為了提純下表所列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均正確的是()

選項(xiàng)    被提純的物質(zhì)                   除雜試劑       分離方法

A       己烷(己烯)                   溴水           分液

B       淀粉溶液(NaCl)               水             過(guò)濾

C       CH3CH2OH(CH3COOH)             CaO            蒸餾

D       CO2(SO2)                     Na2CO3溶液      洗氣

    A.             A  B.             B  C.             C  D.  D


考點(diǎn):  物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用.

分析:  A.己烷為液體,己烯與溴水反應(yīng)后與己烷混溶;

B.淀粉與溶液均可透過(guò)濾紙;

C.CH3COOH與CaO反應(yīng)后,增大與乙醇的沸點(diǎn)差異;

D.二者均與碳酸鈉溶液反應(yīng).

解答:  解:A.己烷為液體,己烯與溴水反應(yīng)后與己烷混溶,不能利用分液分離,應(yīng)選蒸餾法,故A錯(cuò)誤;

B.淀粉與溶液均可透過(guò)濾紙,不能過(guò)濾分離,應(yīng)選滲析法分離,故B錯(cuò)誤;

C.CH3COOH與CaO反應(yīng)后,增大與乙醇的沸點(diǎn)差異,然后蒸餾可除雜,故C正確;

D.二者均與碳酸鈉溶液反應(yīng),不能除雜,應(yīng)選飽和碳酸氫鈉溶液,故D錯(cuò)誤;

故選C.

點(diǎn)評(píng):  本題考查物質(zhì)的分離、提純,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,為高頻考點(diǎn),注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同為解答該題的關(guān)鍵,選項(xiàng)A為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最新科技報(bào)道,美國(guó)夏威夷聯(lián)合天文中心科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新型氫粒子,這種新粒子是由3個(gè)氫原子核(只有質(zhì)子)和2個(gè)電子構(gòu)成,對(duì)于這種粒子,下列說(shuō)法中正確的是()

    A. 是氫的一種新的同素異形體

    B. 是氫的一種新的同位素

    C. 它的組成可用H3表示

    D. 它比一個(gè)普通H2分子多一個(gè)氫原子核

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:

t℃

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問(wèn)題:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為  ;

(2)反應(yīng)是  反應(yīng).(選填“吸熱”、放熱).

(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是  

a.容器中壓強(qiáng)不變           b.混合氣體中c(CO)不變 

c.v(H2)=v(H2O)       d.c(CO2)=c(CO)

(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)•c(CH2)=c(CO)•c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)下列敘述中正確的是  (填序號(hào)).

A.分液漏斗、滴定管和容量瓶使用前必須檢查是否漏水

B.將碘水倒入分液漏斗,再加適量乙醇,充分振蕩、靜置,可從碘水中萃取碘

C.潔凈的鐵釘在食鹽水中浸泡一段時(shí)間,鐵釘上有氣泡,說(shuō)明鐵發(fā)生了析氫腐蝕

D.鐵絲在氯氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

E.酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶用蒸餾水洗凈后直接使用,而滴定管用蒸餾水洗凈后,必須潤(rùn)洗后使用

(2)用銅片與稀硝酸反應(yīng)制取NO氣體,如圖裝置中適合的是  (填序號(hào));裝置B中的試劑最好是  ,該裝置的作用是 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某烯烴與H2加成后得到2,2二甲基丁烷,該烯烴的名稱是()

    A.                                 2,2二甲基3丁烯    B. 2,2二甲基2丁烯

    C.                                 2,2二甲基1丁烯    D. 3,3二甲基1丁烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C三種醇同足量的金屬鈉完全反應(yīng),在相同的條件下產(chǎn)生相同體積的氫氣,消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比為3:6:2,則A、B、C三種醇分子里羥基數(shù)之比為()

    A.             3:2:1             B. 2:6:3         C. 3:1:2  D. 2:1:3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


由一溴乙烷制備可制備各種物質(zhì),請(qǐng)寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)      ;

(2)    ;

(3)   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上將氨氣和空氣的混合氣體通過(guò)鉑­銠合金網(wǎng)發(fā)生氨氧化反應(yīng),若有標(biāo)準(zhǔn)狀況下V L氨氣完全反應(yīng),并轉(zhuǎn)移n個(gè)電子,則阿伏加德羅常數(shù)(NA)可表示為                                        (  )。

A.                              B. 

C.                             D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用我國(guó)發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是__________________________________________________

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如果在炒菜時(shí)經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會(huì)更好,理由是__________

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