯酚有三種同分異構(gòu)體,其中鄰位形成分子內(nèi)氫鍵,熔點最低,對位形成分子間氫鍵,作用力最強(qiáng),熔點最高;
故答案為:IVA;b;有機(jī)物相對分子質(zhì)量越大,分子間作用力越強(qiáng),故沸點越高;當(dāng)有機(jī)物能形成分子內(nèi)氫鍵時,分子間作用力減弱,熔點變低;當(dāng)分子間能形成氫鍵時,分子間作用力增強(qiáng),熔點升高;
(2)COCl2分子的結(jié)構(gòu)式為,COCl2分子中C原子與Cl原子以單鍵相結(jié)合,與O原子以雙鍵相結(jié)合,C=O鍵中含有1個δ鍵,1個π鍵,C原子為sp2雜化,
故答案為:sp2;c;
(3)Ⅰ.鈦元素在周期表中的原子序數(shù)為22,其基態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p63S23p63d24s2,則基態(tài)原子的價電子層排布式為3d24s2,
故答案為:3d24s2
Ⅱ.根據(jù)原電池原理可知,在原電池中負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),所以鋼鐵表面鍍有活潑性強(qiáng)于鐵的金屬時,當(dāng)鍍層部分被破壞時,鐵不易被腐蝕而是鍍層被腐蝕,題中鋅比鐵活潑,其它金屬都沒有鐵活潑,
故選:b.

點評 本題對物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)進(jìn)行綜合性考查,側(cè)重考查學(xué)生運用所學(xué)知識對圖表、圖象分析本題,主要考查了COCl2的結(jié)構(gòu)、雜化類型的判斷、電子排布式、氫鍵等,掌握雜化軌道理論是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO和CO2的混合氣體共39.2L,質(zhì)量為61g.則兩種氣體的物質(zhì)的量之和為1.75mol,其中CO2為0.75mol,CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.9%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實驗室中常用E溶液吸收多余的C(圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去).

回答下列問題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)將ag粉未A加入bmol/L的B的濃溶液cL中加熱完全溶解,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子d個,設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,NA可表示為$\frac{87d}{2a}$.
(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大最氣體C,該反應(yīng)的離子方程式為ClO-+Cl-+2H+═Cl2↑+H2O.
(4)某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收C,利用下圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體.
實驗過程中觀察到如下現(xiàn)象:
①開始時,溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅.甲同學(xué)認(rèn)為是HCl使a變紅,乙同學(xué)不同意甲的觀點,乙同學(xué)認(rèn)為使a變紅的是SO2(或H2SO3)(寫出一種即可).
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍(lán).用離子方程式解釋b變藍(lán)的原因:Cl2+2I-=2Cl-+I2 
③最終試紙b褪色.同學(xué)們認(rèn)為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO3-,從而使藍(lán)色消失;二是SO2有氧化性,能將I2還原成I-,從而使藍(lán)色消失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.常溫下,某溶液由水電離出的c(OH-)=1.0×10-13mol/L.對該溶液敘述正確的是( 。
A.溶液一定顯酸性B.溶液一定顯堿性
C.溶液一定不顯中性D.溶液可能顯酸性.也可能顯堿性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知煤矸石經(jīng)處理后含SiO2(65%)、Al2O3(25%)、Fe2O3(10%).按以下流程制備Al(OH)3

(1)若取該煤矸石1000g按上述流程“酸浸”之后,對所得“溶液”直接加熱蒸干再經(jīng)灼燒,最終所得固體的成分及質(zhì)量分別是Al2O3250克、Fe2O3100g(不考慮實驗過程中的損失).
(2)上述沉淀的主要化學(xué)成分是Al(OH)3、Fe(OH)3,物質(zhì)X是一種常見氣體,它的電子式為
(3)“堿溶”時反應(yīng)的主要離子方程式為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(4)“轉(zhuǎn)化”時,若物質(zhì)X是足量的,則主要反應(yīng)的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(5)已知Fe3+開始沉淀和沉淀完全的pH分別為2.1和3.2,Al3+開始沉淀和沉淀完全的pH分別為4.1和5.4.為了獲得更多產(chǎn)品Al(OH)3,從煤矸石的鹽酸浸取液開始,若只用CaCO3一種試劑,后續(xù)操作的實驗方案是:加入CaCO3調(diào)節(jié)pH到3.2,過濾除去Fe(OH)3后,再加CaCO3調(diào)節(jié)pH到5.4,過濾得到Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.某同學(xué)欲探究Cl2、Br2、I2之間的變化:
他向U形管中加入約2g高錳酸鉀粉末;取一根長為5mm×150mm的玻璃管,插入橡皮塞中,在圖所示裝置中的“4、5、6”位置上貼濾紙小旗,分別滴3滴淀粉KI溶液、飽和KI溶液、溴化鈉溶液.另取一同樣的玻璃管,兩端各塞入一小團(tuán)脫脂棉,在1和2處脫脂棉上分別滴入淀粉KI溶液和飽和NaBr溶液,并在兩端分別接一橡皮管(帶夾子);在3處裝入吸有NaOH溶液的脫脂棉,連接好裝置.試回答下列問題:
當(dāng)?shù)渭訚恹}酸到U形管后,即可看到有黃綠色的氯氣產(chǎn)生,與小旗接觸后,由下至上依次出現(xiàn):黃色、棕褐色、藍(lán)色.打開1、2處的夾子,當(dāng)氯氣恰好上升到2位置,保持一會兒即夾住2處,不使氯氣上升.取下上節(jié)玻璃管,在2處微微加熱,即看到紅棕色的溴上升到1處,此時1處有藍(lán)色出現(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.氧化性(酸性溶液):PbO2>Fe3+>S
B.還原性(堿性溶液):Fe(OH)2>KCl>Cl2
C.酸性(水溶液):H2S>H2SO4>H2SeO4>HN3
D.熱穩(wěn)定性:CaCO3>FeCO3>Ag2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.3.6g H2O物質(zhì)的量為0.2mol,約含有2NA個電子;與3.6g H2O所含H個數(shù)相同的CH4 的質(zhì)量是1.6g,標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積約是2.24L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑,其合成路線如下:
已知:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)由A生成B的反應(yīng)類型是,E的某同分異構(gòu)體只有一種相同化學(xué)環(huán)境的氫,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)寫出D和E反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式
(4)結(jié)合題給信息,以溴乙烷和環(huán)氧乙烷為原料制備1-丁醇,設(shè)計合成路線(其他試劑任選).合成路線流程圖示例:CH3CH2Cl$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOCH2CH3

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